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河北省武邑中學20xx_20xx學年高一歷史上學期第三次月考試題(完整版)

2024-11-15 22:31上一頁面

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【正文】 清末的義和團運動卻打出了“扶清滅洋”的口號。這表明A.唐朝三省議事已名存實亡B.新設官職逐漸融入三省六部C.宰相權力進一步被削弱D.唐朝時官僚制度還不成熟1“對皇帝的決定可以提出批評,這一條在某種程度上蘊含著言論自由的原則,每每令研究中國政治制度史的人倍感興趣。照此邏輯,以下說法最合理的是A.秦朝修建馳道使郡縣制的存續(xù)成為可能 B.隋朝大一統(tǒng)加強了南北經(jīng)濟文化的交流 C.唐朝政通人和促成了經(jīng)濟文化的大繁榮 D.明清專制主義的強化使學術風氣很沉悶秦滅六國后,秦王嬴政兼采古史及傳說中的“三皇”、“五帝”之名而稱“皇帝”,其首要目的是A.宣揚托古改制 B.承襲華夏傳統(tǒng) C.突出個人地位 D.標榜君權神授司馬遷在《史記評述:從排斥到逐步接受西式外交理念;派遣駐外使節(jié),培養(yǎng)新式外交人才,設立近代外交機構,精簡職能。(2分)影響:加強了中央集權,鞏固了統(tǒng)一,是中國省制的開端,是地方行政制度的重大變革。??中等階級的多數(shù)雖然還不掌權,但是獲得了選舉權。(8分)(2)根據(jù)材料一、二,指出晚清外交所面臨的挑戰(zhàn),并結合所學知識,說明晚清政府的應對舉措及其影響。庚申之役后,清廷被迫允準外國公使進京常駐,但對遣使駐外無意執(zhí)行。材料一 中國古代王朝的對外政策,服從于“以德?lián)徇h”的政治目標,希望建構一個以中國古代王朝為中心,具有共同道義和文化基礎的穩(wěn)定的國際體系。閱讀以下材料,回答:材料一:從獨相到群相再到兼相,致使相權逐漸削弱,這既是我國集權體制下的政治制度發(fā)展變化的突出特征,也是皇權與相權矛盾運動的必然結果。閱讀材料,回答問題。下列對上述內(nèi)容解釋正確的是《權利法案》的規(guī)定 ,為減少政治混亂,于公元前6世紀 創(chuàng)立了 A.五百人議事會B.民眾法庭C.陶片放逐法D.平民保民官23.公元前5世紀時,羅馬法律的解釋權操縱在貴族法官手里,法官利用這個權力為貴族謀利益。今禮所言不得隔越中書奏事,此正元之大弊。下列 有關美國1787年憲法的評述,正確的是()①體現(xiàn)了孟德斯鳩的分權理論②體現(xiàn)了中央集權的原則③反映了州權至上的精神 ④體現(xiàn)了 民主和分權權衡的原則 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.《禮記》中說:“樂者為同,禮者為異。孫中山就曾經(jīng)是一個被人家看作是瘋子的人。第一篇:河北省武邑中學2018_2019學年高一歷史上學期第三次月考試題河北武邑中學2018——2019學年上學期高一第三次月考歷史試題一、選擇題(每小題只有一個選項是最佳選項,每題2分,共60分)《中國歷史縱橫》寫道:“中國封建社會承襲了宗法觀念和宗法傳統(tǒng),??親貴合一和裙帶作風,最終導致中國封建政治統(tǒng)治中的反智主義傾向,即反對理性,經(jīng)驗守舊,這是封建宗法政治又一特色。相反在辛亥革命以后,如果有人想做 皇帝或者擁護別人做皇帝,一定也被看作瘋子”。同則相親,異則相敬。人君不能躬覽庶政,故大臣得以專權自恣。