【摘要】“分數(shù)的初步認識(一)”單元教學設(shè)計青浦區(qū)崧文小學陳雙雙1、單元名稱:分數(shù)的初步認識(一)。2、研究背景:基于《綠色指標》為導(dǎo)向的評價體系豐富了學業(yè)質(zhì)量評價的內(nèi)涵,引導(dǎo)教師開展全面質(zhì)量觀指導(dǎo)下的教學與評價活動,減輕學生課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展。在實際教學中,教師對怎樣依據(jù)“綠色指標”導(dǎo)向,整體把握單元教學、提高每一堂課的有效性,還缺少一定的思考和方法。本次活動以
2025-04-07 02:35
【摘要】《認識分數(shù)》教學設(shè)計教學內(nèi)容: 人教版三年級上冊第90~91頁例1、例2及相關(guān)練習 教學目標: 1、結(jié)合具體情境初步認識幾分之一,能用實際操作的結(jié)果表示幾分之一?! ?、認識分數(shù)各部分的名稱,能正確讀、寫幾分之一這樣的簡單分數(shù)。 3、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學活動,引導(dǎo)學生學會和同伴交流數(shù)學思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗?! ?、體會數(shù)學來自生活實際的需要,感
2025-04-16 22:48
【摘要】《分數(shù)的初步認識》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(青島版)五年制三年級上冊第97頁—98頁,三個紅點問題和一個綠點問題。【教材分析】本節(jié)課的內(nèi)容是在學生掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上,學習分數(shù)的初步認識的。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概念的一次擴展。無論在意義上還是讀寫方法上,分數(shù)和整數(shù)都有很大的差異。因此,通過學生感興趣的“奇妙的變化”情境引入,又鼓勵
2025-04-04 04:13
【摘要】我們來認識圖形教學目標:1.知識目標:掌握拼圖方法,根據(jù)要求拼圖,2.能力目標:培養(yǎng)觀察能力、分析能力和動手操作能力。3.情感目標:體驗探索的快樂,學會自我欣賞和互相欣賞,發(fā)展思維能力。教學重點與難點:掌握拼圖方法,根據(jù)要求拼圖。教學過程:一、復(fù)習引入出示地毯圖。師:這里有一塊地毯
2024-11-19 22:27
【摘要】《分數(shù)的初步認識》教學設(shè)計教學內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級上冊92、93頁教材簡析:《分數(shù)的初步認識》是學生第一次接觸分數(shù)的知識,這部分教材是在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上安排的。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展,又是一次質(zhì)的跳躍。無論在意義上,還是在讀寫方法以及計算方法上,分數(shù)和整數(shù)都有很大的差異。這部分知識的掌握不僅可以使學生理解簡單分數(shù)的含義,建立分數(shù)的初
2025-08-17 04:58
【摘要】分數(shù)的初步認識習題(二)一、寫出陰影部分占全部的幾分之幾?二、看圖寫算式三、填空。1.7個是()。2個是()。2.()個是。()個是3.根據(jù)算式填算理。四、選擇題,將正確答案的序號填在括號里。1.1是由()個組成的。 ①1②2
2025-03-24 12:25
【摘要】第一篇: 《分數(shù)的初步認識》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元《分數(shù)的初步認識》第一課時 教學目標: 1、引導(dǎo)學生在對熟悉的生活事例和直觀圖形、實物的探討和研究中初步認識幾分...
2024-10-25 16:38
【摘要】《分數(shù)的初步認識》教學設(shè)計 《分數(shù)的初步認識》教學設(shè)計1 1、認知目標:能在生活中理解分數(shù)的具體意義,會讀寫幾分之一,能用分數(shù)描述選定事物占整體的幾分之一。 2、能力目標:通過小...
2024-12-06 00:50
【摘要】1分數(shù)的初步認識——認識幾分之一的分數(shù)賀蘭一小:蔣麗娟一、教學內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級上冊91—93頁。教學目標::使學生在實際情境中理解平均分的含義,初步認識分數(shù),會讀寫幾分之一,能用分數(shù)
2024-11-22 02:44
【摘要】分數(shù)的初步認識教學設(shè)計 分數(shù)的初步認識教學設(shè)計1教學內(nèi)容: 人教版九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第五冊第七單元“分數(shù)的初步認識”。 教學目標: 1.通過操作實踐活動初步認識幾分...
2024-12-06 06:44
【摘要】第一篇:分數(shù)的初步認識(教案) 分數(shù)的基本認識第一課時 教學內(nèi)容: 課本84頁例1,: ,幾分之幾,初步建立分數(shù)的概念; ,會寫分數(shù)。 教學重、難點: 1、重點:認識幾分之一,幾分之幾 ...
2024-10-21 07:34
【摘要】第一篇:分數(shù)的初步認識教案 分數(shù)的初步認識教案 一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣 1、老師和同學們一起分橘子,為了保障公平,四個橘子怎么分兩個橘子怎么分,一個橘子怎么分。(以此引入平均分) 2、一個橘子...
2024-10-21 07:41