大班健康活動教學(xué)反思(完整版)
【正文】 人玩引導(dǎo)到多人合作玩，緊扣活動目標(biāo)，孩子們都迫不及待的在我面前展示自己的玩法，但由于我準(zhǔn)備的墊子太大的原因，活動中我直接讓幼兒嘗試多人合作的玩，這也是緊扣活動的目標(biāo)，讓幼兒感受與同伴合作玩的樂趣，在這一環(huán)節(jié)中，我利用魔墊變變變貫穿起來，魔墊變大傘，變小河，變圍墻，充分調(diào)動了幼兒的積極性，增加了游戲的趣味性，充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用，讓幼兒在無形中身體的協(xié)調(diào)性得到了鍛煉，感受了與同伴合作游戲的快樂。如：直接把放襪子的收納盒放在地上。（2）托班孩子的語言表達(dá)能力還不是很強(qiáng)，有的年齡較小的孩子還不太能主動說出自己的所見所聞和所感。第一篇：大班健康活動教學(xué)反思大班健康活動《曬襪子》教學(xué)反思本周我進(jìn)行了一節(jié)公開課的展示活動——《曬襪子》，此活動其實(shí)是一節(jié)托班下學(xué)期的生活活動，主要的知識目標(biāo)是讓幼兒在游戲化的情境中知道一雙襪子有兩只、并且是一模一樣的。所以，在讓他們說出自己襪子的顏色時有一部分孩子只是看著我而不說話（3）托班主要依托有趣生動地情境來開展游戲。（5）在情境的設(shè)置上還不是很連貫。在課程設(shè)計和實(shí)施的過程中，還有許多的不足，請各位評委老師給與指導(dǎo)，謝謝！第三篇：大班健康教學(xué)反思大班健康教學(xué)反思大班健康教學(xué)反思一：大班健康活動《好玩的報紙》教學(xué)反思今天，我上一節(jié)了大班的健康活動《好玩的報紙》一課，這節(jié)課我共分三方面來進(jìn)行教學(xué)，幼兒自由游戲、與教師一同游戲、幼兒自由探索游戲。幼兒在自由探索游戲過程中，發(fā)揮自己的想象，愉快地進(jìn)行玩報紙的游戲。上課開始時，我以提問方式引導(dǎo)幼兒回憶生活中常見的安全標(biāo)志，冰記錄下來，接著拿出之前所準(zhǔn)備好的圖片展示給幼兒，例如：交通紅綠燈、小心觸電、綠色食品、施工重地等標(biāo)志。第四篇：大班健康教學(xué)反思大班健康教學(xué)反思張莊鎮(zhèn)中心幼兒園李瑞敏今天，我們學(xué)了《小豬學(xué)跳繩》，從中我得到啟發(fā)，在活動中如果我們用繩子玩兒花樣怎么樣，結(jié)果收到了意想不到的效果。在游戲常規(guī)方面以后還需加強(qiáng)。材料準(zhǔn)備：7根皮筋，一段跳皮筋的視頻，小鼓一個。（1）幼兒看視頻，分組練習(xí)。跳皮筋是一項民間傳統(tǒng)的游戲活動，較為普及。還可以自己創(chuàng)編一些跳躍方法來跳皮筋。（3）跳皮筋比賽。教師：小朋友我們聽著音樂一起來做做運(yùn)動吧。【活動目標(biāo)】引導(dǎo)幼兒初步掌握跳皮筋的方法。平日的幼兒室外活動中，幼兒總是拿著一根跳繩做跳繩運(yùn)動，我想如果讓孩子們來玩繩子，他們會創(chuàng)造出什么好玩的游戲呢？于是繩子游戲成為本節(jié)課的主要探索與學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后，師生共同做一個小
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