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正文內(nèi)容

基層民警關(guān)于不作為、慢作為、亂作為的心得體會(huì)(完整版)

  

【正文】 友誼的價(jià)值,才能擁有豐富多彩的生活。擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和外延是豐富的,每個(gè)人都應(yīng)將敢于擔(dān)當(dāng)作為一種精神追求,轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),內(nèi)化為內(nèi)在品質(zhì),外化為行動(dòng)指南,積極傳播社會(huì)正能量,營(yíng)造健康向上、奮勇?tīng)?zhēng)先的輿論氛圍,實(shí)現(xiàn)“人人擔(dān)當(dāng)”“時(shí)時(shí)擔(dān)當(dāng)”“處處擔(dān)當(dāng)”。清代李漁在《比目魚(yú)對(duì)“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題嚴(yán)重的,要進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)處理,并實(shí)行“一案雙查”,既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,涉嫌違法犯罪的移送司法機(jī)關(guān)。一要嚴(yán)明政治紀(jì)律。我在工作中還存在不少問(wèn)題,還需要我長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),克服自身缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,及時(shí)查找自身不足,認(rèn)真整改,從思想上提高黨員干部的作風(fēng)問(wèn)題,踐行科學(xué)發(fā)展觀,讓自己從思想上自覺(jué)遠(yuǎn)離“慵懶散”的壞毛病。堅(jiān)決杜絕得過(guò)且過(guò);工作推進(jìn)不力;創(chuàng)新能力不強(qiáng);有令不行、有禁不止;不作為、慢作為、亂作為;業(yè)績(jī)平庸;“謀人”不謀事;紀(jì)律渙散;貪圖享受。此次學(xué)習(xí),是我強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí),也使我認(rèn)識(shí)到加大治庸治懶治散力度是加強(qiáng)廣大干部作風(fēng)建設(shè)的重大舉措,通過(guò)學(xué)習(xí),我感觸頗深,現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)認(rèn)識(shí)及體會(huì)。因此,新時(shí)代,需要真作為。尤其是基層民警,直接接觸群眾,關(guān)系著黨和政府的形象,工作當(dāng)中要自覺(jué)踐行對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明“四句話(huà)、十六字”總要求,立足本職、扎實(shí)工作。十八大以來(lái),我國(guó)社會(huì)發(fā)生了深刻的變革。整治“不作為、慢作為、亂作為”需要制度護(hù)航,思想更進(jìn)。武漢掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃” 已持續(xù)4個(gè)多月,席卷到全市上上下下的每一個(gè)層次、每一個(gè)角落、每一個(gè)角落、每一個(gè)崗位、每一個(gè)干部。一是“庸政”“懶政”現(xiàn)象正成為中國(guó)各地政府著力破解的難題,特別是今年以來(lái),多個(gè)省區(qū)和城市相繼掀起一場(chǎng)“治庸”“治懶”“治散”的官場(chǎng)整肅風(fēng)暴,一些機(jī)關(guān)工作人員抱定的“不求有功、但求無(wú)過(guò)”思想越來(lái)越行不通了。不作為慢作為亂作為心得體會(huì)(二)不作為是相對(duì)于作為而言的,指行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定的法律義務(wù),并且能夠?qū)嵭卸粚?shí)行的行為。嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,維護(hù)中央權(quán)威,在大是大非面前保持清醒頭腦,要經(jīng)得住各種糖衣炮彈的誘惑,做個(gè)讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意的公仆。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,要在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效,緊密結(jié)合改革發(fā)展實(shí)際查找解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。偽隱》說(shuō)道:“不用諮謀,方見(jiàn)才能,好擔(dān)當(dāng),好擔(dān)當(dāng),怪不得人人敬。為單位擔(dān)當(dāng)。為自己擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)同行、同事、服務(wù)對(duì)象的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法,勇于進(jìn)行自我剖析,堅(jiān)決改缺點(diǎn)、找重點(diǎn)、破難點(diǎn),不斷提升自身工作水平?!皣?yán)肅整頓弄虛作假、欺上瞞下,工作方法簡(jiǎn)單粗暴等不良作風(fēng),嚴(yán)肅處理不作為、慢作為、亂作為等行為!”談到圍繞優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,王成波提出,要大力提高行政效能,大力實(shí)施治庸治懶計(jì)劃,著力整治干部隊(duì)伍中存在的缺乏激情、精神不振、不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)、辦事不用心、工作不主動(dòng)、服務(wù)不到位、責(zé)任不落實(shí)等突出問(wèn)題。不作為慢作為亂作為學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文模板【三】目前,“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展的如火如荼。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,加強(qiáng)督促檢查。不作為慢作為亂作為學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文模板【四】目前,“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展的如火如荼。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,加強(qiáng)督促檢查。不作為慢作為亂作為學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文模板【五】近期,我學(xué)習(xí)了8月19日《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條以《干部不作為、慢作為、亂作為須擔(dān)責(zé)——x不容庸懶散》一文。不作為慢作為亂作為學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文模板【六】目前,“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展的如火如荼。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,加強(qiáng)督促檢查。不作為慢作為亂作為學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文模板【七】歲月不老,青春不朽;生逢其時(shí),重任在肩。