【正文】 樂，在玩游戲的同時，我們依舊可以得到許多啟示。因此，小學(xué)生上網(wǎng)本身不僅非常必要，而且只要引導(dǎo)和控制得當，確實大有好處。第三、可以促進青少年個性化發(fā)展。第二篇：網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論賽正方題材一：學(xué)生上網(wǎng)的諸多有利之處： 第一、可以開闊視野。虛擬上的可以得到更多的滿足。社會的競爭是激烈的，因此許多學(xué)生要面對很大的壓力。，從而造成精神萎靡、眼睛長期處于緊張狀態(tài)容易造成近視。，整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實，而當他真正面對社會和人群的時候，就會因為想像和距離的問題產(chǎn)生退縮感，不敢正常與人溝通。也因此許多學(xué)生喜歡沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)中。缺點：需要認真分析可信度，網(wǎng)絡(luò)的東西很多是虛假的。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心。其次，上網(wǎng)有助于拓展孩子的知識領(lǐng)域，通過網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新的知識。游戲就像一個童話故事，請問對方辯友究竟是喜歡三字經(jīng)呢還是喜歡聽童話？總結(jié)成詞：正方四辯：首先，我想針對對方辯詞做一些分析。使信息流通更及時、便捷，所以教育選擇了上網(wǎng)，世界選擇上網(wǎng)。他們都在玩一些游戲，深陷其中，學(xué)習(xí)好的一個也沒有，要么倒數(shù)，要么退學(xué)。無業(yè)游民、癮君子、罪犯的藏匿地點，在這些地方逗留時間太久往往會出意外，或受人引誘題材2網(wǎng)絡(luò)對青少年的正面影響：1．有利于青少年非線性思維方式的形成線性思維方式強調(diào)事物的先后順序，對事物的認識從頭到尾都遵循單一的順序。知識與創(chuàng)造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。當全世界繽紛多彩的信息資源集結(jié)在青少年的面前，他們的視野、心胸會與以往完全不同。網(wǎng)絡(luò)的快捷同樣也有它的優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以及時地知道一些最新的新聞；通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以在短短幾小時內(nèi)訪遍全國各地的小學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)圖書館里查詢我們所需資料，借助網(wǎng)上的資料，從容地完成學(xué)業(yè)，考試后可以馬上知道成績，有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導(dǎo)。及時掌握科學(xué)技術(shù)。當然，我方也不否認網(wǎng)絡(luò)存在弊端。，常常無意識地模仿游戲來對待身邊的人。首先，網(wǎng)絡(luò)有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的，網(wǎng)絡(luò)就提供了這樣一個無限多樣的發(fā)展機會的環(huán)境，我們可以在網(wǎng)上找到自己的發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動力。在工作和學(xué)習(xí)的閑暇之余，我們可以上網(wǎng)休閑，得到更好的休息，以更加飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。五、對一些游戲的制作商和銷售商政府及相關(guān)單位沒有較完善的監(jiān)管制度和切實有效的打擊力度，有的游戲?qū)ξ闯赡耆说纳硇慕】涤泻艽蟮膫Φ鹊?。網(wǎng)絡(luò)正在以前所未有的速度在改變著我們的生活。而現(xiàn)實中的奮斗或者以前定下目標慢慢地失去了勇氣。特別是網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)造的財富逐年飛躍。上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，擴大自己的知識面。正方一辯：我方認為學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。長期以來，我們比較重視專門人才的培養(yǎng)，而忽視各種知識的整合，因此，素質(zhì)教育戰(zhàn)略很難完善，在許多領(lǐng)域，缺少復(fù)合型新人文學(xué)者，直接影響各行業(yè)的發(fā)展。不可否認，對方辯詞精彩絕倫，但真理不是修飾而成的，對方辯詞中的漏洞依舊清晰可見：今天，對方辯友羅列了大量的例子，不惜夸大其詞地說學(xué)生上網(wǎng)如何壞，如何壞。這是一個科技高速發(fā)展的時代，人才競爭成為世界競爭的主流，教育面臨改革。、癮君子、罪犯的藏匿地點，在這些地方逗留時間太久往往會出意外，或受人引誘。2．青少年的創(chuàng)造能力得到了發(fā)展青少年的創(chuàng)造能力得到了發(fā)展隨著國內(nèi)幾大互聯(lián)網(wǎng)的崛起，年輕的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建者們成為了青少年的榜樣。因此，網(wǎng)絡(luò)一出現(xiàn)，便注定與青少年緊緊聯(lián)系在一起。它的出現(xiàn)給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運算書寫精確書寫。不可否認，對方辯詞精彩絕倫，但真理不是修飾而成的，對方辯詞中的漏洞依舊清晰可見：今天，對方辯友羅列了大量的例子，不惜夸大其詞地說學(xué)生上網(wǎng)如何壞，如何壞！可對學(xué)生上網(wǎng)帶來的一系列利處輕描淡寫，甚至像蜘蛛網(wǎng)一樣輕輕的抹去！這種不尊重事實，只見樹木不見森林或者說一葉障目的態(tài)度，的確無法令人恭維！其次，我想針對此次辯題做如下分析：一、我們將成為明天的建設(shè)者，我們肩上擔負的是托起未來的重任。