【正文】 要的道具，同時確定好參與活動的同學。第二篇：團結(jié)友愛團結(jié)友愛，風雨同舟—高一（1）班關于“團結(jié)”的主題班會設計一、活動背景：本班同學都是新生，剛剛進入到這一個班級，由于大家都還不怎么熟悉，因此同學之間并沒有很強的集體意識，沒有很強的集體榮譽感，不少同學可能無意識中還做出一些有損班集體榮譽的事。然而，因為走得匆忙，沒有安排好自己的值日事宜，在交接上出現(xiàn)了真空。班主任和同學們都十分為難，不知道如何處理？就在此時，那位沒有參加決賽的同學站起來說：“沒有參加決賽是我的疏忽，這才找了另一位同學幫忙，我不應該得這顆星。沒有選上的同學也沒有抱怨，而是積極報名志愿者。二、活動目的：本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感悟，使學生明白團結(jié)力量大，了解相互間團結(jié)友愛的重要意義，珍惜集體的榮譽。男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感；女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能；男：流沙不能凝集成塔；女：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；合：這種力量就叫做凝聚力。第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上，并堅持兩分鐘。對于這個活動，體育委員又再一次地去動員同學。不管是平時的活動還是學習生活上，我們都希望能以我們是（1）班的一份子而自豪，總之，（1）班是我們的家，我們要愛我們的家。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。” 學生C：“過去我太不應該，我總是不樂意參加班集體組織的活動，不愿意配合他人，沒有認識到團結(jié)對于我們自己、他人、班級的重要性。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。?在一個團隊時，每一個人的參與都是團隊成功不可分割的一部分。? ? 樂于助人。全班同學圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：自己的姓名、年齡、家庭情況等；自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；其他有關的情況。一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。請一對好朋友出來領唱《朋友》，全班齊唱。著名科學家培根說：友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。二、情景表演，辨析導行：１、出示班上葉子青的畫，看他的畫多好呀，可是，他缺少一支紅色的筆。（板書：互相幫助）三、運用觀點，行為指導：如果你是他們遇到下面的情況，你會怎么做？請你開動腦筋幫他們一下好嗎？我們采取各小組競賽出點子，看哪組同學想的辦法好，想的辦法多，就評為“金點子”小組。認識到“尊重他人就是尊重自己”的重要性，從而促進家庭的和諧，師生的融洽，同學之間的和睦相處?！罢甄R子”表演。懂得怎樣去尊重他人，不讓他人難堪。了解合作一般應有的正確態(tài)度和方法。故事激趣：我想給大家講一個故事，想必這個故事大家都是聽說過的。這樣一來，不但使自己能吃到粥，又可以使大家都不挨餓。（課件呈現(xiàn)問題）①、有同學考試時不會做，叫你給他抄，并答應給好處，你能與他合作嗎？為什么？②、有同學打碎了教室玻璃，就因為他是你的好朋友，你就隱瞞不報告。（非參賽同學邊為本組加油邊觀察和思考老師的問題）領悟到有效合作的行為基礎。（分組判斷：每次請一個組的代表回答選擇的答案，要求其他組的同學傾聽并思考分析的合理性）①合作的伙伴的想法不符合自己的想法怎么辦？ A、心里不痛快，不高興。B、合理協(xié)商，共同使用。每組輔助倒水的學生將水倒入第一位學生的水杯內(nèi)，第一位學生用嘴銜紙杯，再一個個傳遞下去，最后一人將紙杯內(nèi)的水倒入一個小水缸內(nèi)，在限定的時間內(nèi)，缸內(nèi)的水多者獲勝。院團委同時為今后我院更好地建設“和諧校園”和加強大學生思想政治教育做了良好的鋪墊。出席本次活動的領導有學生處副處長徐恒濤。師小結(jié)：（公布游戲結(jié)果）團結(jié)就是力量，合作就有優(yōu)勢。（3）結(jié)合上述分析，要求學生分析自己是否善于合作，并與好朋友互相合作交換心得，共同進行。C、仔細想想他的話也可能有道理。②請冠軍組的同學說說自己在比賽中的想法、做法。對別人、對自己、對社會有意義的事可以合作，否則就不能合作。只要大家共同合作，齊心合力，才能獲得更多的成功！就像我們這雙手，緊緊的握在一起，為了共同的目標，團結(jié)合作，共創(chuàng)和諧社會。上帝和傳教士又來到天堂，這里的人也是圍著一口大鍋，手里也拿著一把長柄勺子，看上去他們卻很快樂。教學重點：了解合作一般應有的正確態(tài)度和方法，并嘗試合作。匯報討論結(jié)果。“對大山”對話。教學重難點：教育重點：加深學生對“尊重”的了解和認識，明白它的重要性。(2）美術課做手工，小明做了一個精致的火箭，可是桌子卻布滿了小明扔下的廢紙屑。哪個小朋友愿意借給他一枝紅色的筆呢？愿意的同學，請給太陽涂上顏色，等他涂好后，讓他說說他愿意幫助葉子青的理由。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！請記?。河?