【正文】 講一個(gè)字，她那敏銳的耳朵就會(huì)聽見，聽見后，就會(huì)大聲喊出你的名字，全班的目光就會(huì)一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)移到你的臉上，讓你羞愧不已。老師，大家愛您！漫畫老師作文小學(xué)五年級(jí)3我們班的語(yǔ)文老師是班主任，她姓黃，都叫她“黃老師。到底咋回事？這句話重新背！”說完，大家又異口同聲地背了起來。黃老師天天穿服裝也很講究，那真是服裝架子。她悄悄地走向那位同學(xué)，伸出食指輕輕地?fù)纤W癢，同學(xué)的手動(dòng)了一下，抬頭一看——呀！老師正在站他桌前，嚇了一大跳。美麗的`李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格?！崩蠋熁卮穑骸巴瑢W(xué)們好，請(qǐng)坐。有時(shí)，還會(huì)讓我們聽英文歌，一起和她跳舞。我的漫畫老師，在我心目中永遠(yuǎn)是高大的形象，永遠(yuǎn)是一位辛勤的園丁，我們注定會(huì)成為祖國(guó)的有用之才。她不會(huì)因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對(duì)學(xué)生有偏見，也不會(huì)單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生?！睒防蠋熉犃耍砬槭謬?yán)肅地說：“即使你們不愿意參加，也要重視。樂老師長(zhǎng)得美若天仙，瘦瘦高高的，穿著黃色的裙子，圓圓的鵝蛋臉，水靈靈的大眼睛，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，好似一位從漫畫書里走出來的美少女。正文：我的漫畫老師小學(xué)五年級(jí)作文我的漫畫老師小學(xué)五年級(jí)作文通用我的漫畫老師小學(xué)五年級(jí)作文通用1每個(gè)人都有過老師，但你會(huì)不會(huì)知道自己相處多年的老師有什么特點(diǎn)呢？我有一位老師，他的特點(diǎn)非常突出。每當(dāng)我們跟樂老師反著來，懟她懟的起勁時(shí)，她便使用他的法寶一一作業(yè)大禮包?！睒防蠋熥阕憬逃宋覀儼牍?jié)課。在她眼中全都是平等，沒有上、下級(jí)。這就是我的老師，一個(gè)和藹可親的老師。記得有一次我們正在上課，有一位同學(xué)上課在看書，被別的同學(xué)看見了，舉手告訴了老師。”同學(xué)們相繼坐了下來。你瞧！李老師正在聚精會(huì)神地給我們講課，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來，同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，趕緊端端正正地坐著聽課。每次進(jìn)教室，老師就會(huì)站在講臺(tái)上，說話聲音慢條斯理、娓娓動(dòng)聽，這兩種形象加起來，那大家的黃老師就是十全十美了。這就是大家的班主任黃老師，也是大家的語(yǔ)文老師，她和藹可親，貌美如花，聲音動(dòng)聽，如何！大家的語(yǔ)文老師黃老師還行吧！漫畫老師作文小學(xué)五年級(jí)2我有一個(gè)“漫畫老師”?！秉S老師身材修長(zhǎng)，步履輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。有一次，黃老師正在調(diào)動(dòng)課件，我們大家在座位上異口同聲的背誦著《再見了，親人》這篇課文。每天帶著一個(gè)玉佩，希望每一個(gè)和她相遇的人都平安幸福。我看了之后，不管三七二十一。她常常穿著得體的職業(yè)裝，美麗大方。她就是大家的語(yǔ)文老師——張老師，一個(gè)溫柔、善良的大姐姐，一個(gè)有責(zé)任、有愛心的好老師。在大家心中，他是一個(gè)嚴(yán)厲、滑稽、多才多藝的音樂老師。每一次上課大家都會(huì)挺直了腰，把手背到后面。我聽說馬老師還會(huì)跆拳道呢，仿佛還是很厲害的級(jí)別呢！我老師雖然他很嚴(yán)厲但是大家還是很喜愛。我說，這個(gè)老師真是又調(diào)皮又好玩呀!漫畫老師作文小學(xué)五年級(jí)9這個(gè)學(xué)期，有一位新的老師來教大家語(yǔ)文，這位老師上學(xué)期教過大家書法，所以大家對(duì)她也有肯定的認(rèn)知，她就是江曉君老師。她給大家上課時(shí)，對(duì)大家的書法態(tài)度需要也非常高。漫畫老師作文小學(xué)五年級(jí)10我的體育老師姓張，30左右，一米八以上的個(gè)子，臉黝黑黝黑的。一次體育課上，幾位跳繩不及格的同學(xué)又沒帶繩子，老師當(dāng)時(shí)氣得來回打轉(zhuǎn)，好像一只發(fā)狂的老虎要找攻擊對(duì)象。我文章中“漫畫“的張老師，集完美身材于勇敢正義于一身，雖偶有一點(diǎn)脾氣，卻更顯可愛，絲毫不能掩蓋他美好的一面。老師來了，恰好看見了那一個(gè)手辦，知曉是我弄壞了，便拿出一些粘土，說“你不是有意的吧，但要做出相應(yīng)的賠償”。她是一位嚴(yán)格需要同學(xué)的老師。再來說說“順風(fēng)耳”。每次一下課就和同學(xué)們打成一片。杜老師十分體貼。也許很多老師的口頭禪都是“站起來”“這次有些同學(xué)考得非常差”等口頭禪。常常手拿保溫杯，身上穿著一件厚厚的衣服，自身就像一個(gè)火爐一樣熱氣騰騰。但是還是沒有逃過鄭老師的“順風(fēng)耳”，只見鄭老師放下手中的工作，輕輕地走到他們身邊，一臉嚴(yán)肅，她的目光就像一道冰冷的月光掃過他們，頓時(shí)他們都嚇了一跳，再也沒有人敢說話了，教室里立刻安靜的連針落在地上也能聽得到!這就是我們班主任的兩大神器，“千里眼”和“順風(fēng)耳”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里發(fā)誓，下次必須要考一個(gè)傲人的成績(jī)。漫畫老師作文小學(xué)五年級(jí)12五年校園生活中，有許許多多老師在我的記憶長(zhǎng)河里留下了身影，其中有位老師我對(duì)她的印象最為深刻。她特別喜歡二次元?jiǎng)勇惖模麄€(gè)畫室里有很多很多二次元手辦，她常常穿著帶有二次元圖畫的衣服服裝。張老師好打抱不平。他一周去健身房訓(xùn)練三次，每次一小時(shí)左右，練習(xí)背部的引體向上，胸部的平板臥推，腿部的杠鈴深蹲，肩部和手臂的啞鈴?fù)婆e，腹部