生產(chǎn)組長職責(zé)(完整版)
【正文】 況之一者，有權(quán)提出處理意見，并報告領(lǐng)導(dǎo)處理。十四、生產(chǎn)車間班組長決定系統(tǒng)負荷的升降。定期向生產(chǎn)負責(zé)人匯報工作。做好安全工作，搞好安全管理。四、生產(chǎn)車間班組長做好當(dāng)班工作。匯報內(nèi)容包括當(dāng)班生產(chǎn)情況；產(chǎn)量、質(zhì)量完成情況；工藝條件執(zhí)行情況；設(shè)備運行情況；原材料使用及庫存情況；安全生產(chǎn)情況；生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題處理；未完成任務(wù)的原因；上、下工序與外車間的互相影響。交班內(nèi)容包括當(dāng)班產(chǎn)量、質(zhì)量完成情況；原材料的使用和庫存情況；產(chǎn)品交庫和存量情況；工藝條件執(zhí)行情況；上、下工序與外車間的互相影響；生產(chǎn)上下不正常現(xiàn)象的處理；安全及設(shè)備問題。二、生產(chǎn)車間班組長做好交班前的工作。搞好崗位衛(wèi)生，做到徹底打掃，不留死角。組織好本班組人員的各項活動。認真執(zhí)行各項制度，對違反工藝操作規(guī)程及安全生產(chǎn)規(guī)模的行為加以制止，直至停止其工作；做好本班組的安全管理工作，杜絕重大人身、設(shè)備、火災(zāi)、爆炸事故，減少一般事故；一旦發(fā)生事故立即組織搶救，采取果斷措施，防止事故擴大，并向有關(guān)部門報告；進行事故調(diào)查，召開事故分析，汲取教訓(xùn)。重要問題要及時請教領(lǐng)導(dǎo)九、生產(chǎn)車間班組長參加車間生產(chǎn)調(diào)度會。在崗位操作法允許的范圍內(nèi)，征服調(diào)度同意后，有權(quán)決定系統(tǒng)負荷的升降。違章作業(yè)不聽勸阻者不服從調(diào)動著班前喝酒者因病可能發(fā)生事故者二十一、生產(chǎn)車間班組長有權(quán)召集本班組人員開會或組織活動。 下屬對班組長的看法：沒位沒權(quán)，不放在眼里。 對產(chǎn)品、工藝的掌握。 與早會有關(guān)的PDCA。 加班僅僅是工作時間的簡單延長嗎？ 要做好加班管理，你需要明白這些道理…每日工作流水賬之七：現(xiàn)場管理。 工作教導(dǎo)三步曲。 從何處可以獲得資源。第五篇 班組長職業(yè)規(guī)劃成功的標準。 你的未來呢？第二篇：生產(chǎn)組長工作職責(zé)生產(chǎn)組長工作職責(zé)貫徹執(zhí)行上級工作指示，維護生產(chǎn)工作紀律，保持正常的生產(chǎn)工作秩序。接受工作需要的培訓(xùn)，并根據(jù)公司要求訓(xùn)練屬下員工，教導(dǎo)新員工工作，并審核其工作成效。掌握管理方面的知識和技巧，班組長應(yīng)具備班組管理的基本能力，要有科學(xué)管理和現(xiàn)代管理的意識，要了解各項管理的基本知識，掌握提高勞動生產(chǎn)力，全面質(zhì)量管理，經(jīng)濟核算，勞動保護等方面的基本內(nèi)容和管理的途經(jīng)和方法。掌握線體生產(chǎn)技能，能獨立處理簡單的生產(chǎn)小異常。了解項目現(xiàn)場工作規(guī)范，并對產(chǎn)線人員進行宣導(dǎo)培訓(xùn)。六、組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織，完善應(yīng)急救援條件，開展應(yīng)急救援演練，并按規(guī)定報送安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門或者有關(guān)部門備案。五、檢查、督促各科室、各環(huán)節(jié)安全生產(chǎn)、消防安全、內(nèi)部保衛(wèi)工作，及時解決安全工作中存在的各種問題。六、每月組織召開安全工作例會，加強安全工作的宣傳和學(xué)習(xí)，有計劃地開展安全業(yè)務(wù)的技術(shù)培訓(xùn)。八、發(fā)生安全、消防、內(nèi)保事故，及時組織處置。七、發(fā)生安全、消防、內(nèi)保事故，及時組織處置。八、實行安全生產(chǎn)目標管理，定期公布本單位安全生產(chǎn)情況，認真聽取和積極采納工會、職工關(guān)于安全生產(chǎn)的合理化建議和要求。現(xiàn)場質(zhì)量、生產(chǎn)進度監(jiān)控。監(jiān)控規(guī)范操作方法，確保項目現(xiàn)場的安全和整潔有序。生產(chǎn)組長工作職責(zé)2完成SMT生產(chǎn)任務(wù)及良率，產(chǎn)線生產(chǎn)異常處理。馬斯洛需要層次論：第一層次的需要：生理需要，安全需要，社會需要，尊重需要，自我實現(xiàn)的需要。二、班組長應(yīng)具備的素質(zhì)。調(diào)解員工之間的糾紛，幫助員工消除誤會，解決困難，創(chuàng)造和諧團結(jié)的氛圍。 個
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