【正文】 多么用心地在教我?？擅慨?dāng)我看見(jiàn)家里的那臺(tái)古箏時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)彭老師的樣子，想起她教我時(shí)的那些事情。我告訴自己要認(rèn)真的做好每次作業(yè),要持之以恒。記得那是二年級(jí)的時(shí)候,一次臨近放學(xué),天空突然換了一張臉,頓時(shí)烏云密布,打雷閃電,同學(xué)們都很害怕,尤其是女孩子,有的都被嚇哭了,顏老師見(jiàn)到這種情況表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定,連忙安撫同學(xué)們,告訴大家不要害怕,還十分機(jī)智的帶著我們唱起了當(dāng)時(shí)最流行的一首動(dòng)畫片主題歌曲“我們事大盜劫,什么也不怕……”慢慢地,同學(xué)們?cè)诟杪曋懈惺芰丝鞓?lè),忘記了恐慌,個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。比賽的日期日益接近，學(xué)校特別重視這次比賽，也就加強(qiáng)了我們的訓(xùn)練量，而我很不爭(zhēng)氣的在一次死繩中弄傷了腳，劉老師心疼極了，連忙叫我休息，我也實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持，于是休息了兩天。她真的就像是我最好的朋友，像朋友那樣包容，理解我。那年我剛好10歲，讀五年級(jí)，是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城市的插班生。一日為師，終生為父。我非常難過(guò)，整天愁眉苦臉的，心里很不高興。隨著時(shí)間的流逝，季節(jié)的變化?！边@種無(wú)可比擬的人格魅力，成為我們終生受益的寶貴精神財(cái)富。老師們?cè)谂嘤龑W(xué)生過(guò)程中，除大力鼓勵(lì)和扶持積極因素外，還見(jiàn)微知著，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭，在糾正學(xué)生的行為偏差中，幫助其分清是非榮辱?！庇袀€(gè)丁老師，一段時(shí)間學(xué)校師資力量不足，他一人頂幾人的課，后來(lái)累病了，便掛著輸液瓶到教室上課。為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。老師，您的名字刻在我們的心靈上，定會(huì)永遠(yuǎn)留存。那就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育吧：堂上，一個(gè)挺直的身影，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你是全身心地投入聽(tīng)。正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪瞰I(xiàn)，我們?cè)诿Ｃ：诎抵胁挪粫?huì)迷失方向；也正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪瞰I(xiàn)，我們?cè)谟龅饺松拇煺蹠r(shí)，才不會(huì)被打倒。但他們卻從不在意，依舊在那平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著自己的聰明才智與青春年華?；厥走^(guò)往，我需要感恩的人真的很多，家人、同學(xué)、朋友??不過(guò)，我第一個(gè)想到的是他們我的老師們，我難忘那眷眷師恩。春夏秋冬，天天如此。自古以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)名人不有著一顆感恩的心。??雖然，這只是一些小事，但在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的卻是對(duì)老師的尊重與愛(ài)戴。不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。因此，把老師當(dāng)作父母來(lái)尊重和愛(ài)戴是毫不為過(guò)的。后來(lái)?yè)?dān)任我們班主任兼語(yǔ)文老師的陳老師，上課時(shí)并不急于出題讓我們寫，而是把作文課與課外活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，每次上作文課時(shí)就帶我們先開(kāi)展活動(dòng)，或植樹(shù)，或參加農(nóng)忙時(shí)的“雙搶”，或幫助烈軍屬做好事，或訪貧問(wèn)苦，讓我們通過(guò)觀察、采訪和參與，豐富感性知識(shí)。那時(shí)的老師沒(méi)有架子，把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，經(jīng)常找我們談心，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。