【正文】 么樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。我們現(xiàn)在就需要腳踏實地，一步一個腳印，以學習為目標的進行工作。而我們現(xiàn)在缺乏的就是細心、細致，抱著僥幸的心理，得過且過。我們都是剛剛從象牙塔出來的職場小菜鳥，周圍的人一直在說：上班了，就不跟上學一個樣了，什么事都得靠自己，都得去學，都得去做。我將努力提升自身素養(yǎng)，提高執(zhí)行力和責任感，努力尋找解決問題的方法，不為自己找借口。堅定自己的信念與決心，努力完成一項工作并盡自己所能做到極致！正如我們領導所言：你不要當一天和尚撞一天鐘！是的，不要自甘墮落，做有態(tài)度的自己。實則不然，遇到問題，就該想盡一切辦法去解決問題，而不是為自己的不付出找出一堆冠冕堂皇的理由來博得自己內(nèi)心的心安。在實際工作與生活中，我們也該有巴頓將軍的精神與覺悟，不因任何人的言論、任何事的阻撓而退卻。最后，我認為，《沒有借口》一書對個人的修身養(yǎng)性還是非常好。殊不知借口只能讓人逃避一時，卻不能讓人如意一世?！稕]有任何借口》是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則和思想理念。不能否認的是，《沒有借口》是一本企業(yè)老板培訓自己員工的最好的書之一。尋找借口這是人性本身一種潛意識的表現(xiàn)，也可以稱作一種本能，但卻是一種惰性、拿不到桌面上的無原則的解釋，主要是想用各種借口來掩飾自己沒有把工作、事情做好，掩蓋自身的缺失。我們只有以此為鑒，把“沒有任何借口”這一準則，作為最高準則，并把它運用到實際中去，利用有限的資源創(chuàng)造無窮的奇跡。讀沒有任何借口有感1人這一生中總要經(jīng)歷些挫折才會成長。結(jié)果不好，就是不好。平庸，可以將人深深的埋在谷底?！蔽覀円獙⒇熑胃灿谛?，讓它成為腦海中一種強烈的意識，在日常生活和工作中，這種意識會讓我們表現(xiàn)的更加卓越。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。我們最開始需要學的就是明白細節(jié)決定成敗：少了一根鐵釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，失了一個國家。而這個時候，我們可能會找各種托辭，這個沒學過，那個沒見過，但是可能就是這些以后會波及到我們的茁壯成長。這就是自動自發(fā)的魅力所在。執(zhí)行命令時，不僅執(zhí)行表面意思，還要執(zhí)行內(nèi)在精神”。這句話尤其適用于工作之中，領導委派給我們工作是對我們的`信賴，我們沒有任何借口推脫，事情沒有做好更沒有任何借口逃避責任。長此以往，便會意識不到自己正在找借口，因為這已經(jīng)成為一種無知的、下意識的習慣，這是件非?？膳碌氖?，最終只會被別人貼上“常有理”的標簽?；蛟S是由于當時年輕，心智還不太健全，沒有明白其中的深層含義。此時你要做的是你要逾越自己畏懼困難的鴻溝。如果一個人是積極向上的精神狀態(tài)，在面對困難得時候選擇“逆流而上”，努力的去克服困難，度過難關，這說明這個員工有足夠的抗壓能力，有著一顆不屈服的心；而在面對困難時選擇逃避，生怕殃及池魚，這種員工則會平平庸庸。只有不斷地提高辦事效率，自己的收獲也會越來越多?！巴涎印遍_始普遍蔓延……我要改變，必須改變??！“天賦責任，不容推卸”一個令我佩服的姐姐這樣來詮釋——本月份一迪姐姐去到青島的某訓練營進行學習提升。讀完《沒有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。在工作中要勤學苦練、甘于奉獻、愛崗敬業(yè)，盡心盡職的做好業(yè)務工作和所務工作，以專業(yè)高效的態(tài)度服務客戶和當事人，以自身的專業(yè)技能維護客戶和當事人的合法權(quán)益。但是閃過這個念頭之后，我又會有很強的罪惡感。只見她們把自己的組員設為了應聘者，而當這些胸佩應聘標志的老師們魚貫走上講臺時，臺下的老師們恍然大悟：怪不得，幾天前看到他們在做什么呢，原來是這樣。秉承這一理念，無數(shù)西點畢業(yè)生在人生的各個領域取得了非凡的成就。找借口拖延只會說明我們是在蒙混他人是不負責任的人，沒有誰天生就能力非凡，正確的態(tài)度是正視現(xiàn)實，我們要以一種積極的心態(tài)去努力學習、不斷進取。獵狗的解釋是：“那是因為我們奔跑的目的不同，我只是為了一頓飽餐，而兔子卻是為了活命哩。學習需要熱熱心腸；學習需要努力和勤奮；學習需要一種積極主動、自發(fā)的精神。在自己學習好以外，還積極地幫助其他同學，知道盡心盡力作好每一件力所能及的事情。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝同學們的恩惠。其實這也不奇怪，不管古今中外，管理者大都喜歡聽話的手下，于是乎，對管理者指令無任何借口的執(zhí)行也被人為的納入到職業(yè)道德的框框里。薪金的調(diào)配是現(xiàn)今管理者用得最多的手段，加薪是“胡蘿卜”，減薪是“大棒”，更有甚者，天天把下崗掛在口上，以期它能成為大棒上鋒利的刺。管理者的智囊團出來說“不僅加薪，而且提升其職位，讓他有更大的發(fā)展空間”。于是，人才留住了，員工留住了，企業(yè)發(fā)展了。