新人教版地理必修2人口的空間變化2-資料下載頁

【摘要】人口的空間變化一、對課標(biāo)和教材的分析、解讀1．本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用本節(jié)教材是第一節(jié)《人口的數(shù)量變化》的姊妹篇。就體例而言，與第一節(jié)有相似之處——即用案例分析的方法，通過舉例來透過現(xiàn)象分析本質(zhì)。從時(shí)間和空間兩個(gè)尺度表述我國和世界人口遷移的“事實(shí)”，并分析影響人口遷移的因素。依據(jù)高中地理新課標(biāo)關(guān)于課程理念的要求，教

2024-11-18 12:01

新人教版地理必修2人口的空間變化3-資料下載頁

【摘要】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化前置性學(xué)習(xí)一、人口的遷移1、人口的遷移是指人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移按照是否跨越國界可分為國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移。二、影響人口遷移的因素3、影響人口遷移的主要因素有兩方面，一是自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是個(gè)人對生活或職業(yè)

2024-11-18 12:01

人教版高中地理必修2第一章人口的變化綜合檢測-資料下載頁

【摘要】第一章綜合檢測本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題分，共30小題)下圖為我國某中學(xué)地理興趣小組利用所在城市人口資料繪制的人口金字塔圖。讀圖回答1～2題。1．2021年，該市0～

2024-12-03 09:07

新人教版地理必修2人口的空間變化同步測試-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人口的空間變化練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1．人口遷移是指（）A．人口地理位置永久或長期地變化B．人口由一個(gè)居住地到另

2024-12-02 09:03

人口遷移-高中地理必修二-資料下載頁

【摘要】人口遷移引起一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量變動(dòng)的原因有哪些？人口變動(dòng)自然增長機(jī)械增長（人口遷移）思考人口機(jī)械增長率=遷入率—遷出率區(qū)域人口變化的重要因素，對全球人口數(shù)無影響人口自然增長率=出生率—死亡率影響全球人口數(shù)變化一、人口遷移的概念和分類（一）概念：兩個(gè)地區(qū)間的移

2024-08-14 01:34

人教版高中地理必修一11宇宙中的地球1-資料下載頁

【摘要】課題:第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球（1課時(shí)）課標(biāo)要求：描繪地球所處宇宙環(huán)境，運(yùn)用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。教學(xué)目標(biāo)：1、知道宇宙中的天體類別2、理解不同級別的天體系統(tǒng)的關(guān)系3、掌握地球在太陽系中的位置4、閱讀太陽系八大行星的特征資料，理解地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，以

2024-12-09 09:36

人教版高中地理必修三31能源資源的開發(fā)1-資料下載頁

【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目的：1．了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系2．嘗試評價(jià)山西資源開發(fā)條件3．通過圖表和文字資料分析，了解山西能源基地建設(shè)和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向4．結(jié)合具體事例，了解山西能源資源的開發(fā)過程中環(huán)境保護(hù)和治理的方法與手段。

2024-12-09 09:32

人教版高中地理必修一14地球的圈層結(jié)構(gòu)1-資料下載頁

【摘要】地理必修1人教新課標(biāo)學(xué)案一、課標(biāo)解讀了解地球的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)和自然環(huán)境的組成。二、主干知識點(diǎn)的梳理（一）地球的內(nèi)部圈層概念：地震發(fā)生時(shí)，產(chǎn)生彈性，并以的形式向四周傳播。1．地震波縱波（P）：傳播速度，可以通過、、傳播。分類

2024-12-09 09:35

人教版高中地理必修1教案-資料下載頁

【摘要】高中地理必修1教案.第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球教學(xué)目標(biāo)：知識與技能，描述地球的宇宙環(huán)境。，理解地球上生命存在的原因。。過程與方法，形成宇宙物質(zhì)性的觀念，形成天體系統(tǒng)各層次的感性認(rèn)識。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的宇宙觀。教學(xué)重點(diǎn)。，地球上生命存在的條件。教學(xué)難點(diǎn)地球上生命存在的原因。教具準(zhǔn)備課本

2024-08-14 01:57

人口的空間變化課件人教版必修-資料下載頁

【摘要】、主要類型以及人口遷移的意義。。利用資料或圖表，分析說明某地區(qū)或某時(shí)期人口遷移的主要原因，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。。。，青島某高中學(xué)生利用假期時(shí)間到濟(jì)南參加奧賽輔導(dǎo)，這種現(xiàn)象是人口遷移嗎？提示：這種現(xiàn)象不是人口遷移。人口遷移是指一段時(shí)間內(nèi)人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變，而該同學(xué)從青島到濟(jì)

2025-01-18 00:43

人教版高中地理選修一23月相和潮汐變化1-資料下載頁

【摘要】月相和潮汐學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)知與技能通過問題解決的方法達(dá)到認(rèn)識月相，了解月相變化規(guī)律。通過對月相變化規(guī)律的了解，學(xué)習(xí)運(yùn)用月相變化規(guī)律解決實(shí)際問題。理解潮汐的成因及規(guī)律.過程和方法通過利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自主探究學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。情感與價(jià)值通過月相變化規(guī)律的認(rèn)識幫助學(xué)生破除迷信，樹立正確的科學(xué)觀；通過小組合作學(xué)習(xí)，培

2024-12-09 00:04

人教版高中地理必修二22不同等級城市的服務(wù)功能1-資料下載頁

【摘要】2．2不同等級城市的服務(wù)功能【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求：聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論，說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。課標(biāo)分析：本課標(biāo)的行為條件：“聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)有關(guān)理論”；行為動(dòng)詞：“說明”；認(rèn)知內(nèi)容：“不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異”。本標(biāo)準(zhǔn)要求的知識認(rèn)知水平屬于理解水平；技能認(rèn)識水平屬于遷移水平。注意：中心地理論是城市地域結(jié)構(gòu)研究的著名理論，可

2024-12-09 00:05

人教版高中地理必修二62中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐1-資料下載頁

【摘要】中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求：1、聯(lián)系“21世紀(jì)議程”，概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。2、領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇；認(rèn)識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。課標(biāo)分析：1、聯(lián)系“21世紀(jì)議程”，概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。

2024-12-09 09:28

高中地理魯教版必修二12人口遷移與人口流動(dòng)同步測試-資料下載頁

【摘要】(本欄目內(nèi)容，在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題下圖為深圳戶籍人口來源地分布圖。讀圖完成1～3題。1．深圳戶籍人口來源地中，排在第二圈層的省級行政區(qū)，除重慶、四川、海南外，還有()A．吉林、安徽、湖北、貴州B．云南、貴州、湖南、江西C．福建、江西、

2024-11-15 11:30

12人口的空間變化2-資料下載頁

【摘要】人口的空間變化1、一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量的變化，包括_____________和。2．人門遷移按照是否跨越國界可分為和。人口自然增減人口遷移國內(nèi)人口遷移國際人口遷移跨越國界改變住所一定時(shí)間一國范圍內(nèi)從一個(gè)地區(qū)到另一個(gè)

2024-11-16 21:21

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1-在線瀏覽

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1-閱讀頁

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1(文件)

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1-全文預(yù)覽

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1-預(yù)覽頁