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正文內(nèi)容

河北省武邑中學(xué)20xx_20xx學(xué)年高一歷史上學(xué)期第三次月考試題(完整版)

  

【正文】 清末的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)卻打出了“扶清滅洋”的口號(hào)。這表明A.唐朝三省議事已名存實(shí)亡B.新設(shè)官職逐漸融入三省六部C.宰相權(quán)力進(jìn)一步被削弱D.唐朝時(shí)官僚制度還不成熟1“對(duì)皇帝的決定可以提出批評(píng),這一條在某種程度上蘊(yùn)含著言論自由的原則,每每令研究中國(guó)政治制度史的人倍感興趣。照此邏輯,以下說(shuō)法最合理的是A.秦朝修建馳道使郡縣制的存續(xù)成為可能 B.隋朝大一統(tǒng)加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流 C.唐朝政通人和促成了經(jīng)濟(jì)文化的大繁榮 D.明清專(zhuān)制主義的強(qiáng)化使學(xué)術(shù)風(fēng)氣很沉悶秦滅六國(guó)后,秦王嬴政兼采古史及傳說(shuō)中的“三皇”、“五帝”之名而稱“皇帝”,其首要目的是A.宣揚(yáng)托古改制 B.承襲華夏傳統(tǒng) C.突出個(gè)人地位 D.標(biāo)榜君權(quán)神授司馬遷在《史記評(píng)述:從排斥到逐步接受西式外交理念;派遣駐外使節(jié),培養(yǎng)新式外交人才,設(shè)立近代外交機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)職能。(2分)影響:加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)一,是中國(guó)省制的開(kāi)端,是地方行政制度的重大變革。??中等階級(jí)的多數(shù)雖然還不掌權(quán),但是獲得了選舉權(quán)。(8分)(2)根據(jù)材料一、二,指出晚清外交所面臨的挑戰(zhàn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明晚清政府的應(yīng)對(duì)舉措及其影響。庚申之役后,清廷被迫允準(zhǔn)外國(guó)公使進(jìn)京常駐,但對(duì)遣使駐外無(wú)意執(zhí)行。材料一 中國(guó)古代王朝的對(duì)外政策,服從于“以德?lián)徇h(yuǎn)”的政治目標(biāo),希望建構(gòu)一個(gè)以中國(guó)古代王朝為中心,具有共同道義和文化基礎(chǔ)的穩(wěn)定的國(guó)際體系。閱讀以下材料,回答:材料一:從獨(dú)相到群相再到兼相,致使相權(quán)逐漸削弱,這既是我國(guó)集權(quán)體制下的政治制度發(fā)展變化的突出特征,也是皇權(quán)與相權(quán)矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果。閱讀材料,回答問(wèn)題。下列對(duì)上述內(nèi)容解釋正確的是《權(quán)利法案》的規(guī)定 ,為減少政治混亂,于公元前6世紀(jì) 創(chuàng)立了 A.五百人議事會(huì)B.民眾法庭C.陶片放逐法D.平民保民官23.公元前5世紀(jì)時(shí),羅馬法律的解釋權(quán)操縱在貴族法官手里,法官利用這個(gè)權(quán)力為貴族謀利益。今禮所言不得隔越中書(shū)奏事,此正元之大弊。下列 有關(guān)美國(guó)1787年憲法的評(píng)述,正確的是()①體現(xiàn)了孟德斯鳩的分權(quán)理論②體現(xiàn)了中央集權(quán)的原則③反映了州權(quán)至上的精神 ④體現(xiàn)了 民主和分權(quán)權(quán)衡的原則 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.《禮記》中說(shuō):“樂(lè)者為同,禮者為異。孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被人家看作是瘋子的人。