它體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。因為沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責?！皼]有任何借口”體現(xiàn)了一個人的敬業(yè)精神。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。今天該做的作業(yè)拖到明天完成，現(xiàn)在該做的事情等到一兩個小時后才做，我們也常能找到借口來解釋，其實我們不論用多少方法來逃避責任，該做的事情，還是得做。牧童見獵狗失敗了，就嘲笑它說：“你比野兔大得多，卻是小的跑得快”。這說明心態(tài)在起作用，學習首先是一個態(tài)度的問題，是一種發(fā)自內(nèi)心的；一種對學習的真愛。那些永遠懷抱一顆感恩的心的人都是努力學習不找任何借口的學生。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人。反過來說，面對各種問題，如果將下一步的工作做好了，完美的去執(zhí)行制度，認真地去防范化解風險也不是沒有可能，這樣一來，原來的種種借口也就不用找了。有了風險我們?nèi)セ猓隽藛栴}我們?nèi)フ模瑳]有風險積極去防范，沒有市場我們?nèi)ラ_拓，總之，我們要想盡辦法去完成一項任務，而不是為沒有完成工作任務去找借口，只要我們有一顆敬業(yè)、責任、服從和誠實的心，有堅定的執(zhí)行能力，有一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。工作講究的是及時性和有效性。唯物主義辯證法認為；物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)?，F(xiàn)在的人們越來越追求精神滿足，所以員工加入公司在一定程度上與公司的經(jīng)營理念和企業(yè)文化是存在一定的關系的。讀《沒有任何借口》有感6通過閱讀《沒有任何借口》這一書，學習到了很多，也深有體會 。凱普所著的《沒有任何借口》這本書，全文分四部分，27篇文章，就誠實，執(zhí)行，責任，敬業(yè)進行了詳細的闡述。它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。特別是發(fā)電運營行業(yè)，以前經(jīng)常說實行的是半軍事化管理，自信，誠實，主動，敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚的作風。通讀《沒有任何借口》全文，學習到了一個從業(yè)理念。既然我們已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，就要勇于擔當教書育人的責任，為它付出我們的最大努力，甚至要用全部的精力，才能把這項事業(yè)做的精彩。古人說：心，靈物也。如果說一個小學教師不喜歡孩子，對孩子沒有一點點的關愛，那么她能成為一名合格的教師嗎？答案肯定是不行。而一個不尊重自己的人，是不會在社會上取得廣泛的認可的。營里分配了各項任務，姐姐在晚上發(fā)生了意外，頭磕在地板邊沿……姐姐為了完成任務帶到天亮后才匆匆趕到醫(yī)院縫合了六針，沒有任何休息姐姐又傲戰(zhàn)了十個晝夜。也因為如此，大批西點軍校的畢業(yè)生，帶著這個人生寶典，在各自的領域中成就了一番事業(yè)。在這個過程中，我們自覺把自己變成一個自信、誠實、主動、敬業(yè)，可信賴和能擔當?shù)娜?。保持積極樂觀的心態(tài)，以“沒有借口”要求自己，或許困難就會變得簡單，繁瑣也讓人更容易接受。培養(yǎng)督察工作的完美執(zhí)行力，就要求我們督察干部敢思、敢想、敢做、敢當，既要尊重權(quán)威，服從命令，又要思考問題，發(fā)揮主觀能動性，在實踐的基礎上不斷的改進方法，提高自我。它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責。學習就意味著責任，生活就意味著責任，工作就意味著責任，責任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。對于這種人，巴頓將軍的名言是：“自以為了不起的人一文不值。每個人都肩負著責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束，才能更加努力的改善我們身邊的一切！我們不能找任何借口推卸責任，只有這樣，我們的民族、我們的國家、我們的社會將更加充滿愛、更加人性、更加美好！讀《沒有任何借口》有感113月5日下午，學校的多功能室里座無虛席，老師們圍坐一起，正在起勁地進行著讀書沙龍活動。相關問題向組員們提出了問題，如：作為班主任，你是如何理解書中：“工作無小事”這一觀點的？作為數(shù)學老師你是如何理解沒有責任感的老師不是合格的老師呢？請結(jié)合實際說說你是如何理解“帶著熱情去工作”這個觀點？等等。書中，那一個個樸實鮮明的事例，那一段段一針見血，字字珠璣的語言，讓我的心靈得到了震撼。試想，有哪個上司會賞識一個不肯面對問題，遇事滿嘴借口的人呢？反復品味此書，我領悟到：“沒有任何借口，看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以最大限度地激發(fā)一個人的潛能。