第四篇：難忘師恩征文（精選23篇）寫寫幫會(huì)員為你精心整理了23篇《難忘師恩征文》的范文，但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助，希望你能喜歡！篇一：難忘師恩征文在我的人生中我要重重地感謝三個(gè)人。直到周老師接任后，我們可就大有不同了?；侍觳回?fù)有心人。篇二：難忘師恩征文花開(kāi)花落，又是一度春秋，似乎過(guò)了很久，但那股暖流仍在心中滌蕩。老師笑了，笑得很開(kāi)心，可能是因?yàn)槲覙O不標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧！但她笑得是那么的友善，就像太陽(yáng)一樣，暖暖的，融化了我那寒冰似的寂寞。跟五年級(jí)孑然不同，我學(xué)會(huì)了城市生活，學(xué)習(xí)的所有程序，交了很多朋友，還擔(dān)任了語(yǔ)文課代表以及大隊(duì)部的職務(wù)。那時(shí),她剛從學(xué)校畢業(yè),年僅十八歲?？墒沁€是有寫得不好的,而我就是其中的一個(gè),偶然的一次練習(xí),我做得非常工整,顏老師在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步,她不僅當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我,還把我的作業(yè)作為范本在全班傳閱。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我很信任,也很支持我,讓我擔(dān)任了二年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師,在工作中我才更加體會(huì)到您那時(shí)的心酸勞累,當(dāng)然,我也會(huì)一直以您為我的榜樣,不斷激勵(lì)自己拼搏奮進(jìn),把自己的本職工作做到最好,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望,記得您經(jīng)常說(shuō)的一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這句話時(shí)刻提醒著我,遇到困難,不要退縮,要勇往直前,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我也將銘記于心。”我很不情愿地去了彭老師家。也就是在那一刻，我猛然明白了這些年來(lái)彭老師一直在忍受我。我思考了一會(huì)，鼓起勇氣說(shuō)：“我不會(huì)。您對(duì)我們的關(guān)心似乎勝過(guò)了親人。他們是辛勤的園丁，默默無(wú)聞的哺育著我們。我曾多次反問(wèn)自己我的選擇是否正確？如果我到別的地方讀書是否會(huì)更多彩呢？現(xiàn)在我敢確定的說(shuō)：“我沒(méi)有做出錯(cuò)誤的選擇。在開(kāi)學(xué)第一堂課她就這樣對(duì)我們說(shuō)：“以后不管我還教不教你們，你們都不要太喜歡我，或是討厭我，保持一顆平常心就行。驀然間，我很感謝她——她巧妙地掩蓋了我的錯(cuò)誤，將優(yōu)點(diǎn)放大，目的是鼓勵(lì)我，不要灰心氣餒。若干年后不管我會(huì)經(jīng)歷多少語(yǔ)文老師，張海燕老師始終是我的“啟蒙老師”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”這是對(duì)老師在人生的道路上的真實(shí)寫照，是您，教給我們知識(shí)，給我們前進(jìn)的動(dòng)力、信心、意志。一個(gè)月之后，廣播站同意再給我一次機(jī)會(huì)，那次應(yīng)聘后，我成功地當(dāng)上了學(xué)校的廣播員，每天中午廣播之后，劉老師都會(huì)對(duì)我的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等進(jìn)行小結(jié)，點(diǎn)出我的不足，讓我的廣播水平不斷提升，而我也隨著我的聲音，慢慢變回了原來(lái)那個(gè)充滿自信的自己。語(yǔ)文和英語(yǔ)老師還好，當(dāng)班主任的數(shù)學(xué)老師幾乎是一個(gè)學(xué)期換一個(gè)，之前甚至一個(gè)學(xué)期換了三四個(gè)數(shù)學(xué)老師?！蹦切┩瑢W(xué)看見(jiàn)當(dāng)事人一點(diǎn)都不生氣，說(shuō)了幾天，覺(jué)得沒(méi)意思，也就不說(shuō)了。可以嗎？”說(shuō)完把放在講臺(tái)上的一疊資料發(fā)了下來(lái)，我拿來(lái)一看，上面密密麻麻的寫著我這次考試的錯(cuò)誤以及分析，看得出是用了心的。期末考來(lái)了，我們班不少人都緊張起來(lái)，就連“三大魔王”也緊張起來(lái)，他們之前根本不會(huì)為什么期末考試緊張，十分佛系。是的，我認(rèn)為自己很幸運(yùn)，能遇到一個(gè)好老師是多么不容易。她,總是樂(lè)觀開(kāi)朗。9月10日,教師節(jié),無(wú)論是誰(shuí),都不應(yīng)忘記,在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這個(gè)充滿思念與感激的節(jié)日。