【正文】 用語(yǔ)，主動(dòng)向老師問(wèn)好。）誰(shuí)的反應(yīng)最快？為什么？小結(jié)：聽清發(fā)令者關(guān)鍵的話，快速做出反應(yīng)是很重要的。）師：我們每個(gè)人都長(zhǎng)得不一樣。六、集中教育活動(dòng)活動(dòng)名稱：健康領(lǐng)域《真高興》活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)微笑帶給自己和他人的快樂(lè)學(xué)會(huì)高高興興入園，不哭不鬧活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹木、池塘、小房子等情境活動(dòng)過(guò)程引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，玩游戲“比比誰(shuí)的微笑最好看”結(jié)合教具講故事《真高興》以提問(wèn)、討論的形式，引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來(lái)快樂(lè)提問(wèn)“故事中哪些小動(dòng)物是好朋友？他們?cè)谟懻撌裁?？”“小?dòng)物是怎樣讓大家高興的？小貓想出什么好辦法讓大家高興？”組織幼兒表演故事引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動(dòng)物們的對(duì)話、動(dòng)作、表情引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興活動(dòng)延伸回家講故事給家人聽；在表演區(qū)繼續(xù)表演七、喝水入廁活動(dòng)目標(biāo)：，自主取水?；顒?dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂活動(dòng)過(guò)程：。2．提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。，主動(dòng)刷卡，愉快排隊(duì)晨檢。三、教育活動(dòng)活動(dòng)名稱：神奇的火車活動(dòng)目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)幼兒大膽想象并以繪畫的形式表達(dá)自己的想象。提醒幼兒用肥皂洗手。學(xué)唱歌曲：（1）邊玩手指游戲邊唱歌。（2）簡(jiǎn)單小結(jié)：同樣的紙折疊不同，承重就不同應(yīng)用：選擇合適的紙包裝不同重量的杯子。激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。提醒幼兒活動(dòng)后將器具放回原處。積極參加各種探索活動(dòng)，并樂(lè)意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。會(huì)正確使用和收放餐巾、餐具。昆蟲音樂(lè)會(huì)上還有誰(shuí)呢?它們是怎么鳴叫的?引導(dǎo)幼兒用不同的節(jié)奏型表示其他昆蟲的鳴叫聲。(三)昆蟲音樂(lè)會(huì)。蜜蜂、知了、螳螂等昆蟲圖片若干。部分節(jié)奏卡片，木魚、碰鈴、串鈴等樂(lè)器。幼兒分成三組，分別扮演蜜蜂、螳螂、知了，選擇合適的樂(lè)器(蜜蜂—木魚。鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。（四）生活教育：提醒幼兒在活動(dòng)中避免互相碰撞，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，關(guān)注幼兒活動(dòng)量，根據(jù)活動(dòng)情況適時(shí)增減幼兒衣著和活動(dòng)量。幼兒操作，感知紙的承重力。延伸：鼓勵(lì)幼兒用不同的紙進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。（2）運(yùn)用聲勢(shì)教學(xué)鼓勵(lì)幼兒積極投入活動(dòng)。讓部分幼兒幫助分發(fā)餐具和飯菜，感受為同伴做事的樂(lè)趣。用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，講述自己繪畫作品。活動(dòng)準(zhǔn)備：晨檢卡、溫度計(jì)活動(dòng)過(guò)程：。3．正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。，不推，不擠，不打鬧。那我們有沒(méi)有一樣的地方呢？觀看課件，了解游戲的名稱、玩法和規(guī)則師：這個(gè)游戲叫什么名字？有幾個(gè)人玩？他們是怎么玩的？讓我們?cè)倏匆槐椤＞?、入廁，洗手，喝水活?dòng)目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁。，并在游戲中促進(jìn)與同伴初步交往，增強(qiáng)協(xié)作能力。