20xx秋北師大版數(shù)學五年級上冊第五單元分數(shù)與除法(完整版)
【正文】 處理問題的能力。 3=7/3，再引導學生觀察比較兩組關系式，發(fā)現(xiàn)分數(shù)與除法的關系，并得出分數(shù)與除法的關系式。 舞臺前面的邊長為 4米，把它平均分成 5份，便于擺花盆，每份的長度是多少米？ 師：每 1 米平均分成 5 份， 1份是 1/5 米； 4個 1/5 米就是 4/5 米。 小結：帶分數(shù)化假分數(shù)，用整數(shù)部分乘分母再加上分子做分子，分母不變。25= 36247。除數(shù) =被除 數(shù) / 除數(shù) 答：每人分得 3/4 張餅。37= 33247。 用分數(shù)表示下面各式的商。 4＝ 3／ 4（塊） 3／ 4 的意義是：把（ ）平均分成 4 份，表示這樣的（ ）份的數(shù)。 難點：用除 法的意義理解分數(shù)的意義。 單位： 新張集鄉(xiāng)希望小學 姓名： 李文婷 張忠 學科： 數(shù)學 年級： 五年級 課 題 第 4節(jié) 分數(shù)與除法 教學目標
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