【正文】 能排擠掉雜草。對學(xué)生的愛，并不一定需要什么催人淚下的“愛的奉獻(xiàn)”，平平淡淡才是真。愛是人們的一種基本需要，當(dāng)這種需要不能得到滿足的時(shí)候，人就會(huì)感到悲觀、失望、苦悶?！皭坌氖墙逃那疤幔唤逃切撵`的藝術(shù)”“愛就是教育”。我想當(dāng)我們懷著李老師所說的用童心理解童心時(shí)，我們就能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛?！拔也恢挂淮蔚膽c幸我是一個(gè)教師，因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕”“挽留青春，珍藏童心；揮灑情感，燃燒思想；從職業(yè)到事業(yè)，從幻想到理想；手足舞蹈于校園，心靈飛翔于社會(huì)這就是我的生活。每天，除卻上課，她一直無微不至地照顧著婆婆，從拿藥看病到衣服穿戴、她總是親力親為?！皼]有母親便沒有英雄”，翻開歷史的吏冊，記載著多少位母親可歌可泣的故事，雖然她們已經(jīng)老去，但是人們不會(huì)忘記，因?yàn)槟赣H是我們的驕傲，是這個(gè)社會(huì)的驕傲，她的功德與日月同輝。第一篇：感恩演講：沒有母親便沒有英雄尊敬的各位來賓：大家好，今天能夠在這里代表所有的子女，向我們的媽媽說聲謝謝，我感到很高興，再次我祝愿天下所有的媽媽們青春永駐，健康快樂!孩童時(shí)的我們能發(fā)出的第一個(gè)音節(jié)，是世界上最甜美的字眼——“媽媽”，這最美好的呼喚，在我們?nèi)松Ｑ笾腥缤豢|陽光拂照在我們的心底。隨著時(shí)代的發(fā)展，作為新時(shí)代的母親，時(shí)代賦予她們更加艱巨的職責(zé)，她們身上肩負(fù)著多重身份：妻子、母親、媳婦……可就算她們身上肩負(fù)了多少負(fù)擔(dān)，也不會(huì)輕言說苦。一次在廁所里她見到一個(gè)棄嬰，本來家庭也不富裕的她卻堅(jiān)持收養(yǎng)了這個(gè)孩子，在撫養(yǎng)的過程中對這個(gè)孩子就像像對待女兒一樣，甚至比親生的都好?！苯?jīng)過認(rèn)真梳理，我認(rèn)為合格、優(yōu)秀的班主任，應(yīng)該具備多種素養(yǎng)，下面我主要從童心、愛心、責(zé)任心、寬容心和耐心幾方面談一談本人粗淺的認(rèn)識(shí)：（一）童心。即使學(xué)生做錯(cuò)了事時(shí)也是如此，因?yàn)楹⒆觽兛偸菓阎屏级篮玫貏?dòng)機(jī)去做自己認(rèn)為對的事，總是懷著渴望得到周圍人的贊揚(yáng)、理解的心理去做自己認(rèn)為對的事，或許會(huì)好心辦壞事，當(dāng)我們用童心去衡量時(shí)，自己就會(huì)變得平易近人，會(huì)使學(xué)生覺得你親近，具有親和力。班主任只有用自己的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能達(dá)到超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。而當(dāng)這種需要得到滿足的時(shí)候，它就會(huì)化作源源不斷的動(dòng)力，催人進(jìn)取。正如李老師所言：“以厚此薄彼的態(tài)度對待學(xué)生，并不是真心愛學(xué)生。因此，教育工作者面對學(xué)生時(shí)首先不是“灌輸”，而是“發(fā)現(xiàn)”，同時(shí)也要教會(huì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，自己克服缺點(diǎn)?！案改甘亲优挠白印蹦敲唇處熅褪菍W(xué)生的影子，做學(xué)生信得過的心目中的好老師，首先要身先示范，以身作則，把言傳和身教結(jié)合起來，做到言行一致，表里如一。所以老師應(yīng)該以寬容的心面對學(xué)生。還有我班的鄭志瑞、馬天瑞、張子揚(yáng)、張有宏、許明哲等人的學(xué)習(xí)狀況也是時(shí)好時(shí)壞，學(xué)習(xí)勁頭持續(xù)時(shí)間不長，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能堅(jiān)持，經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤。李鎮(zhèn)西老師闡述：教育工作者所特有的師愛，首先應(yīng)是理解學(xué)生的精神世界，學(xué)會(huì)用他們的思想感情投入生活，和學(xué)生一起憂傷、欣喜、激動(dòng)、沉思。教師要用賞識(shí)的眼光去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)并將之不斷擴(kuò)大。當(dāng)學(xué)生真切地感到老師的愛時(shí)，即使老師狂暴地批評(píng)也會(huì)使之心悅誠服，產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感激和對錯(cuò)誤的痛悔。在母親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日里，我的心靈空落落的。這兩年關(guān)于母親的事，我每每都記得，我知道，這將成為我永久的回憶，永久的……這輩子只有靠回憶來溫習(xí)和母親在一起溫馨快樂的日了，母親，如果人還有來生，我還愿做您的女兒，還愿繼續(xù)和您拌嘴、和您吵架、還愿意繼續(xù)讓您罵我。熱忱無處不在，只要你擁有，它就能點(diǎn)燃你人生中的煙花，讓你絢麗綻放，讓天空因?yàn)槟愣利?，讓世界因?yàn)槟愣淖??！蹦泻⒄f：“不，我要用我的行動(dòng)證明沒有那些東西我一樣可以。她就是邰麗華，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。發(fā)明家、藝術(shù)家、音樂家、詩人、作家、英雄、人類文明的先行者，大企業(yè)的創(chuàng)造者——無論他們來自什么種族，什么地區(qū)，無論什么年代——那些引領(lǐng)著人類從野蠻社會(huì)走向文明的人們，無不是充滿熱忱的人。兩年后他離開了研究所，因?yàn)樗忌狭耍莻€(gè)全國只招收十個(gè)名額的清華大學(xué)的公費(fèi)研究生。據(jù)說在推銷員中流傳著這樣一個(gè)小故事，兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷皮鞋，第一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望地說：“這些人都習(xí)慣打赤腳，怎么能買我們皮鞋呢！”于是沮喪而回。這樣的答案我很滿意，但是我覺得不夠深刻。母親這10來年就身體不好，先后患過腦血栓、腦血管出血，雖然不能行動(dòng)，但精神狀態(tài)很好，前兩年我和母親在一起生活，在我心情不好的時(shí)候還能和母親發(fā)發(fā)牢騷，母親總是說：“你心情不好，我才不和你一般見識(shí)呢”，這是母親高興時(shí)這么說的，如果母親不高興時(shí)她會(huì)說：“你還是老師呢，這么沒有素質(zhì)”，這時(shí)我會(huì)說：“老師怎么了，老師不是人呢，老師