【正文】 品。在我心中，禿鶴就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的勇者，是一個(gè)英俊少年。主人公桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，桑桑也在這個(gè)小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)光，有歡樂(lè)，也有悲傷，有生氣，也有煩惱，一個(gè)個(gè)故事把一個(gè)個(gè)孩子美麗、純潔、難忘的童年生活寫(xiě)得異常精彩。杜小康的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，讓我佩服。這些故事富有詩(shī)意地歌頌了至真至善至美的人間情感，帶給我深深的感動(dòng)。這本書(shū)里，還有那個(gè)頑皮的、滿(mǎn)腦子里全是稀奇古怪想法的桑桑，在死亡臨近的時(shí)候他身邊的親人們、朋友們對(duì)他的深情以及自己對(duì)生命的領(lǐng)悟。而隨著他慢慢長(zhǎng)大，別人再拿他的禿頭開(kāi)玩笑，陸鶴便覺(jué)得傷自尊，從此，陸鶴便尋找一切機(jī)會(huì)來(lái)保衛(wèi)自己的自尊心。而溫幼菊她善良，懂得讓別人增強(qiáng)自信心。為什么桑喬為了桑桑能有那么大的變化呢？這只是因?yàn)樯Ｉ２弊由系哪[塊，也就是鼠瘡?！恫莘孔印饭灿芯耪?，我喜歡第四章艾地和第九章藥寮。當(dāng)我們逐漸遠(yuǎn)離自然，變得與越來(lái)越事故，越來(lái)越冷漠時(shí)，再看一遍《草房子》吧，讓它告訴我們?cè)撛鯓由??評(píng)語(yǔ)：小訓(xùn)，你的體會(huì)寫(xiě)文細(xì)膩，文思細(xì)膩敏捷。一群怎樣的大人？當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香的苦艾，秦大奶奶喜歡艾，她說(shuō)，艾好，艾干凈，艾有藥味。我想，《草房子》不僅僅是詩(shī)，當(dāng)它形象地為我們展現(xiàn)人間淳樸的愛(ài)，讓我們?yōu)樗袆?dòng)流淚的同時(shí)，也讓我們更加深刻地感悟人生。在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。本以為這樣可以相安無(wú)事的過(guò)日子，但在黃昏時(shí)分，秦大奶奶與油麻地的人們永遠(yuǎn)的分別了，而僅僅是因?yàn)閾煲恢宦渌挠吐榈匦W(xué)的南瓜。整篇文章都充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到你對(duì)《草房子》的喜愛(ài)之情。油麻地的人們?yōu)榱私o孩子們上學(xué)，竟然可以如此對(duì)待一位老奶奶，還嚇唬他！秦大奶奶也真是的，雙方都往后退一步，也不會(huì)鬧出這樣的事??！地方政府要是堅(jiān)持下去，或是把她感動(dòng)，或許不會(huì)出這樣的亂子！后來(lái)，秦大奶奶為了學(xué)校不惜犧牲生命，兩次幫助了學(xué)校?！焙竺嬗謱?xiě)著：“桑喬走出門(mén)去，站在院子里；臉色蒼白；神情沮喪，仿佛幾十年用心血換來(lái)的榮譽(yù)，真的被兒子一下子毀掉了。讀草房子有感1我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《草房子》，讀后很受感動(dòng)，特別是書(shū)中的幾個(gè)人物讓我記憶深刻。杜小康被迫停學(xué)了，因?yàn)橐o爸爸治病，所以他沒(méi)有錢(qián)再上學(xué)了。讀草房子有感2品讀《草房子》，書(shū)中如詩(shī)如歌如畫(huà)的故事，讓我眼含熱淚，內(nèi)心震撼。禿鶴的成長(zhǎng)讓我明白：人生難免遭遇坎坷，這些坎坷就像無(wú)邊的黑暗籠罩著我們，這時(shí)我們要為自己點(diǎn)一盞燈，亮在心里，照亮自己前進(jìn)的路。他向命運(yùn)綻開(kāi)的不屈微笑是多么美麗呀！他們每個(gè)人的故事，都為我樹(shù)立了勇敢面對(duì)困難的榜樣。一次學(xué)校有一個(gè)節(jié)目，需要個(gè)禿子來(lái)演大壞蛋，大家都在為這件事發(fā)愁，正在這時(shí)禿鶴毅然承擔(dān)起這個(gè)角色，而且把這個(gè)角色演得好，這需要多大的勇氣！禿鶴真了不起啊，他用大家嘲笑的缺點(diǎn)為學(xué)校爭(zhēng)來(lái)榮譽(yù)。讀草房子有感4英國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。最后，他們找到一位老中醫(yī)，他開(kāi)了藥方給桑桑服用，慢慢地桑桑的腫塊竟然奇跡地消失了，他得救了！在桑桑身上，我懂得了，我們無(wú)論在多么艱苦的情況下都應(yīng)該積極地對(duì)待生活。桑桑是善良的。我們的身邊也不乏關(guān)心我們的人，去年有幾個(gè)好心的叔叔和阿姨給我們帶來(lái)了美麗的校服和可愛(ài)的玩偶。一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)書(shū)本，我仿佛置身于油麻地之中，享受這和諧的春風(fēng)，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，而自己卻身負(fù)重病?！坝颜x”和“朋友”的故事：在油麻地有一幢非常美麗的草房子，這是一座校園，里面居住著許多各有特色的孩子們，他們漸漸成了同學(xué)，也俗稱(chēng)朋友吧！他們?cè)敢庠谝黄鹜?，偶爾打打鬧鬧，卻也歡歡喜喜，這就是他們之間產(chǎn)生的友誼。突然，我在“好書(shū)推薦”中發(fā)現(xiàn)了《草房子》。