平民經(jīng)過長期的斗爭,頒布了《十二銅表法》。材料一周有天下,裂土田而瓜分之,設五等,邦群后?!R濤《資政通鑒漢代外交“臨西海而望大秦”,使節(jié)出使各國,“遠人賓服”。1864年,總理衙門將系統(tǒng)介紹國際法的譯作《萬國公法》分發(fā)到沿海各重要口岸。(10分),西方法制進程在不斷發(fā)展。議席的重新分配可以視為一種對選舉制度的修正,選舉權的擴大不僅改變了社會等級制的舊原則,而且致力于把政治權利賦予新的社會階層。(6分,任答3點給6分)(3)制度變化:①完善三省六部制度。推動了中國外交的近代化,有利于與國際社會的接軌,一定程度上為民國外交奠定了基礎;具有一定的被動性與保守性,未能真正實現(xiàn)對國家主權的維護。李斯列傳》中評論說:“秦無尺土之封,不立子弟為王、功臣為諸侯者,使后無功伐之患。”令研究者“倍感興趣”的政治制度是1西漢初年部分將相及其出身一覽表出現(xiàn)這種現(xiàn)象與哪種制度有關1元朝初年,侍御史高鳴進諫:“方今天下大于古,而事愈煩,取決一省,猶曰有壅,況三省乎!”元世祖采納之,實行的措施是1唐朝中期,唐政府都要在每年的春天舉行一次恩科(即春季高考)來選拔人才,按當時的制度,規(guī)定其工作程序是——尚書省——門下省——吏部——門下省——尚書省——禮部——中書省——尚書省——禮部——門下省——尚書省——吏部1某學者評唐朝三省制時指出:“凡未加蓋‘中書門下之印’,未經(jīng)政事堂議決副署,而由A.封建官僚的勤政和從善如流B.君主專制強化帶來的政治壓力和危機感C.封建官場的腐敗和官僚的交惡D.封建文人安貧樂道、崇尚自然的志趣2清末御史張瑞蔭的奏折中說:“自設軍機處,名臣賢相不勝指屈,類皆小心敬慎,奉公守法。這說明當時 任何人都難免有時代局限,相對于開明的林則徐也不例外。以便直接控制、處理政務??各省還設有行樞密院和行御史臺分管軍事和監(jiān)察。三十年一直都這么演?” “這是歷史正劇,當然這么演!” “嘖嘖嘖!趙團長不停地搖頭,難怪我們劇團瀕臨倒閉,三十年啊!一成不變,時代不同了,金科, 老戲要演出新意,要融入時代元素嘛!這戲要改, 一定要改!” “怎么改?” 趙團長經(jīng)過一個星期的編寫,終于拿出了一個自己十分滿意的劇本,劇情是這樣的:荊軻并不是什么義士,而是一個無賴,整天好酒貪杯愛色斂財, 一心想著飛黃騰達。只是這金科演荊柯久了,出不來, 總以為自己就是荊軻,他耿直,敢怒敢言,好打抱不平,這不,連起團長他都不給一點面子。飾演秦王的演員覃望也吃了一驚,戲不是改了嗎?怎么還刺? 金科朝覃望使了一個眼神,低聲道,按老劇本演。獎牌呀!獎金呀!趙團長捶胸頓足。漆樹的眼淚映射在家具上,成為家具的眼睛?!笨墒瞧針浔桓钇茦淦ぬ崛≈汉筮€能生存下來。(5分)大滴大滴的汁液從樹皮破裂處滲出來,像是誰被打疼似的無法忍住便溢出淚水,又像是一個遇到傷心事的人淚盈滿眶。,為周確撰寫辭讓都官尚書的表文。煩憂 戴望舒說是寂寞的秋的清愁,說是遼遠的海的相思。⑤中國經(jīng)濟網(wǎng)記者了解到,有關部委及各地正在抓緊開展建立征管協(xié)作機制、確定具體適用稅額等前期準備工作,環(huán)保稅開征,一觸即發(fā)。,收視率造假現(xiàn)象屢次頻現(xiàn),其背后業(yè)已形成一條多方合謀的灰色產(chǎn)業(yè)鏈,成為業(yè)內(nèi)“老生常談”的敏感問題。請你以毛澤東《沁園春但總有人會覺得行路背負大木頭太沉太辛苦,就不斷將大木頭削減至更短小,行路也更輕松。十四歲的時候,遭逢父親去世,號哭頓首于地,數(shù)次氣絕后又復蘇。