人教版高中地理必修三31能源資源的開發(fā)1-資料下載頁

【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例課時安排：2課時教學目的：1．了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系2．嘗試評價山西資源開發(fā)條件3．通過圖表和文字資料分析，了解山西能源基地建設(shè)和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向4．結(jié)合具體事例，了解山西能源資源的開發(fā)過程中環(huán)境保護和治理的方法與手段。

2025-11-30 09:32

人教版高中地理必修一14地球的圈層結(jié)構(gòu)1-資料下載頁

【摘要】地理必修1人教新課標學案一、課標解讀了解地球的結(jié)構(gòu)及特點和自然環(huán)境的組成。二、主干知識點的梳理（一）地球的內(nèi)部圈層概念：地震發(fā)生時，產(chǎn)生彈性，并以的形式向四周傳播。1．地震波縱波（P）：傳播速度，可以通過、、傳播。分類

2025-11-30 09:35

人教版高中地理必修1教案-資料下載頁

【摘要】高中地理必修1教案.第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球教學目標：知識與技能，描述地球的宇宙環(huán)境。，理解地球上生命存在的原因。。過程與方法，形成宇宙物質(zhì)性的觀念，形成天體系統(tǒng)各層次的感性認識。。情感、態(tài)度與價值觀通過學習幫助學生樹立正確的宇宙觀。教學重點。，地球上生命存在的條件。教學難點地球上生命存在的原因。教具準備課本

2025-08-05 01:57

人口的空間變化課件人教版必修-資料下載頁

【摘要】、主要類型以及人口遷移的意義。。利用資料或圖表，分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因，培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力。。。，青島某高中學生利用假期時間到濟南參加奧賽輔導，這種現(xiàn)象是人口遷移嗎？提示：這種現(xiàn)象不是人口遷移。人口遷移是指一段時間內(nèi)人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變，而該同學從青島到濟

2026-01-09 00:43

人教版高中地理選修一23月相和潮汐變化1-資料下載頁

【摘要】月相和潮汐學習目標：認知與技能通過問題解決的方法達到認識月相，了解月相變化規(guī)律。通過對月相變化規(guī)律的了解，學習運用月相變化規(guī)律解決實際問題。理解潮汐的成因及規(guī)律.過程和方法通過利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自主探究學習，逐步養(yǎng)成自學的習慣。情感與價值通過月相變化規(guī)律的認識幫助學生破除迷信，樹立正確的科學觀；通過小組合作學習，培

2025-11-30 00:04

人教版高中地理必修二22不同等級城市的服務(wù)功能1-資料下載頁

【摘要】2．2不同等級城市的服務(wù)功能【課標要求與分析】課標要求：聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論，說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。課標分析：本課標的行為條件：“聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)有關(guān)理論”；行為動詞：“說明”；認知內(nèi)容：“不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異”。本標準要求的知識認知水平屬于理解水平；技能認識水平屬于遷移水平。注意：中心地理論是城市地域結(jié)構(gòu)研究的著名理論，可

2025-11-30 00:05

人教版高中地理必修二62中國的可持續(xù)發(fā)展實踐1-資料下載頁

【摘要】中國的可持續(xù)發(fā)展實踐【課標要求與分析】課標要求：1、聯(lián)系“21世紀議程”，概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。2、領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇；認識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個人應具備的態(tài)度和責任。課標分析：1、聯(lián)系“21世紀議程”，概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。

2025-11-30 09:28

高中地理魯教版必修二12人口遷移與人口流動同步測試-資料下載頁

【摘要】(本欄目內(nèi)容，在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題下圖為深圳戶籍人口來源地分布圖。讀圖完成1～3題。1．深圳戶籍人口來源地中，排在第二圈層的省級行政區(qū)，除重慶、四川、海南外，還有()A．吉林、安徽、湖北、貴州B．云南、貴州、湖南、江西C．福建、江西、

2025-11-06 11:30

12人口的空間變化2-資料下載頁

【摘要】人口的空間變化1、一個地區(qū)人口數(shù)量的變化，包括_____________和。2．人門遷移按照是否跨越國界可分為和。人口自然增減人口遷移國內(nèi)人口遷移國際人口遷移跨越國界改變住所一定時間一國范圍內(nèi)從一個地區(qū)到另一個

2025-11-07 21:21

高中地理11人口數(shù)量的變化課件新人教版必修-資料下載頁

【摘要】高中地理必修2第一章人口的變化第二章城市與城市化第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第五章交通運輸布局及其影響第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化第二節(jié)人口的空間變化第三節(jié)人口的合理容量

2025-12-28 16:18

人教版高中地理必修3期中測試1-資料下載頁

【摘要】蒼溪中學課改高2021級高二（上）期中考試地理試卷時間：90分鐘滿分：100分命題人：紀飛一、單項選擇題（共60分，每小題2分，請將答案填到答題卡相應位置）讀圖甲綜合圖，圖乙中國東部沿海12省(市、區(qū))耕地、水資源比重對比圖，完成1—4題。1、

2025-11-24 09:04

人教版高中地理必修3期末測試1-資料下載頁

【摘要】安溪梧桐中學2021年秋季高二期末質(zhì)量檢測地理試題一、選擇題：（每題2分，共30題，共60分）1、自然災害的基本屬性是①規(guī)律性②自然屬性③社會屬性④周期性A、①②B、②③C、③④D、①④2、下列情況中，災情最嚴重的是A、經(jīng)濟發(fā)展水平低，防災抗災能力弱B、經(jīng)濟

2025-11-24 09:04

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