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四川省簡陽市20xx-20xx學年高一語文上學期第三次月考試題(完整版)

2025-01-03 15:36上一頁面

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【正文】 的勸說,執(zhí)意要出院回國。傅斯年逝世時,正在美國讀中學的傅仁軌,無錢回臺奔喪?!? 1947 年,傅斯年高血壓發(fā)作,他在妻兒的陪伴下赴美就醫(yī),抵美后,傅斯年先生在波士頓伯里罕醫(yī)院治療。”住院四個月后,傅斯年回到歌樂山上的家里養(yǎng)病。他在圖上題:“小寶的一個生日,是在牯嶺外公外婆家過的。每次警報一鳴,眾人爭先恐后往樓下跑,傅斯年卻拖著肥胖之軀往樓上沖。正如胡適所評價的:“他的感情是最有熱力,往往帶有爆炸性的;同時他又是最溫柔,最富于理智,最有條理的一個可愛可親的人。 【注】自沙縣抵龍溪縣,值泉州軍過后,村落皆空,因有一絕 . 泉州軍:唐末一支軍閥部隊,據(jù)載,燒殺擄掠,無惡不作。 D.項羽聽信讒言,猜忌多疑。楚使歸,具以報項王。項王為人意忌信讒,必內(nèi)相誅。里中社,平為宰分肉食甚均。 根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項是 ,人類如果能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇,那么非洲因此而受益的面積也將最廣。 根據(jù)原文,全球氣候變暖帶來的影響最嚴重的一項是 A、 河流水量減少甚至干涸,飲用水源遭到破壞,導致不少地區(qū)沙漠擴大,疾病流行。所以,要控制全球變暖,必須改變能源結(jié)構(gòu),大力植 樹造林。溫室效應(yīng),在物理學上是指透射陽光的密閉空間由于與外界缺乏 對流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。 考試結(jié)束后,交回答題卡。考生務(wù)必將自己姓名、學號、班級填寫在本試卷和答題卡相應(yīng)位置,貼好條形碼。而最為嚴重的影響,將是地球上 數(shù)以萬計的人由于海岸線受到侵蝕,海岸被淹沒和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開家園。 導致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見的。 B、指二氧化碳等溫室氣體劇增以后,又與外界缺乏對流等熱交換,從而使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。 年工業(yè)革命以來,大量開采和燃燒煤炭、石油、天然氣等化石燃料的結(jié)果,大大增加了大氣層 中溫室氣體的含量。( 19分) 閱讀下面的文言文,完成 5? 8題。 其后,楚急攻,圍漢王于滎陽城。項王既疑之,使使至漢。 B.劉邦陰險狡詐,面對項羽所派使者,他先是故意將其當成范增的使者盛重接待,又假裝在知道是項羽使者后降低接待規(guī)格,這讓項羽對范增起了疑心。( 5分) (二)古代詩歌閱讀( 8分) 閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。 三.實用類文本閱讀( 25 分) 1閱讀下面的文字,完成( 1) — ( 4)題。所址租地以全租為宜,臨大(聯(lián)大)如建筑,似可入一股??”秋天,傅斯年偕妻子來到昆明,與史語所歷史組主任陳寅恪同住靛花巷宿舍,傅家住一樓,陳家住三樓。傅斯年在棕皮營村村長趙崇義的西院租了塊種竹筍的地,蓋了五間房。這次生病,是幾年來心力交瘁積勞成疾的總爆發(fā)。 弟子們見了傅所長,都似老鼠見了貓。正是在那幾天里,傅斯年接到任命前往臺灣,接掌臺灣大學。傅斯年在棕皮營村種地、蓋屋,獲得了暫時的安寧,他希望這個家庭不會再面對分離,但這種想法非常不切實際。n) 汲 . 取 (j237。 ②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷,也要 ,抓緊技術(shù)儲備與新產(chǎn)品開發(fā)。字數(shù) 80字左右。長沙》朗誦結(jié)束, 串聯(lián)詞( 1): 請聽著名詩人徐志摩的深情告白 —— 《再別康橋》?!?B、 C兩項強調(diào)二氧化碳,而從第二段第三行中,可以看出,二氧化碳只是主要的溫室氣體,而不是溫室效應(yīng)中的唯一因素。 B項中“臺風將遠離日本”無從推斷。詩人沿途看到的村莊有“鳴鴉”,但無“雞犬”;能見到“花”,但見不到“人煙”。 ) ( 2)①關(guān)心他人,心地善良。( 3分) ( 4)傅斯年一家三口在棕皮營村安居后,他為兒子畫了一張旅程圖,讓兒子記住逃難的經(jīng)歷??键c定位:此題考點為正確使用詞語(包括熟語) 1 B( A“由于?結(jié)果”句式雜糅, C 成分殘缺,“作用”沒有謂語, D“實現(xiàn)”“效果”搭配不當) 1( 1)風吹嫩草綠 ( 2)詩圣處亂世寫就萬世華意 貝多芬作曲,妙樂啟迪心智 1示例:對母親的崇敬與愛戴源自內(nèi)心,排比的修辭以及質(zhì)樸真切的文字更增加了情感傳遞的力度。讓我們走進雨巷。過了一些時間,漢王為此憂慮起來,就對陳平說:“天下紛爭,什么時候才能安定呢?”陳平說:“項羽這個人恭敬愛人,那些講究謙節(jié)禮儀的人大都歸附他。項羽果然不再相信鐘離昧等人。 。漢王特地讓人準備了豐盛的酒席,端了進去?,F(xiàn)在看來楚軍中存在著 可以導致分裂混亂的因素。年輕時家里貧窮,喜歡讀書。(答案須緊密結(jié)合材料。( 4分)②傅斯年為了不讓向達和李方桂為家庭瑣事分心,安心于研究,“低三下四”地勸架,替他們的夫人互相賠禮道歉。為兒子畫了一張?zhí)与y的地圖,要兒子記住逃難的經(jīng)歷;③勤于治學,敏于思考。 ( 1)、悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。浚?2)、于是荊軻遂就車而去,終已不顧。 D項是從文章所表達意思的反面說 明問題,所以也是正確的。 C。 七、作文 (60分 ) 1 閱讀下
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