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讀中國震撼一書有感(完整版)

2025-11-17 22:54上一頁面

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【正文】 度在世界大家庭中生存著,但就是有好事者喜歡撥動這桿和平之秤,一度阻礙中國前進(jìn)的腳步。高鐵作為一種新興技術(shù),已在中國逐步推廣并且發(fā)展,也引起了全社會的廣泛關(guān)注及熱烈討論。為此,作者梳理出了八大中國理念:實(shí)事求是、民生為大、整體思維、政府是必要的善、良政善治、得民心者得天下與選賢任能、兼收并蓄與推陳出新、和諧中道與和而不同。這些都值得我們細(xì)細(xì)品味。他們迷茫過。她的崛起對于西方國家而言或許是震撼,當(dāng)站在歷史的觀念上看,就會懂得這不過是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù),構(gòu)建社會主義和諧社,“堅定不移的走具有中國特色的社會主義道路”。中國發(fā)展時至今日,我們已沒有理由缺乏信心。第三篇:讀《中國震撼》有感讀《中國震撼》有感看著電腦和各大報社上各種關(guān)于《中國震撼》的報道,讓我感覺這本書很有價值。在科技領(lǐng)域,成功發(fā)射了神舟系列飛船,嫦娥繞月衛(wèi)星,動車技術(shù)輸出海外等高端技術(shù);體育方面,成功舉辦了奧運(yùn)會;外交上,發(fā)起并參加了朝核六方會談。在這里,我強(qiáng)烈呼吁廣大公民,要切身投入到保衛(wèi)祖國的建設(shè)中去,要從小事做起,從我做起。我認(rèn)為:書是人類文明的結(jié)晶,是科學(xué)文化、生活、哲理的載體,是先賢的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。也就是讓隊員明白愛國,不僅僅是愛祖國,更重要的是愛社會主義祖國。那么如何培養(yǎng)少先隊員愛黨愛社會主義祖國的樸素情感呢?在實(shí)踐工作中,筆者也進(jìn)行了一些探索。通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨和少先隊的關(guān)系,了解優(yōu)秀黨員的光榮事跡,知道新中國取得的偉大成就,隊員們的心中播下了一顆愛黨愛社會主義祖國的種子。還有紅色電影觀摩,紅色歌曲傳唱,黨在我心中主題征文,通過一系列活動培養(yǎng)了少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,引導(dǎo)廣大少年兒童在學(xué)習(xí)實(shí)踐中了解黨的光榮歷史和豐功偉績。2010年,紅領(lǐng)巾尋訪問江蘇創(chuàng)造,隊員們走進(jìn)工廠,科研基地,高校,了解到新中國的重大事件和重大成就,知道了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。深入而透徹的向我們展示了中國給國人及世界的震撼。展望未來,機(jī)遇和挑戰(zhàn)猶存,信心與勇氣同在,只要我們繼續(xù)凝心聚力、乘勢而上,就一定能為中國發(fā)展邁向新高度打下堅實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造新的更加偉大的成就。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。所以,我們應(yīng)以正確的態(tài)度對待中國崛起這個不爭的事實(shí)。培育對黨的樸素感情應(yīng)該是一個循序漸進(jìn)的過程,從感受黨對少年兒童的關(guān)愛到學(xué)習(xí)了解一點(diǎn)黨史,了解黨的偉大,從而學(xué)習(xí)先鋒的榜樣,體驗(yàn)中國共產(chǎn)黨的光榮;最后有正確的認(rèn)識,能夠分析現(xiàn)象,明辨事理,最終樹立理想,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的決心。三、體驗(yàn)教育,升華隊員愛黨愛社會主義祖國的樸素情感2009年4月南京市少工委開展了 “紅色伴我成長”主題活動小結(jié),我校也圍繞“紅色伴我成長”開展了一系列活動,上好每一節(jié)隊課,讓隊員們了解到中國共產(chǎn)黨的偉大,通過“大手拉小手”——讀紅書,讓隊員們明白了今天的幸福生活來之不易,聽完紅色故事,低年級的同學(xué)都說:“我要努力學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!”通過紅色歌曲大家唱,隊員們知道了要做黨的好孩子。二、文化熏陶,促進(jìn)隊員對黨和社會主義祖國的了解2011年,是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,我校也廣泛開展了一系列“學(xué)黨史、唱贊歌、樹美德”的教育實(shí)踐活動。少先隊隊長學(xué)校的成立意在擺脫以前那種以單純說教為主的枯燥乏味的德育教育模式,將以學(xué)習(xí)少先隊章程、互動游戲、才藝展示等多種形式結(jié)合的方式,讓學(xué)員在快樂中長知識、訓(xùn)練中添本領(lǐng)、游戲中學(xué)合作、運(yùn)動中增膽量,培養(yǎng)他們愛黨、愛社會主義祖國、愛少先隊的感情。從而激發(fā)他們的自豪感,樹立立志報效祖國的遠(yuǎn)大理想。讀書是對自己的充電過程,是提高自身素質(zhì)的過程,特別是我們作為學(xué)校的少先隊大隊輔導(dǎo)員,是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者,因此,少先隊輔導(dǎo)員要堅持以人為本,尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),成為少年兒童人生追求的引領(lǐng)者,做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者,做少年兒童健康成長的服務(wù)者,做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者,做少年兒童良好發(fā)展氛圍的營造者。張教授以中國人自己的話語來解讀中國與世界,以致我們能更好的理解、參透這本書。對于腐敗,環(huán)境污染、貧富差距這些目前中國存在的問題,作者也沒有回避,并且用生動的事實(shí)回答了國內(nèi)外許多人關(guān)注的這些焦點(diǎn)問題。張教授深諳中國人謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,因此開卷第一
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