第一篇:河北省武邑中學(xué)2018_2019學(xué)年高一歷史上學(xué)期第三次月考試題河北武邑中學(xué)2018——2019學(xué)年上學(xué)期高一第三次月考?xì)v史試題一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最佳選項(xiàng),每題2分,共60分)《中國(guó)歷史縱橫》寫(xiě)道:“中國(guó)封建社會(huì)承襲了宗法觀念和宗法傳統(tǒng),??親貴合一和裙帶作風(fēng),最終導(dǎo)致中國(guó)封建政治統(tǒng)治中的反智主義傾向,即反對(duì)理性,經(jīng)驗(yàn)守舊,這是封建宗法政治又一特色。相反在辛亥革命以后,如果有人想做 皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝,一定也被看作瘋子”。同則相親,異則相敬。人君不能躬覽庶政,故大臣得以專(zhuān)權(quán)自恣。平民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng),頒布了《十二銅表法》。材料一周有天下,裂土田而瓜分之,設(shè)五等,邦群后。——齊濤《資政通鑒漢代外交“臨西海而望大秦”,使節(jié)出使各國(guó),“遠(yuǎn)人賓服”。1864年,總理衙門(mén)將系統(tǒng)介紹國(guó)際法的譯作《萬(wàn)國(guó)公法》分發(fā)到沿海各重要口岸。(10分),西方法制進(jìn)程在不斷發(fā)展。議席的重新分配可以視為一種對(duì)選舉制度的修正,選舉權(quán)的擴(kuò)大不僅改變了社會(huì)等級(jí)制的舊原則,而且致力于把政治權(quán)利賦予新的社會(huì)階層。(6分,任答3點(diǎn)給6分)(3)制度變化:①完善三省六部制度。推動(dòng)了中國(guó)外交的近代化,有利于與國(guó)際社會(huì)的接軌,一定程度上為民國(guó)外交奠定了基礎(chǔ);具有一定的被動(dòng)性與保守性,未能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家主權(quán)的維護(hù)。李斯列傳》中評(píng)論說(shuō):“秦?zé)o尺土之封,不立子弟為王、功臣為諸侯者,使后無(wú)功伐之患?!绷钛芯空摺氨陡信d趣”的政治制度是1西漢初年部分將相及其出身一覽表出現(xiàn)這種現(xiàn)象與哪種制度有關(guān)1元朝初年,侍御史高鳴進(jìn)諫:“方今天下大于古,而事愈煩,取決一省,猶曰有壅,況三省乎!”元世祖采納之,實(shí)行的措施是1唐朝中期,唐政府都要在每年的春天舉行一次恩科(即春季高考)來(lái)選拔人才,按當(dāng)時(shí)的制度,規(guī)定其工作程序是——尚書(shū)省——門(mén)下省——吏部——門(mén)下省——尚書(shū)省——禮部——中書(shū)省——尚書(shū)省——禮部——門(mén)下省——尚書(shū)省——吏部1某學(xué)者評(píng)唐朝三省制時(shí)指出:“凡未加蓋‘中書(shū)門(mén)下之印’,未經(jīng)政事堂議決副署,而由A.封建官僚的勤政和從善如流B.君主專(zhuān)制強(qiáng)化帶來(lái)的政治壓力和危機(jī)感C.封建官場(chǎng)的腐敗和官僚的交惡D.封建文人安貧樂(lè)道、崇尚自然的志趣2清末御史張瑞蔭的奏折中說(shuō):“自設(shè)軍機(jī)處,名臣賢相不勝指屈,類(lèi)皆小心敬慎,奉公守法。這說(shuō)明當(dāng)時(shí) 任何人都難免有時(shí)代局限,相對(duì)于開(kāi)明的林則徐也不例外。以便直接控制、處理政務(wù)??各省還設(shè)有行樞密院和行御史臺(tái)分管軍事和監(jiān)察。三十年一直都這么演?” “這是歷史正劇,當(dāng)然這么演!” “嘖嘖嘖!趙團(tuán)長(zhǎng)不停地?fù)u頭,難怪我們劇團(tuán)瀕臨倒閉,三十年啊!一成不變,時(shí)代不同了,金科, 老戲要演出新意,要融入時(shí)代元素嘛!這戲要改, 一定要改!” “怎么改?” 趙團(tuán)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的編寫(xiě),終于拿出了一個(gè)自己十分滿意的劇本,劇情是這樣的:荊軻并不是什么義士,而是一個(gè)無(wú)賴,整天好酒貪杯愛(ài)色斂財(cái), 一心想著飛黃騰達(dá)。