20xx八年級物理全冊第10章機械與人第1節(jié)科學探究杠桿的平衡條件第2課時杠桿的分類與綜合運用導學案新版滬科(完整版)
【正文】 所示是我們實驗室常見的托盤天平 ， 像這樣的動力臂 __等于 __阻力臂的杠桿就叫做 __等臂 __杠桿；如圖丙所示的釣魚竿 ， 我們需要用較大的力氣才能將一條魚提起來 ， 像這樣動力臂 __大于 __阻力臂的杠桿就叫做 __費力 __杠桿。特點是即不省力 ， 也不費力。 【學習難點】 能正確地在周圍生活中發(fā)現和分析各種杠桿 ， 具有利用杠桿方便自己工作的意識。 行為提示： 1． 認真閱讀學習目標 ， 用雙色筆將行為動詞畫上記號。 (如天平 ) 情景導入 生成問題 提問：在實際生活中我們發(fā)現各色各樣的剪刀 ， 而它們的用途也并不一樣 ， 你知道這是什么原因嗎？ 自學互研 生成能力 知
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