二、晨間活動(dòng)三、早操：主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。二、給螞蟻造家在《香蕉宮殿》的故事里，讓小螞蟻?zhàn)〉眉仁娣职踩?，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些材料，你想用哪些材料制作?，分組制作螞蟻的家。放松活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動(dòng)。、放松活動(dòng)：開汽車，結(jié)束?；顒?dòng)過(guò)程：（一）展示晨間區(qū)域活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)向老師與同伴及其家長(zhǎng)問(wèn)好。材料：水粉顏料，棕色，紅色。（九）午餐11:00幼兒中班半日活動(dòng)計(jì)劃9一、晨間活動(dòng)能禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)參加晨間活動(dòng)，不帶細(xì)小危險(xiǎn)的物品。五、集中教育：活動(dòng)名稱：制作：輕軌（一）、活動(dòng)目標(biāo)：喜歡參加手工制作活動(dòng)，體驗(yàn)合作、成功的樂(lè)趣。利用制作好的“車箱”玩開輕軌的游戲，感受成功的快樂(lè)。玩圈活動(dòng)幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。有正確洗手的方法，有手臟時(shí)自覺(jué)洗手的習(xí)慣。讓幼兒自由選擇區(qū)角，幼兒相互間提出游戲規(guī)則和要求。好?、诮處熣?qǐng)拍皮球有困難的幼兒拍皮球師：我們來(lái)幫助他們想想辦法怎樣才能拍好皮球，好嗎？教師總結(jié)三、生活活動(dòng)學(xué)墊毛巾活動(dòng)目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒學(xué)墊毛巾在學(xué)墊毛巾時(shí)幼兒之間能產(chǎn)生互相友愛(ài)的感情活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾若干活動(dòng)過(guò)程：教師示范墊毛巾幼兒相互練習(xí)教師點(diǎn)評(píng)四、學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)單詞Grandpa amp。家長(zhǎng)幼兒休息5分鐘，喝幼兒園給大家準(zhǔn)備的綠豆水。積極參加各種探索活動(dòng),并樂(lè)意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。對(duì)家長(zhǎng)交待有特別需要的幼兒，應(yīng)做好記錄（尤其是藥物的妥善保管）如果發(fā)現(xiàn)情緒不佳的幼兒，應(yīng)仔細(xì)詢問(wèn)，并及時(shí)與保健老師取得聯(lián)系。在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)與成功的喜悅。四、教育活動(dòng):一）、科學(xué)活動(dòng)：《 紙的力量》(一)、活動(dòng)目標(biāo):激發(fā)幼兒探索紙的承重力的興趣。再次操作,嘗試記錄。有初步的安全意識(shí),懂得不能在床上亂跳。，膠水，透明膠，雙面膠，紙盤，紙杯，紙盒，貝殼，可樂(lè)瓶，樹葉等。樂(lè)趣。)組合玩圈、跳圈a、把圈擺成一條直線，幼兒?jiǎn)?、雙腳向前跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)cd。即：螳螂：xx x xx x / x /知了：x. x x. x / xx /教師帶領(lǐng)幼兒一起根據(jù)節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏。教師彈奏歌曲，全體幼兒齊聲和唱三段歌詞，在每段的最后兩小節(jié)用各自的音樂(lè)一起敲擊相應(yīng)節(jié)奏，以產(chǎn)生合奏的效果。有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。二、早餐：幼兒(幼兒食品)能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈。在活動(dòng)中能分工合作，友好相處。七、戶外活動(dòng)：活動(dòng)名稱：玩圈（一）、活動(dòng)目標(biāo)：喜歡參加戶外體育活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進(jìn)跳。掌握各區(qū)角活動(dòng)的玩法，自覺(jué)遵守游戲活動(dòng)規(guī)則。