等到高祖陳霸先取代梁朝建立陳朝后,謝暠回到故鄉(xiāng),奉養(yǎng)謝貞的母親,將近二十年。陳后主看了后覺得寫得特別好,就在宴席間問周確:“您上的奏章是自己寫的嗎?”周確回答說:“我上的奏章是請謝貞代寫的。吏部尚書姚察和謝貞交好,到謝貞病重的時候,姚察去探望他,問他身后之事。2稱呼和禮貌用語(1分)+引入語(手法:引用、排比、比喻、對偶)(2分)+主題詞(1分)+過渡語(1分)2試題分析:本題考查學生的寫作能力。二是怎么戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己需要“天生我材必有用”的自信,戰(zhàn)勝自己需要“書山有路勤為徑”的勤奮,戰(zhàn)勝自己需要“鍥而不舍,金石可鏤”的堅持。無論考生選擇哪句話,都要理解內(nèi)涵,抓住中心。農(nóng)民如果沒有堅持不懈的努力,就沒有好的收成……當他們露出喜悅的笑容時,那笑容將會和我一樣,是那樣的燦爛。有專家指出,中國開始從“現(xiàn)金付款時代”向“信用卡時代”轉型。他們通過支付寶在網(wǎng)上成功訂購了哈爾濱——普吉島的機票,并預訂了賓館,費用從他們的借記卡中扣除。由于收儲價格每年上調,農(nóng)民種植積極性高漲,玉米連年增產(chǎn),導致庫存巨大。他們走公室、跑私門,不狩不獵,不工不商,靠知識糊口于四方,紛紛要求參加政治活動。這里的“繼承和發(fā)展”主要體現(xiàn)在 57.漢朝實行的察舉制度有各種名目:有的叫孝廉,有的叫茂才異等(才學出眾),有的叫賢良方正,有的叫孝悌力田(孝父母,愛兄弟,勤懇種田)。雖有相職,實無相權?!缳燎鮼硎张_灣,臺民唯有開仗。其基本內(nèi)容就是,港、澳、臺實行資本主義制度 ,港、澳、臺實行市場經(jīng)濟體制 ,港、澳、臺實行計劃經(jīng)濟體制 ,港、澳、臺實行社會主義制度78.照片凝固了歷史的瞬間。春秋戰(zhàn)國時期的士與西周時期依據(jù)血緣世襲的統(tǒng)治者階層中“士”不同,故A項錯誤;C項在材料中無體現(xiàn)且不符合史實,故排除;士形成于西周時期,且春秋戰(zhàn)國時期士的興起并不能反映血緣政治的瓦解,故D項錯誤?!窘馕觥繐?jù)材料“孝廉”“才學出眾”“賢良方正”“孝悌力田”等信息,可以判斷其主要標準是品行才學,故答案為A。西周推行分封制、宗法制,A項不符合題意;秦朝推行三公九卿制,B項不符合題意;從材料“今中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知”可知是指宋代的二府三司制,故C項正確;清朝設軍機處,D項不符合題意。根據(jù)所學知識可知明太祖朱元璋廢除丞相,明成祖朱棣為減輕皇帝沉重的負擔,設立內(nèi)閣,協(xié)助皇帝處理政務,即“雖無相名,實有相職”;內(nèi)閣只是皇帝的內(nèi)侍機構,沒有決策權即“既有相職,卻無相權”;內(nèi)閣首輔是皇帝直接任命并且擔任皇帝的最高幕僚即“既無相權,卻有相責”,故選C。慶元宵不用祭拜,B項排除。A、C、D三項根據(jù)所學可以排除,本題答案為B。 【解析】本題考查辛亥革命。 【解析】本題主要考查五四運動。結合圖中紫荊花旗、米字旗和五星紅旗可知,它們代表的是香港特別行政區(qū)、英國和中國。根據(jù)“一國兩制”的方針,世界上只有一個中國,這是和平解決臺灣問題的最重要前提,故D項正確。第(1)問,依據(jù)對材料“政治制度,必然得自根自生……必然先與其本國傳統(tǒng)有一番融合鑄造,方能真實發(fā)生相當?shù)淖饔谩钡睦斫?,結合隋唐時期政治制度發(fā)展的相關知識,概括得出隋唐時期中國“自根自生”的兩項制度為三省六部制和科舉制,結合所學概括分別說明兩者的意義。