只是這金科演荊柯久了,出不來(lái), 總以為自己就是荊軻,他耿直,敢怒敢言,好打抱不平,這不,連起團(tuán)長(zhǎng)他都不給一點(diǎn)面子。飾演秦王的演員覃望也吃了一驚,戲不是改了嗎?怎么還刺? 金科朝覃望使了一個(gè)眼神,低聲道,按老劇本演。獎(jiǎng)牌呀!獎(jiǎng)金呀!趙團(tuán)長(zhǎng)捶胸頓足。漆樹(shù)的眼淚映射在家具上,成為家具的眼睛?!笨墒瞧針?shù)被割破樹(shù)皮提取汁液后還能生存下來(lái)。(5分)大滴大滴的汁液從樹(shù)皮破裂處滲出來(lái),像是誰(shuí)被打疼似的無(wú)法忍住便溢出淚水,又像是一個(gè)遇到傷心事的人淚盈滿眶。,為周確撰寫(xiě)辭讓都官尚書(shū)的表文。煩憂 戴望舒說(shuō)是寂寞的秋的清愁,說(shuō)是遼遠(yuǎn)的海的相思。⑤中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者了解到,有關(guān)部委及各地正在抓緊開(kāi)展建立征管協(xié)作機(jī)制、確定具體適用稅額等前期準(zhǔn)備工作,環(huán)保稅開(kāi)征,一觸即發(fā)。,收視率造假現(xiàn)象屢次頻現(xiàn),其背后業(yè)已形成一條多方合謀的灰色產(chǎn)業(yè)鏈,成為業(yè)內(nèi)“老生常談”的敏感問(wèn)題。請(qǐng)你以毛澤東《沁園春但總有人會(huì)覺(jué)得行路背負(fù)大木頭太沉太辛苦,就不斷將大木頭削減至更短小,行路也更輕松。十四歲的時(shí)候,遭逢父親去世,號(hào)哭頓首于地,數(shù)次氣絕后又復(fù)蘇。等到高祖陳霸先取代梁朝建立陳朝后,謝暠回到故鄉(xiāng),奉養(yǎng)謝貞的母親,將近二十年。陳后主看了后覺(jué)得寫(xiě)得特別好,就在宴席間問(wèn)周確:“您上的奏章是自己寫(xiě)的嗎?”周確回答說(shuō):“我上的奏章是請(qǐng)謝貞代寫(xiě)的。吏部尚書(shū)姚察和謝貞交好,到謝貞病重的時(shí)候,姚察去探望他,問(wèn)他身后之事。2稱呼和禮貌用語(yǔ)(1分)+引入語(yǔ)(手法:引用、排比、比喻、對(duì)偶)(2分)+主題詞(1分)+過(guò)渡語(yǔ)(1分)2試題分析:本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。二是怎么戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己需要“天生我材必有用”的自信,戰(zhàn)勝自己需要“書(shū)山有路勤為徑”的勤奮,戰(zhàn)勝自己需要“鍥而不舍,金石可鏤”的堅(jiān)持。無(wú)論考生選擇哪句話,都要理解內(nèi)涵,抓住中心。農(nóng)民如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力,就沒(méi)有好的收成……當(dāng)他們露出喜悅的笑容時(shí),那笑容將會(huì)和我一樣,是那樣的燦爛。有專(zhuān)家指出,中國(guó)開(kāi)始從“現(xiàn)金付款時(shí)代”向“信用卡時(shí)代”轉(zhuǎn)型。他們通過(guò)支付寶在網(wǎng)上成功訂購(gòu)了哈爾濱——普吉島的機(jī)票,并預(yù)訂了賓館,費(fèi)用從他們的借記卡中扣除。由于收儲(chǔ)價(jià)格每年上調(diào),農(nóng)民種植積極性高漲,玉米連年增產(chǎn),導(dǎo)致庫(kù)存巨大。他們走公室、跑私門(mén),不狩不獵,不工不商,靠知識(shí)糊口于四方,紛紛要求參加政治活動(dòng)。這里的“繼承和發(fā)展”主要體現(xiàn)在 57.漢朝實(shí)行的察舉制度有各種名目:有的叫孝廉,有的叫茂才異等(才學(xué)出眾),有的叫賢良方正,有的叫孝悌力田(孝父母,愛(ài)兄弟,勤懇種田)。雖有相職,實(shí)無(wú)相權(quán)?!缳燎鮼?lái)收臺(tái)灣,臺(tái)民唯有開(kāi)仗。