教師小結(jié)，組織幼兒收拾活動(dòng)區(qū)玩具材料，結(jié)束。三、教育活動(dòng)活動(dòng)名稱：神奇的火車活動(dòng)目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)幼兒大膽想象并以繪畫的形式表達(dá)自己的想象。目標(biāo):在戶外自然環(huán)境中自由地活動(dòng), 學(xué)習(xí)保護(hù)自己,初步形成安全意識(shí)。（三）、晨間檢查：觀察幼兒情緒，檢查幼兒儀表及有無(wú)不安全物品。在活動(dòng)中讓幼兒對(duì)水果有更進(jìn)一步的了解。用兒歌提醒幼兒卷起衣袖，不打濕衣袖，不推擠、戲水餐點(diǎn)安靜、文明的吃完自己的一份餐點(diǎn)，餐后主動(dòng)放好餐具，提醒幼兒擦嘴、漱口。(1)幼兒人手一份操作材料進(jìn)行嘗試。二）、音樂(lè)活動(dòng): 歌曲《頑皮的猴子》(一)活動(dòng)目標(biāo):學(xué)唱《頑皮的猴子》,體驗(yàn)并初步學(xué)習(xí)表現(xiàn)歌曲的詼諧和幽默。更重要的是能夠了解孩子在幼兒園生活游戲和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，從而更好的配合幼兒園的工作，做到家園互動(dòng)，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。（二）戶外活動(dòng)及早操1．聽到指令能夠較快地排隊(duì)并且精神飽滿地做操。親子游戲：夾彈珠內(nèi)容：體育游戲材料：彈珠，水桶，水，筷子，小碗數(shù)個(gè)規(guī)則：家長(zhǎng)用筷子將水桶里面的彈珠夾起來(lái)，運(yùn)到前面的小碗里面，寶寶用勺子將彈珠運(yùn)到前面的小碗。積極參加各種探索活動(dòng)，并樂(lè)意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。提醒幼兒活動(dòng)后將器具放回原處。激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。（2）簡(jiǎn)單小結(jié)：同樣的紙折疊不同，承重就不同應(yīng)用：選擇合適的紙包裝不同重量的杯子。（2）教師邊示范教具，邊范唱歌曲前三段內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞。九、餐前準(zhǔn)備：組織幼兒做安靜游戲“猜一猜”。整隊(duì)入廁。1活動(dòng)結(jié)束。五、集體教育：幼兒中班半日活動(dòng)計(jì)劃11一、區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)：語(yǔ)言區(qū)(英語(yǔ)角)、國(guó)畫區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：指導(dǎo)孩子能主動(dòng)大膽的選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲提高幼兒在游戲中和其他幼兒交往合作的能力指導(dǎo)幼兒在游戲中能禮貌用語(yǔ)活動(dòng)準(zhǔn)備：各種區(qū)域活動(dòng)物品活動(dòng)過(guò)程：幼兒自主選擇游戲區(qū)域幼兒自主游戲指導(dǎo)要點(diǎn)：①幼兒能大膽開口說(shuō)英語(yǔ)，鼓勵(lì)用英語(yǔ)交往，并說(shuō)完整的語(yǔ)句②國(guó)畫區(qū)注意顏色寶寶不混在一起教師講評(píng)二、運(yùn)動(dòng)拍皮球活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒進(jìn)一步練習(xí)雙手拍皮球幫助雙手拍皮球有困難的幼兒練習(xí)拍皮球活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球若干活動(dòng)過(guò)程：幼兒自由練習(xí)拍皮球師：我們班這幾天一直在練習(xí)拍皮球，等一下老師要看看哪些小朋友拍皮球有進(jìn)步了，還要看看哪些孩子以前不會(huì)的今天會(huì)了幼兒展示拍皮球①教師請(qǐng)拍的好的幼兒拍給其他幼兒看師：小朋友說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磁牡?9。參與晨間自選活動(dòng)。，同時(shí)在過(guò)程中有及時(shí)的指導(dǎo)幼兒。，不交頭接耳。八．戶外活動(dòng)活動(dòng)名稱：《迷迷轉(zhuǎn)》活動(dòng)目標(biāo)：知道自己是人群中的一員，嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類。小結(jié)：原來(lái)每個(gè)人都有和別人不同的提方，有的長(zhǎng)相外貌不同，也有的興趣性格不同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方?