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。我們最開始需要學的就是明白細節(jié)決定成?。荷倭艘桓F釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，失了一個國家。做事拖拖拉拉，行為散漫，導致事情無法按時完成。沒有任何借口，就是要用你的行動去感染別人。沒有任何借口就是要推已及人，已所不欲，勿施于人。找借口就是找退路，退路多了就只有死路。正如我們，對于一項工作從陌生到熟悉可能需要許多時間，但是給你一個明確的任務，去達到目標，是可以通過努力短時間完成的。讀《沒有任何借口》有感15人這一生中總要經(jīng)歷些挫折才會成長。一味抱怨指責只會讓你成為眾矢之的.，讓其他的人積極配合你的工作，你也積極地配合其他人，團結(jié)協(xié)作將會產(chǎn)生莫大的助力與合力。別斤斤計較一時得失，別因一時的挫折讓你失去前進的信心?！皼]有任何借口”，看似很不近人情，但是它卻是我們大多數(shù)人都很難辦到的一件小事。這看似很小的一個細節(jié)，掌握的卻是全部的所有。我們在工作最開始時可能能不找任何借口的去做領導布置的任務，但是要想一直保持住這種習慣，卻是難于登天。我們活著，不要把時間花費在尋找借口上。借口都是隨處可見的?？釔坫@研，醉心讀書，喜看國師教師“人追名優(yōu)”；改革創(chuàng)新，家園文化，展望國師校園“校競一流”。校長就對老師們提出了要求：閱讀《沒有任何借口》一書，寫出讀后感，開學交流。每個人都必須心甘情愿為完成任務而獻身。這種履行必須是發(fā)自內(nèi)心的責任感，而不是為了獲得獎賞或別的什么。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個對小事不負責的人，也承擔不起大事業(yè)。正像書中所說“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。讓“沒有任何借口”成為一種習慣，成為督察干部行為的根本準則?！皼]有任何借口”作為執(zhí)行力的表現(xiàn)，就是無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責，工作就是不找任何借口去執(zhí)行。《沒有任何借口》一書中，對優(yōu)秀員工的定義是這樣的，“優(yōu)秀員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。讀罷《沒有任何借口》，掩卷深思，回想這幾年的工作經(jīng)歷，督察機構(gòu)從無到有，從弱到強；從三五個人、幾條槍，到設備完善、人員到位、機構(gòu)健全、信息化系統(tǒng)配套完善，督察制度一路走來，就是秉承這樣的理念，為了國家利益，人民福祉，沒有任何借口。讀《沒有任何借口》有感9書，可怡情，博聞，亦可增智。對教育事業(yè)的摯愛一直激勵著我：用心工作。我們能從對學生的關愛中帶來喜悅，與他們共同品嘗、共同分享，我們自然的就會用心去工作。當我們發(fā)現(xiàn)那些需要做的事情，哪怕并不是分內(nèi)事的時候，也就意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越他人的39。沒有責任感的教師不是合格的教師。發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。而在現(xiàn)實生活中，我們所缺少的正是這種精神。正是秉持著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業(yè)，真確地認識自己，從而成為可以信賴和能承擔重任的人……“沒有任何借口”乍一看，很無情的感覺。那就是：做一個誠實，有責任心的人。要想做到公平，應去提高效率。一個人工作的執(zhí)行力是受其思想而支配的，如果喜歡自己的本職工作，就會全身心的投入；反之，對這份工作充滿了厭倦，則會效率低下，影響整體的工作進程。當領導交代給你的任務你不能保證能夠完成，不要先去進行推脫，不要在心理上給自己打下一個深深的烙印，我完成不了這個任務。話末，當時當一個玩笑就過去了。工作中，多花時間去尋找問題，去反復分析對照制度，去不折不扣的整改落實，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實事，相信總可以完美的執(zhí)行制度，完美的開拓市場。沒有父母的養(yǎng)育，沒有老師的教誨，沒有國家的愛護，沒有同學們的幫助，我們能有今天的成績嗎？所以感恩不僅僅是一種美德，還是一個人之所以為人的最基本的條件！讀《沒有任何借口》有感4讀過《沒有任何借口》后，對自己的思想產(chǎn)生很大觸動。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且感恩，何況我們。只有以這樣的態(tài)度對待學習，我們才會取得成功。”很多時候，成功與否并不在技術(shù)與資金，而是在于態(tài)度，在于你的決心是否足夠。我們要把尋找借口的時間和精力努力用到學習中來。”這本書將這種理念很好的與我們現(xiàn)實生活學習相結(jié)合，給予我們在工作學習中以很好的指導性作用。教師的工作是煩瑣的，當我面對著這些瑣事時，當我看