我的漫畫老師小學(xué)五年級(jí)作文及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽
【正文】 微的差錯(cuò)都逃不過張老師的火眼金睛。我們的語(yǔ)文老師——張老師，好像一縷春風(fēng)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，又像一米陽(yáng)光，溫暖著我們的心。語(yǔ)文課上，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔，一起走進(jìn)雨后的森林，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語(yǔ)言的魅力里，某個(gè)調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，張老師看見了，悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，馬上讓這個(gè)迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散，張老師用她那溫柔和善良滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。漫畫老師作文小學(xué)五年級(jí)5她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時(shí)候彎成兩道月牙，和藹極了。這也太苦了吧，我的個(gè)童老師呀，這是什么東西呀，比中藥還苦，你可真坑人啊……在我們個(gè)個(gè)舌頭伸得老長(zhǎng)，苦的要死的時(shí)候，坑人童端著杯子伸出中指，然后沾了沾那東西，隨后像變魔術(shù)似的把中指換成了食指吃了起來?！痹掃€沒說完，坑人童立刻伸出手指，沾了一下那瓶怪味液，吧唧吧唧得像嬰兒在吃手指一樣，還吃得津津有味的。周四的作文課又到了，陽(yáng)光暖暖的灑在身上。估計(jì)童老師是想給自己增加點(diǎn)海拔吧。黃老師轉(zhuǎn)過身來，看著我們的樣子，收斂了笑容，臉上眉頭緊皺，一本正經(jīng)地說：“大家安靜!她一邊說著，一邊拿著教棍在講臺(tái)上敲了幾下。如果把她惹怒了，她的吼聲可是震耳欲聾。她的聲音就像百靈鳥唱歌那樣好聽。這就是我的漫畫老師，幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)格的音樂老師，他像園丁一樣默默培育大家成長(zhǎng)，又像爸爸一樣呵護(hù)大家一路前行。大家全班同學(xué)都很喜歡他，上課的時(shí)候他一直一絲不茍，耐心的指出每一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，他的語(yǔ)言是那樣的生動(dòng)，歌聲是那樣的優(yōu)美，有時(shí)還用一些滑稽的動(dòng)作，常常逗的同學(xué)們捧腹大笑，但他在講一些要緊的新常識(shí)時(shí)，對(duì)大家也很嚴(yán)格，這個(gè)時(shí)候全班就會(huì)鴉雀無(wú)聲，認(rèn)真的聽他講。黃老師轉(zhuǎn)過身來，看著大家的樣子，收斂了笑容，臉上眉頭緊皺，一本正經(jīng)地說：“大伙安靜！她一邊說著，一邊拿著教棍在講臺(tái)上敲了幾下。假如把她惹怒了，她的吼聲可是震耳欲聾。她的聲音就像奧創(chuàng)群控唱歌那樣好聽。這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。老師把食指放在嘴上，示意我們別出聲。就在這時(shí)，李老師一個(gè)眼神像劍一樣向我“殺”過來，正好射中我的心，溜了號(hào)的心瞬間歸位，我仔細(xì)的看著老師，認(rèn)真的聽講，害怕再被老師的眼神“殺”了。只偶爾調(diào)皮一下蹦出來?yè)v亂，但一點(diǎn)都不影響老師美麗的形象。她拎起一個(gè)大袋子往桌上一放，笑著說：“看你們昨天考的試卷還可以，所以我今天帶了糖果給你們吃?！蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)起立說：“老師好。你們一個(gè)個(gè)說話的說話，做小動(dòng)作的做小動(dòng)作，你們說這還像課堂嗎？那個(gè)看書的39。上課會(huì)和我們玩一些小游戲，讓我們覺得上課是一件既有趣又快樂的事情。她很喜歡穿T恤，她戴著一副圓圓的眼鏡。話，惹老師生氣，老師卻沒有對(duì)我們發(fā)火，仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理，對(duì)我們一忍再忍。這使我對(duì)她十分敬佩。她對(duì)我們每個(gè)人的未來都充滿自信。我的漫畫老師就是這樣的老師。萬(wàn)晨輝和徐志軒就開始起哄啦，說：“撕掉，撕掉?！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲，同學(xué)們馬上做出一副乖寶寶的樣子，趕緊說：“Missleisbeautiful。這就是我的音樂老師，我喜歡的老師，京劇老師！我的漫畫老師小學(xué)五年級(jí)作文通用2我有一位漫畫老師，她是我們的英語(yǔ)老師樂老師，樂老師常?！肮终小钡?，總是和同學(xué)們打成一片，但她總能用她的法寶來制勝我們。音樂老師才藝出眾，做過好幾次的舞臺(tái)主持人，享受過無(wú)數(shù)人的掌聲和贊美，而且老師唱歌也很好聽，但除此以外我更覺得老師像一個(gè)表演京劇的人，因?yàn)槔蠋熥兡樅芸臁Ｎ业囊魳防蠋熅褪俏乙f的老師，他教我們音樂已經(jīng)有兩三年了，我們非常喜歡他。故事，講著講著不小心用棍子打到了燈，那時(shí)老師的表情真是難以形容，等事情平下來以后，全班同學(xué)都笑出了聲，也因此挨了好多下。樂老師抖著腳，左手插腰，頭朝天花板，做出一副無(wú)所謂的樣子，故意拉長(zhǎng)聲音說：“四一一行一一起一一步一一。我們有一次她給我們發(fā)單子，是線上英語(yǔ)比賽，同學(xué)們可以自愿參加。這就是我們的英語(yǔ)老師，樂老師，她常常幽默，搞怪，提升我們的上課積極狀態(tài)！我的漫畫老師小學(xué)五年級(jí)作文通用3老師是辛勤的園丁，如母親一般。他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。在她眼中我們都會(huì)有很棒的未來。而且我們有時(shí)不聽老師的39。我的漫畫老師小學(xué)五年級(jí)作文通用4她中等身材，有點(diǎn)偏瘦。鄧?yán)蠋熤v課都是一直用英語(yǔ)和我們進(jìn)行對(duì)話。老師知道了，頭就像著了火一樣，氣得大聲說：“又是誰(shuí)在看課外書？讓你下課看，非要等到上了課。一進(jìn)教室就說：“上課。鄧?yán)蠋熧u著關(guān)子說：“猜猜我今天給你們帶了什么好東西？”同學(xué)們的答案五花八門
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