【摘要】3燕子第一課時(shí)環(huán)節(jié)一、整體感知——初讀感知,整體把握(一)師謎語(yǔ)導(dǎo)入,談燕子。小小姑娘穿黑襖,尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上,捕捉蟲(chóng)子本領(lǐng)高。(打一動(dòng)物)同學(xué)們,春天,活潑可愛(ài)的小燕子從南方飛來(lái)了,喜歡燕子嗎?你們眼中的燕子什么樣?看到燕子你聯(lián)想到什么?(學(xué)生自由回答,可能會(huì)聯(lián)想到有關(guān)燕子的詞句,也可能想到春天等。預(yù)設(shè):我見(jiàn)
2025-11-10 21:44
【摘要】第七單元〈大山,你好〉教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):“火車向著韶山跑”“纜車”“山童”“空山鳥(niǎo)語(yǔ)”唱:“太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋”“親愛(ài)的回聲”“山里的孩子心愛(ài)山”豎笛:“親愛(ài)的回聲”第一課時(shí)“太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋”教學(xué)目的1、通過(guò)樂(lè)句連接的練習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)的流動(dòng)與終止。2、能準(zhǔn)確演唱《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》的樂(lè)譜和歌詞。3、用清晰明亮的聲
2025-11-10 21:23
【摘要】鳥(niǎo)語(yǔ)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)四年級(jí)備課教師備課組課題15、鳥(niǎo)語(yǔ)課時(shí)第(1-2)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第15課《鳥(niǎo)語(yǔ)》教材分析《鳥(niǎo)語(yǔ)》是一篇充滿童趣、耐人品味的好文章。課文以生活中生動(dòng)真實(shí)的事例情真意切地表達(dá)了“我”傾聽(tīng)、揣摩鳥(niǎo)語(yǔ)的情景,字里行間都充滿著作者對(duì)鳥(niǎo)
2025-11-26 10:24
【摘要】第六單元《甜甜江南》教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng):“江南好”“歡樂(lè)的夜晚”“包粽子”唱:“憶江南”“采菱”第一課時(shí)《憶江南》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《憶江南》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對(duì)《憶江南》描寫的景象展開(kāi)想象,陶冶愛(ài)美的情趣。3、欣賞《江南好》樂(lè)曲,感受音樂(lè)描述江南美好的景色。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課
2025-11-26 09:22
【摘要】課題3燕子課型新授主備人教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、會(huì)用“偶爾”、“活潑”造句。理解課文的內(nèi)容,概括每個(gè)自然段的意思。3、通過(guò)朗讀、觀察和想象,感受燕子的可愛(ài)和春天的美麗,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。重點(diǎn)難點(diǎn)理解課文的內(nèi)容,概括每個(gè)自然段的意思。教具學(xué)具投影
【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。能用“增添、”“偶爾”造句。,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)。,并用此法寫一種自己熟悉或喜愛(ài)的小動(dòng)物。二、教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)文中的好詞佳句,特別是擬人、比喻、動(dòng)詞的恰當(dāng)使用。三、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì),采用圈畫、自讀,指名讀的方
【摘要】蘇教版教材四年級(jí)下冊(cè)3燕子一、教學(xué)目標(biāo):8個(gè)生字,2個(gè)生字只識(shí)不寫。理解“趕集、聚攏、增添、掠過(guò)、翼尖、偶爾、小暈圈、蕩漾、音符、生趣、贊歌、爛漫無(wú)比”等詞語(yǔ)。,背誦課文。,抓住描寫燕子和春天的語(yǔ)句,感悟燕子的活潑可愛(ài)和春天的美麗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。,積累好詞佳句。二、教學(xué)重、
2025-11-10 20:00
【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?17生命的壯歌狩獵下墜山澗橋墩目瞪口呆眼花繚亂考考你?按課文內(nèi)容填空:1、在飛躍懸崖時(shí),羚羊們沒(méi)有(),沒(méi)有(),(),(
2025-12-04 11:15
【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五組請(qǐng)你欣賞認(rèn)讀下面的詞語(yǔ):?好奇湖畔胸脯顫動(dòng)?沼澤塌陷邊緣結(jié)束理解下面的詞語(yǔ)沼澤寒潮一無(wú)所獲候鳥(niǎo)貝加爾湖?大雁?燕子?野鴨理解下面的詞語(yǔ):沼澤寒潮
2025-11-02 06:23
【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元生命的壯歌學(xué)習(xí)目標(biāo)。、流利地朗讀課文并了解課文的主要內(nèi)容,感受羚羊團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神。羚羊羚羊朗讀課文,試著用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)故事的大意。認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫一寫。蹬腿山澗狩獵下墜
2025-11-02 12:13
【摘要】用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,并畫出它的對(duì)稱軸。對(duì)稱軸對(duì)稱軸長(zhǎng)方形紙有2條對(duì)稱軸正方形紙有4條對(duì)稱軸3條對(duì)稱軸4條對(duì)稱軸5條對(duì)稱軸6條對(duì)稱軸圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸
【摘要】“生命橋”狩獵隊(duì)羚羊懸崖奔跑飛躍猛蹬墜入山澗秩序井然眼花繚亂弧線閱讀要求?請(qǐng)大家默讀課文,找找羚羊們的哪些行為也震撼、感動(dòng)了你,把它劃出來(lái),自己讀一讀;然后再圈圈畫畫其中的詞語(yǔ),寫寫你的感受。?幾分鐘以后,羚羊群分成了兩
2025-12-04 18:15