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫巡皇亲≡凇安莘孔印敝械娜肆恕Ｎ胰缂s而至，可他們卻沒(méi)有來(lái)。油麻地小學(xué)是清一色的草房子，十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則的，又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。走進(jìn)那些純美的草房子，你會(huì)懂得一些道理，如：人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折與困難，所以我們要面對(duì)困難、克服困難，學(xué)習(xí)杜小康永不低頭、迎難而上、不怕困難的精神。學(xué)校想把秦大奶奶趕出去，但她死活不肯走。秦大奶奶開(kāi)始守護(hù)油麻地小學(xué)，最終為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，落入了水中，離開(kāi)了人世。還有一個(gè)故事叫紅門(mén)，他講的是：一個(gè)叫杜小康的同學(xué)，他一開(kāi)始看不起桑桑，在桑桑剛上學(xué)時(shí)，大家都鼓掌，他沒(méi)有；有一次他們倆弄出了一場(chǎng)火災(zāi)，當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)玩出的火災(zāi)，只有他站起來(lái)認(rèn)錯(cuò)，而桑桑沒(méi)有。這些都是故事里的含義。主人公桑桑在油麻地小學(xué)生活了六年，親眼見(jiàn)證了一幕又一幕動(dòng)人的畫(huà)面與故事，不斷地沖刷著我的心靈。但是這六年來(lái)，他的經(jīng)歷并不平淡，反而是這油麻地的孩子們中最波折的。他有驕傲的心，我也擁有；他取笑過(guò)他人，我也做過(guò)；他喜歡比較，我也是。可以這樣說(shuō)，六年的小學(xué)生活是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！文中的秦大奶奶給我留下了深刻的印象：她為了救一個(gè)落入水中的小女孩，竟不顧自己的安危跳入水中，這是何等偉大的精神呀！我們不正是應(yīng)該學(xué)習(xí)秦大奶奶那種舍己為人的感人的精神嗎？最使我感動(dòng)的要算是《紅門(mén)》這一章了。即使在老師們、同學(xué)們都不理睬，出他洋相，使他難堪時(shí)，他也毫不介意。有一次他們倆弄出了一場(chǎng)火災(zāi)，當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)玩出的火災(zāi)，只有他站起來(lái)認(rèn)錯(cuò)，而桑桑沒(méi)有。這些都是故事里的含義。就像著名科學(xué)家牛頓一樣，他發(fā)現(xiàn)地球萬(wàn)有引力，就是從樹(shù)上蘋(píng)果掉下來(lái)得到啟發(fā)的。為什么呢?請(qǐng)你聽(tīng)我講述一下吧!想必讀過(guò)《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個(gè)人吧!他驕傲，因?yàn)樗序湴恋馁Y本，他家境顯赫，為人相貌出眾，成績(jī)優(yōu)秀，可以說(shuō)是一個(gè)年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞群，由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。六年中，他親眼看到或參于了一連串看起來(lái)不同尋常但有催人淚下的超越內(nèi)心的小故事：少男少女中間：沒(méi)什么瑕媲的純情，悲劇青少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與雅致，殘廢男孩兒對(duì)自尊的固執(zhí)恪守，垂暮老人在最終一瞬所閃亮的人格特質(zhì)風(fēng)彩，在身亡感受中對(duì)生命真切而幽美的理解這一切既清晰又若隱若現(xiàn)地呈現(xiàn)在青少年桑桑的全球里。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡時(shí)體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔離迷又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛…...這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。學(xué)習(xí)中我們要不畏艱難，知難而進(jìn)。這些生動(dòng)形象的人物都出自曹文軒伯伯筆下的純美小說(shuō)草房子。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。但，當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí)，我又為他高興，因?yàn)槲矣挚吹搅烁赣H高大地形象。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒(méi)把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。《艾地》這篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶！是什么讓她有了如此改變？是愛(ài)！是油麻地人對(duì)她的愛(ài)！別人尊敬她，她也會(huì)尊敬別人的。這六年，是桑桑唯一接受人生啟蒙教育的六年。于是，桑桑偷偷地穿上棉襖、棉褲、棉帽子，去學(xué)校一片空地里表演……其實(shí)，桑桑的異想天開(kāi)和古怪行為都是因?yàn)樗且粋€(gè)有愛(ài)心的人。