依據(jù)對材料“孫中山晚年頗為深刻地認識到……中國人試圖在中國建立一些與他們從國外尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度……對中國人民毫無意義,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解”的理解,聯(lián)系辛亥革命相關知識,從主觀與客觀的角度分析概括其失敗的原因??婆e制,擴大了統(tǒng)治階級的政治基礎,為官僚隊伍提供了源源不斷的高素質人才。故本題選B。故本題選C項。 【解析】本題主要考查辛亥革命的功績?!爸腥A民國之主權,屬于國民全體”否定了君主專制,主張主權在民,體現(xiàn)了人民主權原則,故A項錯誤;“人民有請愿、訴訟、考試、選舉及被選舉等權利”體現(xiàn)了天賦人權原則,故B項錯誤;材料中沒有體現(xiàn)分權制衡原則,故C項正確;“中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別”體現(xiàn)了人人平等原則,故D項錯誤。材料強調的是男子的地位高于女子,D項與材料旨意不符,排除。注意題目中的時間是清朝。根據(jù)所學知識可知,A為秦漢地方行政機構;C為唐代地方行政機構;D為元代地方行政機構;B為宋代的地方行政機構。明朝內(nèi)閣不是法定的中央一級的決策機構,只是皇帝的侍從顧問機構?!爸揖枷搿迸c儒學有關;“孝”與宗法制相關;“耕”與農(nóng)本思想相關;通過“讀”獲取功名與科舉制相關,根據(jù)題意本題選A。在數(shù)百名中外媒體記者的矚目下,兩岸領導人歷史性的握手時間長達70秒左右。材料不能體現(xiàn)的原則是 70.從劉邦的“非劉氏而王者,天下共擊之”到孫中山的“敢有帝制自為之,天下共擊之”的歷史變遷說明 “家天下”走向“公天下”是不可抗拒的歷史潮流71.1912年1月1日,孫文之《中華民國臨時大總統(tǒng)宣言書》中提出:“……國家之本在于人民,合漢、滿、蒙、回、藏諸族地方為一國,是曰民族之統(tǒng)一。”他指的制度應該是下列 65.清嘉慶皇帝說:“我朝列圣相承,乾綱獨攬,大權從無旁落。某學生答題要點如下,你認為表述不準確的是,宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制 ,分封制瓦解,出現(xiàn)了“禮崩樂壞”的局面 ,是明清時期君主專制的重要內(nèi)容59.易中天在《帝國的終結》中說:“秦雖死猶存,它亡得悲壯?!边@說明春秋戰(zhàn)國時期 53.2014年春節(jié)期間,央視播出了“家風是什么”的節(jié)目,頗受好評。假定其他條件不變,下圖中(P1為政策調整前價格,P2為調整后價格)能反映政策調整后東北地區(qū)玉米價格變動的是43.由于目前津巴布韋主要流通美元,其央行又不能“印美元”,加上西方經(jīng)濟制裁,津巴布韋美元儲備不足,尤其農(nóng)村地區(qū)的老百姓常常因為沒有美元而進行原始的“物物交換”。下列事例體現(xiàn)經(jīng)濟外部性的是①某同學購買一雙名牌運動鞋,價格非常昂貴,但是穿起來感覺很舒適 ②某同學自費注射了流感疫苗,避開流感疫情,其他同學感染機會減少 ③某鋼鐵廠超量排放工業(yè)廢氣,加
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