不負(fù)青春,青年干部要敢于嘗試,不懼挫敗失落。不作為慢作為亂作為學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文模板【八】近日,米易縣印發(fā)《關(guān)于整治不作為、亂作為、慢作為的若干規(guī)定(試行)》,深入治理“庸懶散浮拖”問(wèn)題。其目的都是為了大力整治干部隊(duì)伍中存在的“慵、懶、散”問(wèn)題,都是為了增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍工作作風(fēng),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。二是開(kāi)展“治庸治懶治散”,重點(diǎn)要解決以下方面的問(wèn)題,在治庸方面,克服平庸作風(fēng),重點(diǎn)解決理想信念淡薄,缺乏事業(yè)心、責(zé)任感;工作作風(fēng)漂浮,被動(dòng)應(yīng)付;領(lǐng)導(dǎo)干部不認(rèn)真履行管理職責(zé),機(jī)關(guān)管理混亂,考核評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度不完善,導(dǎo)致干部碌碌無(wú)為;干部業(yè)務(wù)素質(zhì)差,不講標(biāo)準(zhǔn)、不講效率,對(duì)部門(mén)和崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作敷衍塞責(zé),工作質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn);不研究新情況、新問(wèn)題,因循守舊等問(wèn)題。下面小編整理關(guān)于不作為、慢作為、亂作為的心得體會(huì),歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。二是集中整治、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部要每時(shí)、每事、每點(diǎn)上從嚴(yán)從實(shí)要求自己,讓“不作為、慢作為、亂作為”無(wú)處遁形,形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)拼搏、實(shí)打?qū)嵏傻牧己谜紊鷳B(tài)。學(xué)習(xí)上,老覺(jué)得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí),看材料不深,覺(jué)得幾十年的學(xué)習(xí)剛過(guò)來(lái),是應(yīng)該好好的休息休息了,工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對(duì)工作,造成工作創(chuàng)新不夠,開(kāi)創(chuàng)不了新局面。在今后的工作中,我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn):要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,作為教師,要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,這就需要通過(guò)學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,活到老學(xué)到老,無(wú)私地把知識(shí)傳授給給每一位學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。同時(shí),自己要俯下身來(lái),多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲,與同事友好相處。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。二、改進(jìn)措施經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思,我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的這些問(wèn)題和后果,這不僅影響自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和民族的未來(lái)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。作為一名普通的教師,是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者和培養(yǎng)者,責(zé)任重大,使命神圣。三是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。具體到實(shí)際工作上,就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,立足本職崗位,為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在工作方面安于現(xiàn)狀,不想得罪人、老好人思想嚴(yán)重??朔卸璧墓ぷ髯黠L(fēng),要有高漲的工作熱情。教育無(wú)小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。所以,我要時(shí)刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生。與學(xué)生多交流。工作上,努不努力也沒(méi)什么區(qū)別,這種思想認(rèn)識(shí)造成工作缺乏激情、安于現(xiàn)狀,不求有大的功勞,但求無(wú)過(guò)錯(cuò),得過(guò)且過(guò)。二是要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力,尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,不斷提高自己的工作能力,增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。具體表現(xiàn)為:一是有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。這對(duì)于教師工作和學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通,了解學(xué)生各種情況,努力為學(xué)生解答各種問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友。思想上清醒、堅(jiān)定;思想信念不動(dòng)搖,理論要強(qiáng)。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,我尚待努力??傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。在具體工作中思路不寬,只滿(mǎn)足于完成基本任務(wù),沒(méi)有深入學(xué)生中動(dòng)態(tài)的了解情況。在這次不作為亂作為集中整治活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治和問(wèn)題整改進(jìn)行明查暗訪(fǎng),既查工作落實(shí)情況,又聽(tīng)基層和群眾意見(jiàn),及時(shí)反映和糾正突出問(wèn)題。此次活動(dòng)是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的延伸,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)而做出的一項(xiàng)重大部署。在治散方面,克服散漫作風(fēng),重點(diǎn)解決組織紀(jì)律觀念淡薄,漠視規(guī)章制度,損害集體榮譽(yù);群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄,作風(fēng)粗暴,服務(wù)態(tài)度差,群眾
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