桑桑他們學(xué)校也在緊鑼密鼓地排演《屠橋》這個(gè)劇段?，F(xiàn)在想想，那么簡(jiǎn)單的詩(shī)詞，爸爸哪能背不出來(lái)呢？聰明的爸爸一定是看到了我記憶力挺好這一優(yōu)點(diǎn)，如此巧妙又不露痕跡地激勵(lì)我更上層樓呢！文中的桑桑也有一個(gè)了不起的爸爸。我想，讀著描寫(xiě)桑校長(zhǎng)的感人語(yǔ)句，我才真正理解了“父愛(ài)如山”。她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽?！}記“那是1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑期已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。《草房子》就如同一場(chǎng)夢(mèng)，有歡喜，有哀愁，有著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物：禿鶴，紙?jiān)?，杜小康，白雀，蔣一輪，桑桑。同是孩子，雖身世不同，氣質(zhì)不同，但始終如一的，便是那顆永恒純潔的童心與善良。第五篇：讀草房子有感今天，我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》，讀完后我特別感動(dòng)，心中久久不能平靜。這一個(gè)故事中的每一個(gè)人都感動(dòng)著我，想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠(yuǎn)，現(xiàn)在捉魚(yú)、爬樹(shù)……這種事在我身邊再也不會(huì)發(fā)生了，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，處處都是高科技，比如說(shuō)：現(xiàn)在有電子郵件，不需要送信了；現(xiàn)在有車(chē)了，不需要用牛用馬來(lái)拉木輪車(chē)了……我的童年也和桑桑不一樣，我們生活在信息時(shí)代，不再以雞鴨為伍，不在和泥土為伴，我們現(xiàn)在有輪滑、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了！讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)禿鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；還要學(xué)習(xí)杜小康永不后退的精神……童年，是不一樣的，我們一定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。秋風(fēng)乍起、暑氣已去。伴隨信息化與科技的高速發(fā)展，我們的思維漸漸被格式化，稚嫩不在，樸實(shí)不在，在社會(huì)的磨礪下，我們遺失了純潔，稚嫩外表下偽裝的卻是一具具冷漠與無(wú)情的面具。這是一個(gè)普通又不平凡的油麻地，養(yǎng)育著一群天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷的孩子們。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。就說(shuō)那一次，因?yàn)樯ＩＭ涤昧税职值莫?jiǎng)品，被爸爸給狠狠地痛打了一頓。可是有一天老師發(fā)現(xiàn)，偽軍連長(zhǎng)是個(gè)大禿子，這樣一來(lái)，就沒(méi)有人愿意演這么一個(gè)禿著頭而且是反面人物的偽軍連長(zhǎng)。閑來(lái)閑去，我從書(shū)柜挑出了一本叫《草房子》的書(shū)，漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，可是后來(lái)我被書(shū)里的精彩情節(jié)深深吸引，一直津津有味地讀到了奶奶喊我吃晚飯。這本書(shū)的作者是曹文軒，他是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家，他寫(xiě)過(guò)《細(xì)米》《白瓦黑瓦》《根鳥(niǎo)》……其中最著名的就是《草房子》。細(xì)馬自理能力很強(qiáng)，小小年紀(jì)買(mǎi)東西賣(mài)東西都懂得，賣(mài)羊知道留母羊，多賣(mài)公羊……這本書(shū)名叫草房子，好像講一個(gè)很奇特的故事。大家把她救上來(lái)輪流照顧她，半個(gè)月才可以行走。更讓他們學(xué)多一些好的東西，將來(lái)取得好的成功。面對(duì)桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀(jì)的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。讓他們一家變成了一個(gè)向往成功的一家人，讓故鄉(xiāng)每一個(gè)人都記住他們一家人。書(shū)中這讓我感動(dòng)的是禿頂?shù)年扂Q了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了后，同學(xué)們漸漸的孤立他，在后來(lái)的表演中，陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演，并賣(mài)力的練習(xí)，最終在老師的幫助下，同學(xué)們慢慢地回到了他的身邊。這就是油麻地，那兒有一群可愛(ài)的孩子：堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，柔弱的紙?jiān)拢B皮的桑桑一份耕耘，一份收獲。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里，他們