雖然沒(méi)拿到優(yōu)秀集體,但不過(guò)李老師并沒(méi)有發(fā)很大的火,她只是要我們寫反思,得優(yōu)秀集體是個(gè)很光榮的事,可是我們只差一步就得到了,可最后還是沒(méi)得到,這等于前功盡棄,我們以前的努力全白費(fèi)了,老師的辛苦也一樣白白浪費(fèi)了,如果是別的老師一定會(huì)大發(fā)雷霆,我們還不知道會(huì)遭受什么后果,幸虧我們有這樣一個(gè)好老師。她，戴著一副邊框眼睛，銳利的眼神中透著睿智的光芒，讓人很想去摸清楚她眼鏡后面真實(shí)的一面。小賣部的冰水，是我們唯一的解渴資源，可新生這么多，根本就供不應(yīng)求。帶著他們，從學(xué)校外面搬來(lái)了兩箱冰水，這，猶如救命之水…如此及時(shí)的解決了我們現(xiàn)在的困擾。可周老師，一直對(duì)我細(xì)心教導(dǎo)，勸導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤?！边^(guò)了十幾分鐘，我再過(guò)去和他說(shuō)話，他禁不住很委屈地哭了，然后斷斷續(xù)續(xù)地告訴了我關(guān)于他爸爸媽媽的事?？吹竭@雙眼睛，我們總是很開(kāi)心。我們做老師欣賞著他們水晶般的心靈；更要保護(hù)著他們玻璃一樣易碎的心。感謝師恩吧!尋覓師恩吧!愿生活中的人都能理解老師，領(lǐng)悟教育的真諦!篇十四：師恩難忘征文老師為了我們費(fèi)勁心思，用盡心血只為了我們今后能夠成才。在人生旅程上，你豐富我們的心靈開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒，親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的融會(huì)在一起燃燒了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。下課了，老師回到辦公室，喝了一口茶，又會(huì)過(guò)來(lái)巡視我們?cè)谧鍪裁?。那下面?qǐng)觀眾們提意見(jiàn)吧。她是一朵雨云，讓我們每天都吮吸著知識(shí)的甘露?！庇浀糜幸淮?，我們班的有早到的，而被扣了分，您親切地問(wèn)同學(xué)們；“是哪幾個(gè)？”沒(méi)有同學(xué)敢舉手，您叫我去問(wèn)一下，我卻什么也沒(méi)問(wèn)到。清涼的夜風(fēng)輕輕拂過(guò)，校園里一片寂靜。她的臉色蒼白，眼睛沒(méi)有了往日看同學(xué)們時(shí)的神采，教室里靜悄悄的，終于有一位同學(xué)忍不住問(wèn)道：“趙老師，您不昰病了嗎？”趙老師微笑著說(shuō)：“我的病好多了，我們上課吧！”趙老師的聲音顯得十分虛弱，那一節(jié)課，我們聽(tīng)得比任何一節(jié)課都專心、認(rèn)真。（一）我的父親我的父親，他是我人生的啟蒙之師?！蔽液偷艿芤?jiàn)此情景，慌忙也跟著跪下，嚇得也跟著哭。我景仰孔夫子，視他為圣人。教育，而且這種教育往往就是在上課的時(shí)候借助課堂知識(shí)巧妙帶出來(lái)的。一句話，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，正正直直做人。第一個(gè)班主任是教地理的，孫芳蓉真的是一個(gè)很好的班主任。她也會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，帶著生活委員出去買東西，然后再心疼糾結(jié)的看著那些東西說(shuō)“不行，太多了，我得藏起來(lái)，照你們這么吃一天要買好幾次。她有時(shí)會(huì)在勤奮工作之余也偷個(gè)小懶，有時(shí)她也會(huì)大大咧咧，不像故事里的老師那樣過(guò)于嚴(yán)肅。雖然孫老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格，毫不馬虎，可在課余時(shí)間，她跟我們一樣，有時(shí)跟我們一塊打羽毛球、乒乓球、籃球……簡(jiǎn)直跟我們小學(xué)生一樣，永遠(yuǎn)都是神采奕奕的。周老師個(gè)子不矮，長(zhǎng)相英俊瀟灑，有著迷倒萬(wàn)千學(xué)生的帥氣臉龐和一小撮極具東方男性特色的性感胡須。我只好乘公交車回家。——題記重新分班，進(jìn)入新的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)任課老師名單上沒(méi)有您的名字，心里空空的，似乎少了一塊。您那一貫輕松的學(xué)習(xí)方法似乎沒(méi)有起到任何效果。你默默付出，我看在眼里，記在心里。送給您，我最愛(ài)的老師：勿忘我領(lǐng)進(jìn)玉中志氣高，努力拼搏展宏圖。的確如此，為此，我也免不了被老師訓(xùn)斥一頓又一頓。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校了。王：你操碎了心，磨破了嘴，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一切！劉：曾記否？