就業(yè)指導課程感悟(完整版)
【正文】 就要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準備了，以前沒有這個意識，現(xiàn)在必須要有，也同時要拿出行動來。進一步的對職業(yè)生涯規(guī)劃也有了更深刻的理解了。原先對職業(yè)生涯的理解就是一個人的工作的經(jīng)歷。在學習和查找資料后，才對職業(yè)生涯有了個新的認識。在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。這樣才能在未來勝人一籌！第二篇：就業(yè)指導感悟就業(yè)指導課程感悟經(jīng)過一個階段的就業(yè)指導課程的學習，作為一個即將與社會接軌的大三學生，停下平日里忙碌的學習，靜靜的思考未來就業(yè)的方向和目標，才發(fā)現(xiàn)就業(yè)的命題概念已經(jīng)不再是離我很遙遠的事，更不是紙上談兵，而是一個迫在眉睫的現(xiàn)實問題。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。從校園到職場，是無政府主義者被招安。在上完課后才發(fā)現(xiàn)它的重要性，第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想。一是就業(yè)的主要目標。在所有準備的資料當中，求職簡歷是最有分量、最有說服力的佐證材料。個人簡歷越短越好，必須突出重點，與你申請的工作無關的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。讓人感到你的個人簡歷條理清楚，結構嚴謹是很重要的。學習領導人的講話?，F(xiàn)將自己的學習心得總結如下：第一，自己要努力做一名合格的大學畢業(yè)生。盡管求職技能多種多樣，錯綜復雜，但對大學生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一是會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚長避短，重點突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二是會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些改回避、簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。就業(yè)指導課給我們這些迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從而確立我們的擇業(yè)目標，進行擇業(yè)定位。因此我們要誠實守信，不要做影響自己的就業(yè)的前途。今天的擇業(yè)競爭不僅僅是專業(yè)成績、外語、計算機技能的競爭，同時也是學生誠信素質(zhì)的競爭。在編寫簡歷時要根據(jù)應聘崗位條件和要求及自身強項等不同狀況進行有的放矢，一定要站在對方的角度考慮問題，突出自己在應聘崗位相關經(jīng)驗及技能，同時兼顧簡明扼要，讓招聘者一眼看到他所需信息。在就業(yè)指導課學習中，我總結出了以下幾點內(nèi)容。第五篇：就業(yè)指導課程學習心得就業(yè)指導課程學習心得進入大學后，漸漸褪去當年的一腔熱血、躊躇滿志。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能；二是要具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神；三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。通過就業(yè)指導課的學習，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，了解了大學生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。在結構嚴謹?shù)那疤嵯?，要使你的個人簡歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣。否則，你成功的幾率將大大降低。請記住：盡管寫簡歷可能花費了你的時間和金錢，但你付出的努力可享用一生。應把能充分運用自己所學專業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標，這既符合教育的培養(yǎng)目標，又能充分運用自己的專業(yè)知識，發(fā)揮專業(yè)特長。評估與反饋：整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立
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