幼兒園小班體育教學(xué)活動教案：貓和老鼠(完整版)
【正文】 幼兒聽音樂開汽車進(jìn)場地。第二篇：小班體育教案《貓和老鼠》小班體育教案《貓和老鼠》 小班體育教案《貓和老鼠》［設(shè)計思路］《貓和老鼠》這個游戲來源于傳統(tǒng)體育游戲《小老鼠上燈臺》，根據(jù)孩子們喜歡的卡通片《貓和老鼠》給予命名。讓幼兒每次摸不同的物體，并按走回來、跑回來、飛回來、爬回來、跳回來、自由回來的方式返回。老貓醒來去追捉偷糧食的小老鼠，被捉到的關(guān)在“籠子”里。在音樂聲中貓和老鼠翩翩起舞。二、基本部分：貓保護(hù)糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。在幼兒玩角色游戲中，我們要學(xué)會細(xì)致地觀察，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的需要，引導(dǎo)孩子把生活中的各種經(jīng)驗遷移到自己的游戲中，再通過分享和同伴溝通，在相互模仿中互相習(xí)得，這樣才能更好地推動游戲的發(fā)展和自身交流水平的提升。啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則?；顒又?，通過圖譜輔助、游戲體驗、動作創(chuàng)編等環(huán)節(jié)設(shè)計，讓孩子們自然融入音樂情境，輕松理解音樂結(jié)構(gòu)，充分體驗音樂游戲的樂趣?！昂⒆觽?，我們最愛吃的香腸被那只總愛欺負(fù)別人的老貓搶走了，這可怎么辦??？”講述故事：“那天，老貓在家里走來走去看著那些香腸，我呢就偷偷的跟在它的后面，老貓走，我也走，老貓一轉(zhuǎn)身，我一動也不動?！比⑶榫秤螒?，表現(xiàn)音樂節(jié)奏?！白屛覀儨?zhǔn)備出發(fā)吧，去的時候要注意些什么呢？”創(chuàng)編情境動作。走走走走停，走走走走停，終于看見我的香腸啦，我跑呀跑呀，拿起香腸迅速的跑回了家。在音樂游戲中聽辨音樂中樂句的開
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