【正文】 世事變遷而惋惜。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。山光悅鳥性，潭影空人心。（《過零丁洋》） __，雪盡馬蹄輕。（《岳陽樓記》）（二）閱讀下列唐詩，完成78題。（三）閱讀下文，完成911題。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。（12分）粲，字仲宣，山陽高平人也。”初，粲與人共行，讀到邊碑，人問曰：“卿能誦乎？”曰：“能。，在文中具體表現(xiàn)為__________________（用自己的話概述）（3分），是因為王粲_______、_______、_______（分別用短語表述）（3分）二、現(xiàn)代文（一）閱讀下文，完成1620題。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰也不知道，更不見經(jīng)傳史冊，可他們的善舉，不僅溫暖了凍餓至極的十二月黨人，也至今還溫暖著我們的心田。音樂中斷了，主持人走上臺，悲壯地講到海嘯災(zāi)難，講到此刻要向災(zāi)民捐款，為此，今晚將不再演奏《拉德斯基進行曲》。：每一個人都應(yīng)該培植同情心。那天語文自習(xí)課上，我攤開練習(xí)本做題，其實我只做造句和一些想象性的題。直到下課后同學(xué)們紛紛向我借練習(xí)本時，我才如夢初醒，驚慌失措地把練習(xí)本塞進書包里，要是讓同學(xué)們看見那大片大片的空白，我該多丟人哪！于是我連夜把沒做的題全部認(rèn)認(rèn)真真地補上了，通宵未眠?！盤J7，IJ1......這是8，不是3......“她輕聲糾正著：“怎么抄錯那么多？你近視？”我沒有說話，眼淚竟大滴大滴落下來。⑩這件事已經(jīng)過去許多年了，但那最后一排的位置和白老師的笑容至今仍歷歷在目，刻骨銘心。（答出一點給2分）15（3分）記性好、性善算、善屬文二、現(xiàn)代文閱讀（共48分）（一）（22分）16.（2分）邃17．（2+3+2分）舉例 同情心可以使人變得可親可敬，變得偉大崇高。23．（2十2+2分）(1)以對抗的情緒對待老師和學(xué)習(xí)(2)白老師關(guān)注“我”的語文學(xué)習(xí)(3)“我”學(xué)會了反思 24（3分）C 25(8分)示例：我覺得白老師是一個極富責(zé)任心和教育藝術(shù)的好老師。分項得分21~18分21~18分8~7分C42~33分基本符合題意 中心基本明確 選材基本恰當(dāng) 內(nèi)容不夠充實語言基本通順 用語基本規(guī)范思路基本清楚 層次基本清楚 結(jié)構(gòu)完整，但不夠合理 詳略安排不夠恰當(dāng)C等基準(zhǔn)分36分。第二篇：上海市松江區(qū)2015年中考一模語文試題及答案松江區(qū)2014學(xué)年第二學(xué)期初三語文3月月考卷（滿分150分，時間 100分鐘）一、文言文閱讀 39分（一）默寫15分1．東邊日出西邊雨。浮云游子意，落日故人情。所以然者何？水土異也。（四）閱讀下文，完成第1114題。2分 或詢其意。當(dāng)信息的汪洋大海呈現(xiàn)在方寸之間的手機上，無處不在地環(huán)繞于我們周圍，又怎能不帶來生活方式的沖擊？③不可否認(rèn)，移動互聯(lián)給我們帶來了極大的便利，駕馭技術(shù)、適應(yīng)時代而不是消極躲避，才是正確的態(tài)度。⑤事實上，專注力是健全人格得以發(fā)展的前提，也是人類創(chuàng)造任何一項文明的基礎(chǔ)。做到這一點，請從（節(jié)制、杜絕）使用手機開始。一項項檢查結(jié)果出來，都是最壞的，胃癌晚期，肝轉(zhuǎn)移，淋巴轉(zhuǎn)移，腫瘤細胞惡性程度是現(xiàn)有分類級別中最高的一種。④氣氛開始變得曖昧和躲閃起來?！叭绻换熌?？”“不化療，那就是等死，就是放棄?！薄叭ト齺啿诲e。