上一年級(jí)的我，在學(xué)習(xí)和生活上還不能自理，有一次，我上廁所時(shí)，由于地面濕滑，一不小心我的鞋子滑落到廁所內(nèi)，當(dāng)時(shí)的我手足無(wú)措，慌亂至極，竟在廁所里哇哇大哭起來(lái)！王：王老師！是您聞聲趕來(lái)，把我的鞋子撈了上來(lái)，用水沖洗干凈，晾曬在陽(yáng)光下，并及時(shí)給我的媽媽聯(lián)系，送來(lái)了新鞋子。這就是我們的老師！王：當(dāng)我們?cè)僖淮温皆诨▓@式的校園里，聽(tīng)著教室里朗朗的讀書聲，聞著那花兒的芳香時(shí)。在這里，有苦，有樂(lè)。多想，為班級(jí)多爭(zhēng)榮譽(yù)。我們渴望未來(lái)，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。茅廁是那樣的臟，那樣的臭。王：暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。我堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯，我會(huì)的!”老師就這樣照亮了我的人生……一日為師，終生為父。篇二十三：師恩難忘征文老師，是您在我童稚的心田上播下了文學(xué)的種子，您用汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，您雖不是我們的母親，卻勝似母親!短短六載，正真陪伴我們六年的怕是只有曾老師了吧，對(duì)于曾老師，我們只能說(shuō)也只有“謝謝您，謝謝您，還是謝謝您!”是的，她為我們所付出的是難以想象的。我們幾個(gè)以前的同學(xué)聚在一起聊到您時(shí)，說(shuō)到發(fā)現(xiàn)您好像老了。上課節(jié)奏快了，糾錯(cuò)、訂正也查得緊了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于對(duì)新學(xué)校的不熟悉，對(duì)新老師的不熟悉，上課總是保持十二分的集中，害怕自己稍一出神，會(huì)被嚴(yán)厲的老師劈頭蓋臉地說(shuō)上一頓。當(dāng)時(shí)是隆冬時(shí)節(jié)，天很早就黑了。記得每次上語(yǔ)文課時(shí)全班都會(huì)開(kāi)懷大笑，他那極具磁性的歌喉常常會(huì)令人誤以為是天籟之音。孫老師不管什么時(shí)候都很關(guān)心我們，當(dāng)有學(xué)生生病時(shí)，她總比任何人都急，她會(huì)想盡一切辦法讓自己的學(xué)生感到舒服，然后便快速的從班主任手冊(cè)上找到學(xué)生家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，通知家長(zhǎng)。謝謝你，孫老師。她就是這樣，用她獨(dú)特的方式，用那種愉快輕松的方式管理著班級(jí)，把高一九班帶的很好，讓別的班級(jí)的人一提到九班就會(huì)贊不絕口，學(xué)校組織的活動(dòng)積極參加，考試的時(shí)候也努力拼搏。她也是一個(gè)很有青春活力的老師，她會(huì)平易近人地和我們打成一片，從朋友的立場(chǎng)為我們著想，幫我們解決問(wèn)題，這就是我最喜歡她的地方，豪邁直爽，不拘小節(jié)。在我工作的單位是一所城市中的農(nóng)村小學(xué)，但是我每天都昂揚(yáng)向上，累并快樂(lè)著。徐伯鴻老師說(shuō)：如果現(xiàn)在你的經(jīng)濟(jì)條件上尚處在欠發(fā)達(dá)狀態(tài)，不要自卑，也不要把你學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間過(guò)多的讓給外出打工，請(qǐng)你現(xiàn)在更加倍地努力，將來(lái)用自己的雙手去改變現(xiàn)狀。大學(xué)里我學(xué)的不是師范專業(yè)，但是我想以后我只有做一名真正的老師才能真正地實(shí)踐圣人的思想?！蔽液偷艿芩贫嵌芈?tīng)著父親講的這句話，不住地點(diǎn)頭。但是，一件很小的事，讓父親在我的心目中變成了我無(wú)人可代的啟蒙之師，并且將使我受益終生。淚水一下子模糊了我的眼睛。孤燈拉長(zhǎng)您疲憊的身影，映在雪白的墻上，形成一道美麗的風(fēng)景。晚上，學(xué)校里您的辦公室的燈還亮著，您在為我們學(xué)習(xí)而忙碌著。您日夜為我們操勞，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。每天都由兩個(gè)同學(xué)為一組，互相抽題來(lái)做?！巴瑢W(xué)們，這一課你們預(yù)習(xí)了嗎?”黃老師說(shuō)。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!篇十五：師恩難忘征文今年暑假，我特別高興，因?yàn)槲覜_破了自己有始以來(lái)最高的成績(jī)紀(jì)錄——期末升中考分?jǐn)?shù)超過(guò)了293分，這是我想也想不到的成績(jī)。站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福，溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代