【正文】 稱為“中國的莎士比亞”的戲劇大師，走近《雷雨》，用激情去解讀，用心靈去感受。 劇本中往往有一些舞臺(tái)說明，如布景設(shè)計(jì)，人物服裝、動(dòng)作、表情和上下場(chǎng)等。 劇本 —— 是文學(xué)作品的一種體裁。 戲劇沖突應(yīng)比生活矛盾更強(qiáng)烈，更典型，更集中，更富于戲劇性。這個(gè)悲劇的內(nèi)幕是侍萍因繁漪通知她領(lǐng)回四鳳而來到周家才被揭露的。這個(gè)家庭的主人，某煤礦公司董事長周樸園在三十年前，還是個(gè)地主大少爺?shù)臅r(shí)候，曾引誘女仆梅媽的女兒侍萍，生了兩個(gè)孩子。作者自己說 : “那個(gè)時(shí)候，我是想反抗的，因陷于舊社會(huì)的昏暗腐朽，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起筆。 繼續(xù)了解戲劇的有關(guān)知識(shí)。他從小愛好戲劇， 1929年進(jìn)南開大學(xué)，后來又轉(zhuǎn)清華大學(xué)外語系，畢業(yè)后進(jìn)清華研究院，專攻歐美戲劇文學(xué)，并從文學(xué)中 汲取營養(yǎng)。劇作震動(dòng)了當(dāng)時(shí)的戲劇界。她被救后，為了孩子，又嫁了兩次，與后來的丈夫魯貴生了個(gè)女兒四鳳。這就深刻地反映了醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng)的中國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。 場(chǎng)，即拉開舞臺(tái)二道幕一次，它是戲劇中較小的段落。 人物語言和動(dòng)作來必須合乎各自的身份和性格特征?！? 有人說，“說到《雷雨》，我應(yīng)當(dāng)告白，虧了它，我才相信中國確乎有了近代劇。 C233。 驚愕：吃驚而發(fā)愣。 無賴：①刁鉆潑辣，不講道理；②游手好閑、品行不端的人。u 規(guī)矩：行為端正老實(shí)；合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理。通過周樸園與魯大海的激烈沖突，揭露了周樸園貪婪、冷酷的 本性，反映了工人階級(jí)的覺醒和反抗。理由：保留魯侍萍走時(shí)關(guān)窗的習(xí)慣、舊雨衣、修墳?zāi)?、舊襯衣 教師小結(jié)：侍萍以敘述別人故事的口吻，揭露周樸園的罪惡，訴說自己的遭遇。其實(shí)，他的懷念是廉價(jià)的，是十分自私的。 冷 酷的的面孔 傲慢的態(tài)度 周魯兩家的矛盾沖突的根源是什么？ 明確：周樸 園是帶有濃厚封建性的資本家，魯家母子是善良的下層勞動(dòng)人民。 從連續(xù)緊湊的戲劇沖突可見：周樸園對(duì)侍萍先是愛，后是趕，趕走之后又懷念，他懷念的侍萍活脫脫地站在他面前時(shí)，他竟是那樣的兇狠，對(duì)此應(yīng)如何理解？ 周樸園正是富有個(gè)性的活生生的資本家形象。她把這歸之于命運(yùn)的安排，但最后又發(fā)誓以后永遠(yuǎn)不想再見到周樸園，表現(xiàn)了對(duì)自己的命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)不公平的社會(huì)的控訴，從自己痛苦的經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)的磨練中堅(jiān)強(qiáng)起來了，表現(xiàn)了她的自尊與剛強(qiáng)。（反抗精神、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格）斗爭(zhēng)中顯出經(jīng)驗(yàn)的不足、魯莽等弱點(diǎn)。侍萍看到周萍打魯大海后那幾句話欲言又止、隨口又改的話，把她當(dāng)時(shí)痛苦、憤恨、 失望的心情充分表現(xiàn)出來了。魯侍萍聽到他的謊言，想起自己的遭遇，滿懷悲憤，于是語帶嘲諷地反復(fù)說“她不是小姐，她也不賢慧”，表現(xiàn)了她內(nèi)心的痛苦和對(duì)周樸園的不滿。 