【摘要】面積和面積單位人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)常用的面積單位:平方厘米、平方分米和平方米。在活動(dòng)中獲得關(guān)于它們實(shí)際大小的空間觀念,形成正確的表象。,使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性,初步理解面積單位的建立規(guī)則。物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。物體的表面的大小就是它們的面積。
2025-12-04 16:53
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)指一指、摸一摸、比一比等活動(dòng),使同學(xué)們理解面積的意義。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性,初步理解面積單位的建立規(guī)則。物體表面的大小就是它們的面積。黑板面、桌面、封面都是物體的表面。封閉圖形的大小就是它們的面積。物體
2025-12-04 00:11
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方厘米邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是1平方分
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。誰(shuí)會(huì)得勝?平面圖形的大小,叫做它的面積.封閉的物體表面或平面圖形的大小,叫做它們的面積哪一張面積大?正方形的面積大長(zhǎng)方形
2025-12-02 14:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。自學(xué)要求:?什么是面積??常用面積單位有哪些?各是怎么定義的?圖1圖2
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)筆算除法教學(xué)內(nèi)容:19頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo):。(被除數(shù)每一位商地?cái)?shù)都能被除數(shù)整除)地計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):以表內(nèi)除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎(chǔ)上,進(jìn)行一位數(shù)兩位數(shù)(被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除)的筆算除法,難點(diǎn)是著重幫助學(xué)生理解被除數(shù)的哪
2025-11-10 09:14
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生會(huì)借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動(dòng)物圖片、“嘉年華”游樂(lè)園代幣。教學(xué)過(guò)程:一、
2025-11-30 09:20
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解面積的含義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位,建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。2.讓同學(xué)們經(jīng)歷面積概念的形成過(guò)程,感受面積單位的實(shí)際意義。誰(shuí)會(huì)得勝?看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕,說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。摸一摸數(shù)學(xué)書(shū)的封面和練習(xí)本的封面,說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)比較大,哪
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。封閉圖形物體的表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積。重疊法比一比比較方格中那個(gè)
2025-12-02 14:11
【摘要】制作年歷教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步鞏固年、月、日的知識(shí),并能靈活運(yùn)用。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):制作年歷的方法。教具學(xué)具:整本年歷、單張年歷、臺(tái)歷、書(shū)歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題引
2025-11-20 21:44
【摘要】北河口小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案(教師用)課型新授課題除法的估算學(xué)科數(shù)學(xué)主備人審核授課班級(jí)授課時(shí)間課標(biāo)解讀會(huì)進(jìn)行除法估算,會(huì)表達(dá)估算的思路。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)是一位數(shù)的除法的估算過(guò)程,探索估算的一般方法。,會(huì)表達(dá)估算的思路,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。,
2025-11-29 18:05
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)筆算乘法教學(xué)內(nèi)容:63頁(yè)例1、做一做,練習(xí)十五1、2題。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法(不進(jìn)位)。教學(xué)過(guò)程:一、提出問(wèn)題。呈現(xiàn)例
2025-11-24 08:27
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第六冊(cè)P88-89及練習(xí)二十一的第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設(shè)情況在這春暖花開(kāi)的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學(xué)校也組織了春游
2025-11-29 23:56
【摘要】口算除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】在具體生動(dòng)的情境中使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過(guò)程,學(xué)會(huì)口算方法,理解算理?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,合作交流,體驗(yàn)算法多樣化和靈活性。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知1、6÷2=