其基本內(nèi)容就是,港、澳、臺(tái)實(shí)行資本主義制度 ,港、澳、臺(tái)實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 ,港、澳、臺(tái)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 ,港、澳、臺(tái)實(shí)行社會(huì)主義制度78.照片凝固了歷史的瞬間。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的士與西周時(shí)期依據(jù)血緣世襲的統(tǒng)治者階層中“士”不同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)在材料中無(wú)體現(xiàn)且不符合史實(shí),故排除;士形成于西周時(shí)期,且春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期士的興起并不能反映血緣政治的瓦解,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!窘馕觥繐?jù)材料“孝廉”“才學(xué)出眾”“賢良方正”“孝悌力田”等信息,可以判斷其主要標(biāo)準(zhǔn)是品行才學(xué),故答案為A。西周推行分封制、宗法制,A項(xiàng)不符合題意;秦朝推行三公九卿制,B項(xiàng)不符合題意;從材料“今中書(shū)主民,樞密院主兵,三司主財(cái),各不相知”可知是指宋代的二府三司制,故C項(xiàng)正確;清朝設(shè)軍機(jī)處,D項(xiàng)不符合題意。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知明太祖朱元璋廢除丞相,明成祖朱棣為減輕皇帝沉重的負(fù)擔(dān),設(shè)立內(nèi)閣,協(xié)助皇帝處理政務(wù),即“雖無(wú)相名,實(shí)有相職”;內(nèi)閣只是皇帝的內(nèi)侍機(jī)構(gòu),沒(méi)有決策權(quán)即“既有相職,卻無(wú)相權(quán)”;內(nèi)閣首輔是皇帝直接任命并且擔(dān)任皇帝的最高幕僚即“既無(wú)相權(quán),卻有相責(zé)”,故選C。慶元宵不用祭拜,B項(xiàng)排除。A、C、D三項(xiàng)根據(jù)所學(xué)可以排除,本題答案為B。 【解析】本題考查辛亥革命。 【解析】本題主要考查五四運(yùn)動(dòng)。結(jié)合圖中紫荊花旗、米字旗和五星紅旗可知,它們代表的是香港特別行政區(qū)、英國(guó)和中國(guó)。根據(jù)“一國(guó)兩制”的方針,世界上只有一個(gè)中國(guó),這是和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的最重要前提,故D項(xiàng)正確。第(1)問(wèn),依據(jù)對(duì)材料“政治制度,必然得自根自生……必然先與其本國(guó)傳統(tǒng)有一番融合鑄造,方能真實(shí)發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔谩钡睦斫?,結(jié)合隋唐時(shí)期政治制度發(fā)展的相關(guān)知識(shí),概括得出隋唐時(shí)期中國(guó)“自根自生”的兩項(xiàng)制度為三省六部制和科舉制,結(jié)合所學(xué)概括分別說(shuō)明兩者的意義。依據(jù)對(duì)材料“孫中山晚年頗為深刻地認(rèn)識(shí)到……中國(guó)人試圖在中國(guó)建立一些與他們從國(guó)外尤其是從美國(guó)觀察到的制度完全一樣的制度……對(duì)中國(guó)人民毫無(wú)意義,很快就在中國(guó)的政治現(xiàn)實(shí)面前土崩瓦解”的理解,聯(lián)系辛亥革命相關(guān)知識(shí),從主觀與客觀的角度分析概括其失敗的原因??婆e制,擴(kuò)大了統(tǒng)治階級(jí)的政治基礎(chǔ),為官僚隊(duì)伍提供了源源不斷的高素質(zhì)人才。故本題選B。故本題選C項(xiàng)。 【解析】本題主要考查辛亥革命的功績(jī)?!爸腥A民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體”否定了君主專(zhuān)制,主張主權(quán)在民,體現(xiàn)了人民主權(quán)原則,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“人民有請(qǐng)?jiān)?