【摘要】人教新課標(biāo)四年級下冊語文期末試卷(60分鐘)學(xué)校班級姓名一、積累與運(yùn)用(40分)1、請你看拼音把生字寫正確,寫規(guī)范(6分)gaiaihōnglonghénfǔ大()(
2024-12-13 00:20
【摘要】第一篇:四年級下冊語文教案8將心比心人教新課標(biāo) 四年級下冊《將心比心》教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容和理解。 、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-10-20 23:18
【摘要】自然之道人教新課標(biāo)四年級語文下冊第三單元幼偵嘲愚蠢吁徹讀一讀嘲鶇旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救爭先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄
2024-12-13 12:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識7個生字,正確書寫12個生字和“蝙蝠、橫七豎八”等詞。2.朗讀課文,能把握課文主要內(nèi)容,理解飛機(jī)夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系。3.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于觀察和探究的興趣。4.搜集并能與同學(xué)交流有關(guān)仿生學(xué)的資料,提高信息搜集與處理能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):教育
2024-12-11 14:18
【摘要】桂林山水本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以“總---分---總”的結(jié)構(gòu),展示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語言美、意境美、情感美。通過自主賞析,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。鼓勵學(xué)生利用搜集的資料進(jìn)行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生語文綜合能力的發(fā)展。教學(xué)要求,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情
【摘要】將心比心【教學(xué)目標(biāo)】。,體會“將心比心”這一成語的意思。。【教學(xué)重、難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心?!窘虒W(xué)時間】1課時?!窘虒W(xué)過程】一、談心導(dǎo)入導(dǎo)入:同學(xué)們,老師拿到課文已經(jīng)讀了很多遍,始終被一個字深深感動了,想知道這是什么字嗎?(板書“心”),看到這個心,你想說什
2024-12-11 14:19
【摘要】尊嚴(yán)教學(xué)目標(biāo):6個生字,會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。,復(fù)述課文。、動作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。教學(xué)重難點(diǎn):“富有”的真正含義,做有尊嚴(yán)的人。,時刻維護(hù)自己的尊
【摘要】8.將心比心教學(xué)要求:,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容與理解。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心。教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,揭示課題。同學(xué)們,在生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的情況:當(dāng)你坐在擁擠的公交車上時,
【摘要】全神貫注教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,體會“全神貫注”的含義,學(xué)習(xí)羅丹做事心神專注、投入的精神。2.在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的基礎(chǔ)上,弄清段與段之間的聯(lián)系。3.學(xué)會本課生字新詞,練習(xí)用“祝賀”、“莫名其妙”造句。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.結(jié)合課文內(nèi)容體會全神貫注的含義,理解課文結(jié)尾一段話。2.了
【摘要】教案人教版四年級語文《大自然的啟示》導(dǎo)學(xué)案 【教材理解】 《大自然的啟示》是人教版小學(xué)語文第八冊第三單元的一篇略讀課文,本單元圍繞“大自然的啟示”這一主題安排了四篇課文,它們分別從多角度、多層面地...
2025-01-15 05:51
【摘要】哪些是相同的課堂類型:設(shè)計應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。。教學(xué)重、難點(diǎn):。、剪貼或拓印等形式,表現(xiàn)相同與不相同的圖形。教具學(xué)具:手工工具、繪畫工具。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段:今天咱們來進(jìn)行一個小游戲:比眼力。這
2024-12-13 10:52
【摘要】四年級下冊語文作文大自然的啟示400字(5篇) 一天晚上,我到外面玩。突然,我看到灌木叢中有兩個亮閃閃的“珠子”,我連忙拿手電筒一照,呀,原來是只野貓。 為什么貓會有如此強(qiáng)大的...
2025-04-05 12:03