北師大版小學(xué)五年級上冊語文第五單元試卷(完整版)
【正文】 237。 n224。 ③名字。 ②盡，全。 （ 4分 ） 他們爭辯得如此（ ） ，誰也不讓誰。（改為“把”字句） 河谷平原上，黃色 的油菜花、紫白色的豌豆花，鑲嵌在綠浪翻滾的青稞地里， 好似一幅精美的彩畫。全詩抓住 的特征，描繪了 ，表達了 。i）得實在（ ）不住了。 ” 于是，這位朋友沒有（ ）把巴爾扎克叫醒。（ 2分 ） 勤奮（ ）拜訪（ ） 從下面的四組詞語中選擇一組你認為最合適的依次填入文中的括號里。 那天，學(xué)校真的蒸了饃。我不知道自己怎樣進了門，怎樣躲開妹妹的目光。（ 1分） A、說話斷斷續(xù)續(xù) B、例舉省略 C、語意未盡 D、行文省略 文中破折號的作用是（ ） 。 直升飛機 —— （ ） 雷達 —— （ ） 電子眼 ——（ ） 潛水艇 —— （ ） 據(jù) —— （ ） 。請你展開想象，設(shè)計一種環(huán)保產(chǎn)品，或是提幾條環(huán)保建議。 呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃帶饅頭回來了嗎？你看我 家二丫，發(fā) 3個饅頭，一個都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾砹?！? 娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了！你看嘛 ”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般 地蒸著 5個白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎勵了兩個呢！” 二丫娘看看我，我慌亂地點點頭②?? 那天晌午，娘把饅頭拾給我和妹妹，淡淡地說，“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嘛！”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭 了。 回家路上，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子
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