；顒?dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂，水杯活動(dòng)過(guò)程：1．排隊(duì)入廁解便?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)區(qū)角的所有材料等活動(dòng)設(shè)計(jì)思路及過(guò)程：1．針對(duì)大多幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，開展了朵朵超市，培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)生活常識(shí)，并在游戲中促進(jìn)幼兒與同伴初步交往，增強(qiáng)協(xié)同合作的能力。3．分配區(qū)域角色，幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。3．幼兒自主取水喝。）除了我們的這些看得見(jiàn)的外表有一樣和不一樣的地方以外，還有什么地方也有一樣和不一樣的嗎？〖提示：愛(ài)好、興趣等〗小結(jié)：說(shuō)得像、猜得準(zhǔn)，在游戲中都非常重要?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份，男孩女孩的采訪表一份?；顒?dòng)過(guò)程：。四、入廁洗手活動(dòng)目標(biāo)：，提醒幼兒有秩序的入廁。2．培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。 Grandma學(xué)會(huì)句型he/she likes …活動(dòng)準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡五、古詩(shī)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本周新古詩(shī)復(fù)習(xí)舊古詩(shī)活動(dòng)過(guò)程：學(xué)習(xí)本周新古詩(shī)“鹿柴”復(fù)習(xí)古詩(shī)古詩(shī)小競(jìng)賽幼兒中班半日活動(dòng)計(jì)劃12活動(dòng)方案一、晨間接待（7:50——8:30）活動(dòng)目標(biāo)：，主動(dòng)、親切的上前問(wèn)好。二、晨間活動(dòng)三、早操：主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。）：讓家長(zhǎng)將眼睛有紅領(lǐng)巾蒙住，孩子站成一排。讓部分幼兒幫助分發(fā)餐具和飯菜，感受為同伴做事的樂(lè)趣。（2）運(yùn)用聲勢(shì)教學(xué)鼓勵(lì)幼兒積極投入活動(dòng)。六、活動(dòng)間休息七、音樂(lè)活動(dòng)：《頑皮的猴子》 （一）活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)唱《頑皮的猴子》，體驗(yàn)并初步學(xué)習(xí)表現(xiàn)歌曲的39。（1）幼兒人手一份操作材料進(jìn)行嘗試。三、早操：與幼兒一起聽音樂(lè)做操，情緒積極，動(dòng)作準(zhǔn)確四、盥洗、吃點(diǎn)心：引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地用肥皂洗手、不玩水。半日計(jì)劃：一、來(lái)園活動(dòng)：開窗通風(fēng)，親切接待幼兒，觀察幼兒來(lái)園時(shí)的情緒。（七）角色游戲幼兒參加角色游戲，家長(zhǎng)在一旁觀看，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒的游戲進(jìn)行指導(dǎo)。（三）集體教育活動(dòng)（教案附后）（四）盥洗、點(diǎn)心1．提醒幼兒好手雙手合十，在水池里面輕輕甩干，不要將水弄到地面，懂得節(jié)約用水。，提高家長(zhǎng)育兒水平，從而能更好的配合幼兒園的各種工作。有初步的安全意識(shí),懂得不能在床上亂跳。再次操作,嘗試記錄。四、教育活動(dòng):一）、科學(xué)活動(dòng)：《 紙的力量》(一)、活動(dòng)目標(biāo):激發(fā)幼兒探索紙的承重力的興趣。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：益智區(qū)： 水果拼圖 、水果分類、裝水果籃生活區(qū)： 做水果糖 、喂食動(dòng)手操作區(qū)： 橡皮泥：制作水果、撕貼水果、水果照相館表達(dá)表現(xiàn)區(qū)： 給水果寶寶穿衣服、請(qǐng)水果寶寶來(lái)做客觀察要點(diǎn)：觀察幼兒是否自主選擇內(nèi)容并積極參與活動(dòng)。（四）、晨間活動(dòng):