C．表現(xiàn)父親面對病魔時的豁達以及對家人的寬容。4分魯迅先生說，漢字有三美：意美以感心，音美以。二、現(xiàn)代文閱讀（一）1D1舉例論證 有力證明了專注力對于做事的重要性。第三篇：2009中考語文一模試題及答案初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)第四篇：2018年上海松江區(qū)高三一模試題(附答案)2018年松江區(qū)高三一模語文試題一 積累應(yīng)用 10分。如果縮短些說：缺陷是科學(xué)的種子，科學(xué)是缺陷的化身。②數(shù)學(xué)追求一種完全確定、完全可靠的知識。通過純粹的思維竟能在認(rèn)識宇宙上達到如此確定無疑的地步，當(dāng)然會給一切需要思維的人以極大的啟發(fā)。④數(shù)學(xué)的再一個特點是它不僅研究宇宙的規(guī)律，而且也研究它自己。大家都說，數(shù)學(xué)最需要嚴(yán)格性，數(shù)學(xué)家就要問什么叫嚴(yán)格性？大家都說，數(shù)學(xué)在證明一串串的定理，數(shù)學(xué)家就要問什么叫證明？數(shù)學(xué)越發(fā)展，取得的成就越大，數(shù)學(xué)家就越要問自己的基礎(chǔ)是不是鞏固。其永恒的主題是?認(rèn)識宇宙，也認(rèn)識人類自己?。（3分），語言很有特點，請舉例分析。②它總能讓我想起十四五歲時，在皖南山區(qū)插隊，被調(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)任教后，跟我同宿舍的一個胡姓教師。他從不?反擊?，甚至都不會立即轉(zhuǎn)身離去。過上一段時間，又能?感覺?到他從郵局把這些紙片又帶回木箱里。那時候，已經(jīng)有了治療肺結(jié)核的特效藥。他是來料理自己的后事的。卻看到他眼睛發(fā)亮了。??寫完它？帶到那邊去？?我瞪大了眼睛問。他才說了句：?現(xiàn)在可以了。暴風(fēng)雨的摧枯拉朽，海燕似的刺穿烏云雷暴翱翔，固然值得關(guān)注和贊美，而那些灰暗的水泥和磚塊則無法讓一座大廈呈現(xiàn)金碧輝煌。“我”的視角，寫出了我對胡老師品行的認(rèn)識漸漸深入的過程，親切感人。秦地看春色，南枝不可忘。?顧彈琴，吹洞簫，撫弄如意不．輟。先生固弗知，因邏捽辱生南出數(shù)百步。庶幾先生有后世名。（4分）余習(xí)篆書，極愛先生翰墨，得一紙半幅，如獲至珍，以故於書法頗有助。往余為詩，一時騷士爭推轂余，今則皆戟手③詈余□。）：翅上羽毛凋落。梅子認(rèn)可我擯斥和贊嘆的態(tài)度。）2.（1）（2 分）D（2）(3分）C閱讀（70分）（一）閱讀下文，完成第37題。數(shù)學(xué)作為一門科學(xué)，本身就是以邏輯謹(jǐn)嚴(yán)著稱的。三個問句層層深入（2分），最后以景結(jié)情，引人遐思，留有余地，令人思考“普通”的意義。21.（4分)疏曠清高、率性灑脫、博學(xué)多才、才學(xué)廣博；義不受辱等。第五篇：2016大連中考一模語文試題及答案大連市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試試測（一）語文參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運用（28分）1.（2分）字體規(guī)范、端正、整潔得2分。原著中雖有濫殺無辜的場景，但人物身上也不乏優(yōu)秀的品質(zhì)，如魯智深對金氏父女的傾囊相助；武松明知山有虎，偏向虎山行的英勇無畏等，都可以給青少年的人生以啟迪。15.（3分）示例：劉備三顧茅廬，得諸葛亮輔佐，借其才略，成就霸業(yè)。19.（4分）交代了事件發(fā)生的時間，寫出了天氣的炎熱，營造了一種安靜的氛圍，為下文獵殺黑魚做鋪墊。：1分。5．雷同文，四類中（43分）以下。：2分。21.