班級文化建設(shè)總結(jié)(完整版)
【正文】 上演。隨著他們的慢慢成長，偶爾犯點錯誤我覺得是很正常的?！盭X同學坐在座位上說。因為通過一學期的接觸和這兩天的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們高一學生并不是有些同學故意犯錯誤，成心違紀，而是平時習慣不好，如果我們光依靠老師監(jiān)管，那么老師不可能時時刻刻盯著大家，同時你也認為那是老師在找你的茬。學習上理綜在班上位居前列。描述了讀高中的理想，就是愿意為同學們服務(wù)。從班規(guī)、文化墻、班牌等教室文化著手班級文化建設(shè)。為了實現(xiàn)這一目標，我從高一分班開始規(guī)劃，但我們都在努力奮斗著，高二下學期初見成效。充分調(diào)起學生主人翁意識，達到“自立”、“自理”、“自律”的目的。當然學生是發(fā)展中的人，但營造書香班級的活動確實讓孩子們成長更快，更強化了內(nèi)心朦朧的價值判斷。學期初學校布置了班級文化建設(shè)、管理聯(lián)檢活動。積極利用學校圖書室的優(yōu)勢，給學生借閱大量的優(yōu)秀詩歌、動畫等書籍，培養(yǎng)學生誦讀意識和品味名著的能力。寫字也給學生帶來了自信與樂趣，學生之間相互競爭學習氛圍濃厚，有利地促進了大部分學生的進步。今后，我將繼續(xù)致力于班級文化建設(shè)，打造學校的精品班級。比如遲到、清潔衛(wèi)生、沒有完成作業(yè)、課堂違反紀律等現(xiàn)象。競選開始啦！先是帥哥XX同學閃亮登場，他給人感覺一身正氣、氣質(zhì)形象俱佳，從骨子里透著一股正氣。她的演講中透露出她是有能力管理好我們班的，根據(jù)她多年的經(jīng)驗。經(jīng)過激烈的角逐，最終班長一職歸XX所得?！澳敲矗揖吞嶙h有如果大家有什么意見可以說。我要先說一下，我們對有些事是無法選擇的，比如我們的父母、老師，還是同學，我們相識都是一種緣分，請學會包容。因此我經(jīng)常在班會課播放一些視頻：如何處理早戀，學會感恩，遠離毒品…我就是要讓學生們養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，遵紀守法，用積極地態(tài)度去面對生活。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。班級環(huán)境文化在一個個大設(shè)計、小細節(jié)中成為學生良好行為習慣養(yǎng)成的向?qū)В蔀閷W生美德生長的樂園。一盆綠色的植物，使教室內(nèi)擁有了大自然的生氣，也給圖書角增添了一股儒雅的韻味。各班要設(shè)計出適合本班學生年齡特點，具有本班特色的文化氛圍，如班級格言、勵志語言的選擇要貼近學生的實際。第五篇：班級文化建設(shè)總結(jié)新課程改革班級文化建設(shè)總結(jié)——初三四班時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我班文化建設(shè)已一年有余了，在一年中，我能按照計劃開展活動，大力培育班級文化特色。努力在班級文化生活中張揚學生的文化個性。通過多樣的活動活躍班級生活，讓學生在活動中學習，在學習中感受快樂。通過值日班長制，宣布每天在某些方面表現(xiàn)不足的學生，提出各種建議，堅持表揚為主，學生在課前準備、課間操、文明休息等方面都有了很大進步。在這方面要和其他班主任多探討，多讀班主任工作方面的書籍，從書中取經(jīng)。今后，我將繼續(xù)致力于新課程改革，加強班級文化建設(shè)，打造學校的精品班級。我覺得自己要多點愛心和民主，因為具有一顆愛心和民主教育是做好班主任工作的前提。還有小干部崗位責任制，使得班上人人有事做，事事有人做，發(fā)揮了學生主人翁精神，桌椅整齊了，人走燈滅了，著裝整齊了，書柜干凈整潔了等，班上的工作緊然有序。其實，集體的凝聚力就是這樣一點點形成的。我相信健康良好的班級文化，會給學生的心靈播撒下美好的種子，會讓班集體發(fā)出奪目的光輝，會給學生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。這學期我把班級文化主題確定為：團結(jié)、自主、個性。建立健全圖書管理制度，采用專人管理辦法，及時做好借還記錄，并訓練班級學生將圖書分類，同時應(yīng)定期更換各類圖書，以滿足學生的閱讀需要，增加閱讀知識面。內(nèi)容的選擇與編排、版塊的設(shè)計、圖案的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1