人教課標三年下面積和面積單位(完整版)
【正文】 認識物體的表面有大小。 、平方分米、平方米，初步形成這些單位實際大小的觀念。 3．指出：用它們可以測量物體的長度。（板書：觀察比較） （ 2）認識平面封閉圖形的大小。給出三種學具（邊長 1厘米的正方形、正三角形和直徑 1厘米的圓）讓學生選擇。 （ 4）匯報學習收獲，得出三個常用面積單位的規(guī)定，并形成常用面積實際大小的觀念。 四、本課小結(jié)（略） 。 ③在黑板上貼出一張 1平方米的紙，先估計能放下幾本練習本？翻出反面（已畫好練習本 大小的格子），數(shù)一數(shù)實際能放下幾本。 解決設(shè)疑中提出的問題，通過數(shù)正方
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