（4分）在人類社會的發(fā)展中，征服、改造自然的活動與日俱增，所以說“日益喧囂”；人類活動帶來的惡果是大量物種已經(jīng)或瀕臨絕跡，所以說“日漸蒼涼”。材料二的“迎難而下”不是遇到困難就退縮，而是在意識到目前 的困難沒有克服的可能時，轉(zhuǎn)而保存實力，等待成功良機。二、古詩文閱讀（18分）（一）（7分）6.（3分）（1）消失（2）全（3）他的7.（2分）想不到在湖上還會有這樣（有閑情雅致）的人！8.（2分）“強”寫出了作者的竭力痛飲，表現(xiàn)了作者偶遇志趣相投之人的驚喜。2.（4分）（1）suǐ（2）r243。（13分）22.（1 分）C 23.（2 分）D 24.（3分）以“殺翮之鳥”比喻受到詩歌法度格調(diào)束縛者所寫詩作缺乏生機和活力，以“老嫗之傅粉”比喻剽竊模仿者缺乏真意、矯揉造作的詩作。（2分）我認(rèn)為，這在當(dāng)下社會，有很好的教育和激勵作用。同時無論教學(xué)文化或它所涉及的理念有多么艱深，作者總是力求用生動活潑的語言來闡釋，使文章更加通俗易懂。(評分說明：分析2分；結(jié)論1分）5.（3 分〉C 6.（3分）答案示例：末段在結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。（3分）③段中鄉(xiāng)人由“怒”到“喜”的原因。③戟手：用食指與中指指點，其形如戟，是一種粗魯無禮的行為。?④③余曰：?是公詩進。（4分）（五）閱讀下文，完成第2226題。?余習(xí)篆畫，極愛先生翰墨，得一紙半幅，如獲至珍，以故于書法頗有助。明日，持玄條緇笠，詣仇山村先生別。其所著述，有《尚．書要略》《九歌譜》《十二月樂譜辭》……。南枝：語出《古詩十九首〃行行重行行》?胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝?句。（4分）⑦到⑩段形式獨特，請賞析這種獨特形式的表達效果。⑦我們看到?普通?的偉大了嗎？⑧我們真心承認(rèn)?普通?之不可或缺了嗎？⑨我們實實在在地愿意用自己的成功去為無數(shù)個?普通?作出的犧牲，付出的代價做一點實實在在的彌補嗎？⑩我問小雨。應(yīng)該是到?那邊?去了。我教了這么些年的低年級，還是有一點體會和想法的。然后他就跪下了。我不明白他要干什么。人們開始淡忘他。于是他越來越瘦。但即便對我這樣一個幾乎只有他一半大的小同事新同事，他也不會做一點?噓寒問暖?的事。厚嘴唇。（16分）胡老師的木箱 陸天明①每當(dāng)聽到小雨滴答到院子里那棵山楂和海棠樹上，客居北京已數(shù)十載的我總想在窗前呆站那么一會兒。歷史已經(jīng)證明，而且將繼續(xù)證明，一種沒有相當(dāng)發(fā)達的數(shù)學(xué)的文化是注定要衰落的，一個不掌握數(shù)學(xué)作為一種文化的民族也是注定要衰落的。⑤到了最后，數(shù)學(xué)開始懷疑起自己的整體，考慮自己的力量界限何在。它不斷致力于分析自己的概念，分析自己的邏輯結(jié)構(gòu)。正是因為這樣，而且也僅僅因為這樣，數(shù)學(xué)方法既成為人類認(rèn)識方法的一個典范，也成為人在認(rèn)識宇宙和人類自己時必須持有的客觀態(tài)度的一個標(biāo)準(zhǔn)。例如說，歐幾里得平面上的三角形內(nèi)角和為180176。科學(xué)的來源 ，科學(xué)的價值 ，缺陷的價值 ，缺陷的作用二閱讀70分（一）閱讀下文，完成第37題。（李白《登金陵鳳凰臺》）（2）“，則知明而行無過矣”一句出自荀子的《》。1我們再擁抱新技術(shù)的同事，還應(yīng)捍衛(wèi)注意力。讓我們打開耳目心，用心體會這沉淀千年的漢字之美。三、綜合運用11分去年，《中國漢字聽寫大會》和《漢字英雄》兩檔電視節(jié)目熱播，令不少人驚呼：“我不會寫字了”從筆尖到鍵盤，漢字的書寫交流方式發(fā)生了本質(zhì)的變化，越來越多的人提筆忘字，似乎患上了“漢字失