【正文】 創(chuàng)造未來。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。一、先請家長們看一下我們班這次期中檢測的基本情況：透過成績看問題上課質量決定成績有些學生上課注意力不集中，學習沒有動力，不愿意做筆記，課堂效率低，知識掌握不扎實。以后如果我或是其他任課老師因為孩子出現(xiàn)以上一些問題打電話或讓家長們到學校里來，我希望你們不要誤解，認為老師是故意為難你或針對你的孩子，恰恰相反這表示老師沒有放棄你的孩子，擔心你的孩子，在處理事情的時候，我希望你們尊重和理解老師二、尊重、理解老師每一個孩子的處事方式，都是父母處事方式的折射。了解在校學習以及與同學相處的情況 掌握思想動態(tài)客觀分析孩子的成績，多關注學習過程 生活上嚴格要求,把握其身體狀況給子女營造一個良好的學習氛圍。現(xiàn)在，我趁這次難得的機會把班級工作向各位家長匯報：。有人說，學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！四、對家長的幾點建議對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：孩子們的成長離不開良好的家庭教育。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去搬水，誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他用；見到老師都能主動問好；每天早、中、晚都能主動打掃衛(wèi)生，并打掃得很干凈……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。對于我們這個班能考出這樣的成績已經(jīng)很盡力了，能考出這樣的成績也很高興。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同改變孩子！下面具體談談班級管理工作。（3）書寫認真、寫字漂亮的：吳明怡、陳雨彤、喬宇軒等同學。這樣既養(yǎng)成了愛亂花錢的壞習慣，又對身體健康有害；有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀??望家長們和我們一起來關注并管教這些孩子。有一部分同學因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學習缺乏主動性，這一類的孩子就是不認真完成作業(yè)，長久這樣下去，以后五六年級的學習怎么不吃力呢？到時候再來嚴格要求他們，那就遲了。其中最突出的問題就是不學現(xiàn)象，家長們要應該察覺到了，要引起重視，希望家長配合我們來轉變他們。對于小學生來說，安全工作尤為重要。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。要幫助孩子掌握科學的學習方法。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。有些孩子上課打盹，請家長給予關注。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長同意；培養(yǎng)孩子抗挫折能力等。三、期中考試情況這次考試，我們班三科達標的有34人（語文9數(shù)學9英語93），其中語文90分以上的有43人，家長們可以通過平均分來衡量一下您孩子在班上的學習情況。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始！剛才我談到了德育作業(yè)，現(xiàn)在我想著重說一下。作業(yè)方面開學以來，我班學生的家庭作業(yè)在家長們的監(jiān)管下完成情況還不錯。（4）進步大的：陳冠佑、張坤、張靜雯、蘇暢等同學。比如誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有同學會把筆記講給他聽；見到老師都能主動問好；看到老師要做什么事，馬上有學生跑上來幫忙??加上這學期，我們學校創(chuàng)造性的布置德育作業(yè)，孩子們從中受到教育，提高品德素養(yǎng)，班級已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。我希望也相信，從這一點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！下面我把我個人的一些觀念與想法與大家交流：一、班級情況我們班共45人。家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。社會經(jīng)濟的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高，學生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實，這是一個必須面對無法回避的課題。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。但也有各別學生由于某科沒有考上三a學生，家長幫著分析原因，再努力學習，爭取期末考出好成績。特別需要家長的配合。陳玉瑩、胡珊、張華燁、范符好、朱雨薇、鐘若奇、鄭佳鎣等同學（4）當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。希望家長積極配合完成。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的四十五名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。不光學習，其他方面也是這個道理，如多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心。積極配合。坦誠溝通。您把孩子交到了我們老師的手中，我們是不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。進入四年級，我們也就進入到了高年級了，孩子們無論是生理，心理都必須逐漸走向成熟。四、與任課老師面對面每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。三、希望家長配合的事項教育孩子要有責任心。放學之后，沒有及時回家，在外游蕩