而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，無疑成了教育改革的好幫手。一、在校學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象嚴重及網(wǎng)絡(luò)犯罪的主要原因目前在校中學(xué)生上網(wǎng)比例居高不下，因網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的犯罪呈逐年增長的趨勢，到底是什么原因?qū)е逻@一嚴重的社會問題呢？通過調(diào)查分析，筆者認為有以下幾個方面的原因。不規(guī)范的網(wǎng)吧經(jīng)營和管理，使犯罪的發(fā)生有了滋生的土壤。青少年正處于生長發(fā)育和世界觀、人生觀形成階段，涉世不深，易沖動，缺乏理智，自我約束能力不強，法制觀念淡薄，缺乏辨別是非的能力。(二)開展文明網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，正面引導(dǎo)學(xué)生上健康網(wǎng)、綠色網(wǎng)。通過宣傳教育，認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，呼吁在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件，有效打擊違法行為。再次，要使青少年正確認識網(wǎng)絡(luò)游戲的是非長短，自覺培育良好的興趣與愛好，用道德、知識觀念約束自己的行為。開展更多更精彩的課余活動，吸引學(xué)生的“眼球”，與網(wǎng)絡(luò)爭搶生源，將陷入網(wǎng)絡(luò)泥潭中不能自拔的學(xué)生挽救出來。協(xié)同家長監(jiān)管未成年人在家庭中的上網(wǎng)行為。(四)構(gòu)建警、校、社區(qū)三位一體的預(yù)防體系，形成社會共管合力，讓學(xué)生們在和諧環(huán)境中健康成長。警－－校－－社會三者之間缺少群防群治、綜合治理的有效措施。為了留住上網(wǎng)的孩子，許多網(wǎng)吧還提供吃住，通宵經(jīng)營，幫助孩子逃避學(xué)校管理和家長追查，對發(fā)生在網(wǎng)吧內(nèi)的各種違法犯罪行為聽之任之，甚至縱容、包庇，客觀上為犯罪的發(fā)生提供了場所。據(jù)專業(yè)人士統(tǒng)計：互聯(lián)網(wǎng)上80%的游戲軟件來自境外，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲都是以扮演角色互相砍殺為主，充斥著暴力、欺詐、色情等內(nèi)容，讓青少年沉迷其中不能自撥，如同吸上了“電子海洛因”，通宵達旦，夜不歸宿，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，損害了健康，而且使他們中的一些人世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲和錯位，甚至走上犯罪道路。當然，我方也不否認網(wǎng)絡(luò)存在弊端。及時掌握科學(xué)技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)的快捷同樣也有它的優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以及時地知道一些最新的新聞；通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以在短短幾小時內(nèi)訪遍全國各地的小學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)圖書館里查詢我們所需資料，借助網(wǎng)上的資料，從容地完成學(xué)業(yè)，考試后可以馬上知道成績，有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導(dǎo)。當全世界繽紛多彩的信息資源集結(jié)在青少年的面前，他們的視野、心胸會與以往完全不同。知識與創(chuàng)造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。題材2 網(wǎng)絡(luò)對青少年的正面影響：1．有利于青少年非線性思維方式的形成線性思維方式強調(diào)事物的先后順序，對事物的認識從頭到尾都遵循單一的順序。，容易接觸不良網(wǎng)頁，如色情、暴力等。面對網(wǎng)絡(luò)這個五彩繽紛的空間，我們可以輕松自由地聽名師講座，可以身臨其境地暢游奇妙太空，我們學(xué)習(xí)不再僅限于書本，我們也逐漸擁有了更高的科學(xué)素質(zhì)。我們的任務(wù)是跟上時代的腳步。還有，上網(wǎng)人口比例提高，有助于加快社會信息化進程，而這個進程，對于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有非常重要的作用。網(wǎng)絡(luò)是一位好老師，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦會越來越先進，用途也越來越廣泛。第二、可以對外交流。最大的危害就是不知道什么是危害。現(xiàn)實中遇到了事情會首先用虛幻網(wǎng)絡(luò)中的規(guī)則來考慮。我們的心理在脫離現(xiàn)實而進入到網(wǎng)絡(luò)上的某種角色時再返回現(xiàn)實生活時是否能接受這兩種的差異呢？我想很值得心理學(xué)家們?nèi)ミM一步研究。七、好多中學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)當作了逃避現(xiàn)實的方式，為他們逃課提供了借口，以至于沉溺于虛擬的世界，危害了身體，甚至連心理都扭曲變態(tài)了?？偨Y(jié)起來，網(wǎng)絡(luò)的弊端和不足主要有以下幾個方面：一、網(wǎng)絡(luò)因不受現(xiàn)實的制約，在網(wǎng)絡(luò)中的隨意性很強，各種可能都有發(fā)生。網(wǎng)上可以提供的知識浩如煙海，這給我們進行跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學(xué)生的邏輯思維能力。那么，對于處在學(xué)習(xí)階段的我們，究竟有什么好處呢？第一，開拓我們的視野。、癮君子、