六年級上學期數(shù)學教學工作總結推薦閱讀(完整版)
【正文】 大大削弱。作業(yè)要做到有布置，有檢查，有針對性，有層次性。201218第三篇：六年級上學期數(shù)學教學工作總結六年級上期數(shù)學教學工作總結緊張忙碌的工作即將過去。⑵課堂上的情況。第四，培養(yǎng)多種興趣愛好，得到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學工作注入新的血液。○已經(jīng)掌握的知識傳受給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。在這一點我1認真鉆做了以下的工作：（1）課前準備：備好課。針對這個問題，抓好學生的思想教育，并使并將這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，做好對學生的輔導幫助工作，尤其后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如握握他們的手，摸摸他們的頭，或是幫助整理衣服。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。積極參與聽課、評課，虛心向同行習教學方法，博采眾長，提高教學水平。尤其在課堂上特別注意師與生的交流，生與生的交流，可以使每個學生都成為中心，并在暢所欲言中把自己的結論和過程談出來，進而激發(fā)起自己的學習興趣。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂 堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力?？傊?，本期的工作有得有失，也就有長進，我爭取在今后的工作中，揚長避短，力爭把工作搞得更好。下面把本學期我主要做的工作做一個小結：一、課堂教學，師生、學生之間交往互動，共同發(fā)展。三、狠抓學風、班風，創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。總體而言，本學期的教學有得有失，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學中努力去改善，今后更應該多學習，多總結，努力提高自身素質，使自己走上一個新臺階。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保證相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的感情，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡單明了，克服一前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的學習數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生負擔。小學生愛動愛玩，缺乏自控能力，常不能按時完成作業(yè)，有的學生還會抄襲別人的作業(yè)。本人的教育教學的經(jīng)驗和體會是：第一，要提高教育教學質量，關鍵是要上好課。但有為數(shù)不少的學生，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了學生學習成績的提高。課前精心備課，撰寫教案，課后及時回顧、反思，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑?；仡欁约涸谶@個學期的教育教學工作，點點滴滴歷
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