【正文】 不能讓其在班里形成氣候?？稍谄匠０嗉壒芾碇?，存在一部分同學很少有表現(xiàn)自己的機會。我的班級我做主魏愛霞錦秋灣頭中心小學第二篇：我的班級我做主2013—2014學年班級工作總結四年級四班魏雪梅班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和保證。及時發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，讓他們每人確定一個目標，塑造一個新的自我。針對這種情況，我組織開展了《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》的班會，會上對小事該不該管進行了辯論，還列舉同學身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結論：“千里之行、始于足下；千里之堤，潰于蟻穴”。本學期，我擔任高二452班的班主任，面對這一群青春洋溢、意氣風發(fā)的年輕人，我深感肩上的責任重大。有些職位只有一個人，也須把就職演說粘貼在班級公示欄。在學習上他也開始用心，不似以前那么好玩。班級在學校考核中多次獲得了“三優(yōu)班級”。還有彭智宏同學編寫了班級“八榮八恥”：“以勤學好問為榮，以不懂裝懂為恥。把班級的紀律、衛(wèi)生、學習全都承包給相應的責任人。五、培養(yǎng)集體榮譽感，增強班級凝聚力，促進自主管理常言道“兄弟齊心，其利斷金”，只有同學心往一塊想，勁往一處使，都想著以“為班級爭光為榮，以為班級抹黑為恥”，才能把班級變成不用班主任天天守的優(yōu)秀班級。有同學說：“老師，這是我讀書以來最滿意的班級?？粗业暮⒆觽冇邵橎菍W步到慢慢獨立行走，我臉上的笑是幸福的，滿足的。除了按票數(shù)選出一些班干部以外，有個別職位競選人數(shù)正好是當職人數(shù)，于是只好他們擔任；還有就是個別崗位競選人數(shù)不夠或者無人競選，于是我在落選的學生中選出了可以擔任的學生。在擔任班級團支書期間，我支部獲“心懷感恩，健康成長”活動一等獎；在上學期團支部考評中，我支部榮獲“優(yōu)秀團支部”稱號。五、繼續(xù)以飽滿的熱情、滿懷的自信走完我的大學路。農(nóng)夫說：“請不要趕走它，朋友，你知道么，正因為有了這只虻，著匹馬才一直不停地犁地。大學里，我們有很多機會，希望師弟師妹們抓住一切機會，好好鍛煉自己各方面的能力。謝謝大家，我的展示完畢！篇三：班主任發(fā)言稿(定稿版)戮力同心共創(chuàng)未來平陰縣第四中學 谷曉莉尊敬的各位領導、老師：大家好!能有這樣一個機會，向大家匯報交流我在班級管理中的一些做法，展示我們2014級3班的成長歷程，感謝領導和老師們對我的信任。每一方面都有詳細的加減分、獎懲措施。在上述制度的保障下形成了“遵規(guī)守紀、樂于助人、積極上進、朝氣蓬勃”的班風、”認真扎實、樂觀向上、勤于思考、獨立作業(yè) ”的學風、“小組一帶一幫一”“做最好的自己”的班級文化。每一學期的班主任工作手冊我都認真填寫每個學生的詳細信息。我班開展了“榜樣引領，你爭我趕”、“遠足勵志，磨練意志”、“勿忘國恥、振興中華”、“互幫互助，共同進步”、“我要飛得更高”、“我努力我收獲”等主題班會。每個人都情緒激昂、振振有詞?！?一句句真誠的話語博得了陣陣不厭其煩的掌聲。班級中，最重要的還是老師，所以我想對尹老師說一些心里話和建議。我的班級我做主作文（三）我再向大家引薦的是《我的班級我做主》，描寫了一群孩子對生活的熱愛，看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍，而是一個“將大的團體”！書描寫的是在校長講話時，同學們對校長的話語不滿，與其發(fā)生爭斗，引起“我的班級我做主”的活動 開展了種種活動，例如：拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩??最后一個檢查團來到了學校，白天（人名）表現(xiàn)出色，但同學們還是不夠滿意，使白天告訴檢查團老師，同學們才感到自己不對，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，白天已經(jīng)跑到里面承認所有事情。所以我要按照自己的方法去學習，并且不斷完善這個方法。投票選出一個活多個最佳方案，作為班級活動?；顒硬邉潙獮锳4紙張打印，打印費用從班費出六、評定準則活動形式新穎活動流程清晰活動可以在現(xiàn)有情況下順利開展活動應能夠極大地調(diào)動同學們積極性七、獎品設置及準備獎品設置：一等獎迷你小音箱一臺二等獎筆記本一本三等獎中性筆一支獎品準備：由生活委員選購獎品并且把發(fā)票報給班長接受班級同學監(jiān)督。三、活動時間2013年11月9日至24日四、活動組織者第一組織者：邢明貴主要組織者：楊宇斌五、活動流程在班級召開班會時告知大家此次活動，由團支書邢明貴為大家具體講解活動目的，活動意義，及活動想要達到的預期目標。我的學習我做主，學習有了計劃性，才是學習做主的體現(xiàn)，編制學習計劃的過程也是學習上做主的過程，許多學生漫無目的的學習，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，這樣無論如何也是學習不好的，有了學習計劃，學習才可以按部就班，才會不急不躁保持心態(tài)的平衡，才會有更高的效率，有了學習計劃，我們才能從更高的層面上掌控自己的學習，做自己學習的主人?！段业陌嗉壩易鲋鳌泛苤档靡豢矗蚁Ｍ蠹叶喽嚅喿x！篇五：我的學習我做主的演講稿我的學習我做主尊敬的領導，老師，評委你們好，我今天演講的題目是我的學習我做主。從那些語文基礎差，對寫作沒有興趣的人下手，循環(huán)日記趣味性更強一些，讓每個同學都心甘情愿地區(qū)主動練習。——題記這一學期馬上又要過去了，隨著時光的流逝，同學們改變了好多。李佳慧拿著演講稿上了臺，她微笑 著說：我已經(jīng)當了四年的班長 ,當然，這次我還是想爭取這次機會。第四部分 安全教育 保駕護航構筑孩子健康成長的保障一、每天放學前5分鐘安全教育，安全時時記心間。三、翼校通搭建家校合育新平臺。（展示圖片）學習方面：各個名次段的人數(shù)都高于年級平均人數(shù)、各學科名列年級前列。每6人一組，根據(jù)學習情況和表現(xiàn)確定6號同學，1號、2號為組長，1號組長負責帶4號、幫6號；2號組長負責帶3號、幫5號；2號和4號相互檢查、討論。我從以下四個方面進行匯報：第一部分：胸中有策，善于管理；第二部分：家校合育，共促成長；第三部分：主題教育，引領發(fā)展；第四部分：安全教育，保駕護航。你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就年老；有希望就年輕，絕望就年老；歲月使你的皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。所以，無論你多無助，請不要放棄心中的夢想，迷失方向。第一句：無論你多無助，請不要放棄心中的夢想，迷失方向。因為有你們，我親愛的伙伴們，你們是我的精神支柱，謝謝你們！有你們在，我堅信，只要笑一笑，沒什么事情過不了！匆匆地，我的大一，就這樣子過去了，好與不好都已成為過去。新的學期，新的開始；新的班干部，新的管理機制，我真心希望班里的每一個孩子都能貢獻自