人教版一上6、7的認(rèn)識(shí)1(完整版)
【正文】 圓片比 5 個(gè)圓片多。 c．請(qǐng)學(xué)生舉例，說(shuō)一說(shuō)生活中哪些事物可以用 7 兩數(shù)表示。 師：圖上有些什么？ 生：圖上有同學(xué)、老師、桌子、椅子等。（可用指名數(shù)、齊數(shù)、拍手?jǐn)?shù)等方式進(jìn)行） 2．出示 0～ 5 六個(gè)數(shù)字，讀數(shù)。 6 和 7 的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)觀察、操作、演示，使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出 7 兩數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫這兩個(gè)數(shù)，并會(huì)用這兩個(gè)數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置，會(huì)比較它們的大小。 3．按順序讀數(shù)：（ ） 2（ ） 4（ ）。 師：圖上有多少桌子、椅子？有多少人？ 生：圖上有 6 張桌子， 7 把椅子， 7 個(gè)人。 3．教學(xué)數(shù)序。板書： 5＜ 6 6＞ 5 b．利用學(xué)具，先擺 6 個(gè)圓片，在 下面再擺 7 個(gè)圓片，然后根據(jù)直觀不難發(fā)現(xiàn)： 6 個(gè)圓片比 7 個(gè)圓片少， 7 個(gè)圓片比 6 個(gè)圓片多。 a．完成第 2 題。） 2．電腦課件展示 7 的書
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