【隨堂練習(xí)】本課使用破折號(hào)的句子很多，共有 23處，請(qǐng)同學(xué)們找出來，并且應(yīng)用我們?cè)鴮W(xué)過的破折號(hào)的用法將它們歸納一下：每種用法各舉 1例?！薄安贿^是 —— 他很大了， —— 并且他以為他母親早就死了的。其中侍萍被周家趕出，含恨投河及母親被氣死等情節(jié)，因受舞臺(tái)演出的限制，都是由人物對(duì)話表現(xiàn)出來的。因?yàn)樗麅?nèi)心深處一直還愛著侍萍。這舊家俱、這照片，在劇情發(fā)展的幾個(gè)關(guān)鍵處都發(fā)揮了作用。 附：導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生用案） 【知識(shí)鏈接】 作者簡(jiǎn)介 曹禺，原名萬家寶， 1910年生，湖北潛江人。在這兩個(gè)劇本中，作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪 了舊制度必然崩潰的圖景，對(duì)于走向沒落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊。侍萍被逼得走投無路，冒著大風(fēng)雪去跳河。 《雷雨》這個(gè)劇名，既指整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)，高潮和結(jié)局又發(fā)生在雷雨之夜；又指劇中人物雷雨般的性格，象征渴求自由，沖決封建羅網(wǎng)的迫切心情。臺(tái)詞的表現(xiàn)形式有對(duì)話、獨(dú)白、旁白（登場(chǎng)人物離開其他人物而向觀眾說話）、內(nèi)白（在后臺(tái)說 話）、潛臺(tái)詞（登場(chǎng)人物沒說出來的語言，而是用表情表現(xiàn)出來的言外之意）等等。經(jīng)過導(dǎo)演處理，用于演出的劇本，通稱腳本或演出本（臺(tái)本）。 拜望： 涔涔： 諦聽： 恩怨： 見地： 交涉： 驚愕： 昧心： 彌補(bǔ)： 伺候： 無賴： 賢慧： 郁熱： 怨憤： 勾當(dāng)： 規(guī)矩： 門當(dāng)戶對(duì)： 一帆風(fēng)順： 奄奄一息： 周樸園、魯侍萍、魯大海、周萍、周沖、魯四鳳、繁漪之間是什么樣的關(guān)系？ ㈡賞析《雷雨》第二場(chǎng) 課文節(jié)選部分 把這幕話劇分成兩場(chǎng)，了解戲劇情節(jié)。 ①請(qǐng)你用劇中的例子說說戲劇的人物語言的個(gè)性化。 聲音延長： 阻斷停頓 。揣摩下列語句，回答括號(hào)中的問題，體會(huì)人物語言的內(nèi)涵的豐富性。魯侍萍以敘述別人故事的口吻，訴說自己的悲慘遭遇。 人物語言和動(dòng)作來必須合乎各自的身份和性格特征。場(chǎng)，即拉開舞臺(tái)二道幕一次，它是戲劇中較小的段落。這就深刻地反映了醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng)的中國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。不料魯貴與四鳳無意中又當(dāng)了周家的仆人，兒子魯大海當(dāng)了周家的煤礦工人。 1942年，曹禺把巴金的《家》改編成話劇，解放后，寫了《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》。1933年，在即將結(jié)束大學(xué)生活時(shí)，完成處女作《雷雨》。 人物動(dòng)作：（魯侍萍）有關(guān)窗的習(xí)慣，“自然地走到窗前，關(guān)上窗戶，慢慢地走向中門”。他保留舊家具、舊襯衣、舊習(xí)慣等僅僅是做給別人看的，只是時(shí)間久了有時(shí)連他自己也以為是真的。一般人認(rèn)為他冷酷、自私、虛偽，是殘酷剝削無產(chǎn)階級(jí)的資本家?！? 聲音延長： 第三、“你 —— 你貴姓 ？”“哦，你，你，你是 —— ” “我 —— 我 —— 我只要見見我的萍兒” 阻斷 停頓 “在無錫有一件很出名的事情 —— ” “還有一件 —— ”“你聽著，魯貴我現(xiàn)在要辭退的，四鳳也要回家?！? 話題轉(zhuǎn)移，這種表示轉(zhuǎn)換