學(xué)習(xí)張麗莉方案(完整版)
【正文】 莉方案開展“學(xué)習(xí)身邊的?張麗莉?做人民滿 意的教師”師德主題教育活動的實施方案張麗莉同志舍己救人的先進事跡充分體現(xiàn)了一個人民教師慈母般的大愛胸懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象和中華民族高尚的道德情操。廣大教職工要以張麗莉為榜樣，愛崗敬業(yè)，心系學(xué)生。二是要利用校園廣播、政治學(xué)習(xí)和黨日活動，積極宣傳張麗莉老師舍生忘死的大愛精神，深入學(xué)習(xí)張麗莉老師的先進事跡，充分發(fā)揮其示范教育作用，進一步激發(fā)為人師表，愛崗敬業(yè)的干勁和熱情。２．計劃在６月初，進行全體教師的學(xué)習(xí)張麗莉事跡的座談會，老師們針對本次學(xué)習(xí)活動談?wù)剬W(xué)習(xí)張麗莉事跡的心得體會及如何在實際工作中把張麗莉精神應(yīng)用到工作中去。通過宣傳欄、校園廣播廣泛宣傳張麗莉同志的先進事跡，讓廣大教職工能夠從多渠道、多角度了解張麗莉同志的英勇事跡。（三）整改提高階段（4月21日至5月25日）主要任務(wù)是針對查擺出的問題進行認(rèn)真整改，通過學(xué)習(xí)切實提高我校廣大教師的職業(yè)道德，提升教書育人的本領(lǐng)，增強愛生如子的思想意識，培養(yǎng)爭創(chuàng)一流、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻的道德情懷。在上交的學(xué)習(xí)心得中挑選具有代表性，具有真情實感的體會材料進行交流，以此達到共同提高，共同進步的目的。對于以后的打算，李梓燁說：“現(xiàn)在我只希望妻子盡快醒來，以后就是她的依靠，而她也是我的唯一，無論何時何地，我們都會永遠在一。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學(xué)業(yè)有成后，隨即投入到教師的行業(yè)中，在第十九中擔(dān)任語文教師，今年已工作5年。勇救學(xué)生：2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。”張麗莉的同事王玉文說：“事故發(fā)生后，我就趕到了醫(yī)院，張老師已經(jīng)做完了檢查，聽醫(yī)生說多處骨折，看到張老師的大腿兩塊骨頭已經(jīng)分離，她臉色蒼白，已經(jīng)昏迷。張麗莉目前處于清醒鎮(zhèn)靜狀態(tài)，生命體征平穩(wěn)，醫(yī)療專家還將密切監(jiān)測相關(guān)輔助檢查，嚴(yán)密觀察病情變化。另外，共青團黑龍江省委決定授予張麗莉全省“青年五四獎?wù)隆睒s譽稱號。捫心自問，我們是否能在千鈞一發(fā)的時刻還堅守在崗位上，為自己的職責(zé)竭盡全力？其實人皆可以為堯舜，只是我們在生活中忽略了這一點，我們在要求別人時，卻把自己置之度外了。一名女子在危急時刻能做出那樣的壯舉，當(dāng)時就我讓我感動不已，張麗莉老師是一個不亞須眉的英雄！近日，我校深入開展了“學(xué)習(xí)張麗莉事跡”的活動，使我對張麗莉老師有了更加全面的了解，張老師的偉大不僅僅體現(xiàn)在舍己救人的一剎那，更多的體現(xiàn)在日常工作中表現(xiàn)出來的高尚人格。通過學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)她在生死關(guān)頭閃現(xiàn)出奪目光芒的“大愛”，不是一時的沖動，而是平時的高尚師德釀就的“大美”“大義”！張麗莉沒有編制，沒有醫(yī)保和獎金，只是一個月工資僅1000元的“臨時工”。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。張老師是英雄！是我們最美麗的女教師！讓我們高高舉起我們的右手向英雄——敬禮！向英雄敬禮——學(xué)習(xí)張麗莉事跡感倫掌二中 王 峰?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。工作五年來每月資助貧困生100元, 離家遠的孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身將學(xué)生救起，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。人們的工作職責(zé)有不同，責(zé)任卻無大小之分。決定號召廣大婦女向張
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