、訴訟、考試、選舉及被選舉等權(quán)利”體現(xiàn)了天賦人權(quán)原則,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒(méi)有體現(xiàn)分權(quán)制衡原則,故C項(xiàng)正確;“中華民國(guó)人民一律平等,無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”體現(xiàn)了人人平等原則,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)的是男子的地位高于女子,D項(xiàng)與材料旨意不符,排除。注意題目中的時(shí)間是清朝。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A為秦漢地方行政機(jī)構(gòu);C為唐代地方行政機(jī)構(gòu);D為元代地方行政機(jī)構(gòu);B為宋代的地方行政機(jī)構(gòu)。明朝內(nèi)閣不是法定的中央一級(jí)的決策機(jī)構(gòu),只是皇帝的侍從顧問(wèn)機(jī)構(gòu)?!爸揖枷搿迸c儒學(xué)有關(guān);“孝”與宗法制相關(guān);“耕”與農(nóng)本思想相關(guān);通過(guò)“讀”獲取功名與科舉制相關(guān),根據(jù)題意本題選A。在數(shù)百名中外媒體記者的矚目下,兩岸領(lǐng)導(dǎo)人歷史性的握手時(shí)間長(zhǎng)達(dá)70秒左右。材料不能體現(xiàn)的原則是 70.從劉邦的“非劉氏而王者,天下共擊之”到孫中山的“敢有帝制自為之,天下共擊之”的歷史變遷說(shuō)明 “家天下”走向“公天下”是不可抗拒的歷史潮流71.1912年1月1日,孫文之《中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)宣言書(shū)》中提出:“……國(guó)家之本在于人民,合漢、滿、蒙、回、藏諸族地方為一國(guó),是曰民族之統(tǒng)一?!彼傅闹贫葢?yīng)該是下列 65.清嘉慶皇帝說(shuō):“我朝列圣相承,乾綱獨(dú)攬,大權(quán)從無(wú)旁落。某學(xué)生答題要點(diǎn)如下,你認(rèn)為表述不準(zhǔn)確的是,宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制 ,分封制瓦解,出現(xiàn)了“禮崩樂(lè)壞”的局面 ,是明清時(shí)期君主專(zhuān)制的重要內(nèi)容59.易中天在《帝國(guó)的終結(jié)》中說(shuō):“秦雖死猶存,它亡得悲壯。”這說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 53.2014年春節(jié)期間,央視播出了“家風(fēng)是什么”的節(jié)目,頗受好評(píng)。假定其他條件不變,下圖中(P1為政策調(diào)整前價(jià)格,P2為調(diào)整后價(jià)格)能反映政策調(diào)整后東北地區(qū)玉米價(jià)格變動(dòng)的是43.由于目前津巴布韋主要流通美元,其央行又不能“印美元”,加上西方經(jīng)濟(jì)制裁,津巴布韋美元儲(chǔ)備不足,尤其農(nóng)村地區(qū)的老百姓常常因?yàn)闆](méi)有美元而進(jìn)行原始的“物物交換”。下列事例體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)外部性的是①某同學(xué)購(gòu)買(mǎi)一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,價(jià)格非常昂貴,但是穿起來(lái)感覺(jué)很舒適 ②某同學(xué)自費(fèi)注射了流感疫苗,避開(kāi)流感疫情,其他同學(xué)感染機(jī)會(huì)減少 ③某鋼鐵廠超量排放工業(yè)廢氣,加
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