【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.能進行簡單的分數(shù)相加、相減。2.進一步感受分數(shù)的實際意義。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾?8
2025-11-25 22:19
【總結】(蘇教版)三年級數(shù)學上冊認識簡單的分數(shù)一、填空。(1)94里面有()個9185里面有()個81(2)55里面有()個515個51是()分之()(3)1里面有()個41
2025-11-26 10:03
【總結】肇慶市愛華學校劉廣玉一半一半半個用數(shù)字怎么表示呢?21分子分數(shù)線分母讀作:二分之一61917151七分之一九分之一五分之一六分之一2181121八分之一二分之一十分之一
2025-11-06 03:53
【總結】小學數(shù)學《分數(shù)的初步認識》說課稿 小學數(shù)學《分數(shù)的初步認識》說課稿模板1 一、教材分析 “分數(shù)的初步認識”是人教版《數(shù)學》三年級第7單元第一課時的內容。這部分內容是學生在掌握...
2025-11-25 06:25
【總結】毫米、分米的認識一、蝸牛從9厘米深的碗底往上爬,每爬3厘米就要用3分鐘時間,然后停2分鐘,問蝸牛從碗底爬到碗口要用多少時間?二、有一根蠟燭,長3分米,其影子要比它長9分米。問:影子長是蠟燭的多少倍?三、一根鐵管長2米5分米,用去了75厘米,現(xiàn)在這根鐵管有多長?列式:2米5分米-75厘米
2025-11-30 08:42
【總結】認識分數(shù)廣東省江門市新會實驗小學鄭藹嫻教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)第六冊P56-P58。教學目的:1、結合具體的情境和直觀操作,初步理解分數(shù)的意義,體會學習分數(shù)的必要性。2、會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分數(shù)。3、借助直觀演示、操作、概括等方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力。
2025-11-30 06:39
【總結】第一篇:分數(shù)的初步認識_《分數(shù)的初步認識》判斷題 判斷題 判斷下面各題.對的畫“√”,錯的畫“×”.1.把一塊月餅分成6份,其中5份就是 56.()2.分子相同的分數(shù),分母小的分數(shù)就小.()3....
2025-10-16 16:54
【總結】小學數(shù)學三年級上冊《認識分數(shù)》教學實錄教學內容:人教版第五冊第7單元設計理念:數(shù)學源于生活,上課注重讓學生經歷生活數(shù)學化的過程,使學生明白數(shù)學就在身邊。讓學生在自主、探究、感知實踐過程中。獲得數(shù)學知識并在數(shù)學生活化過程中,加深對新知識的理解。學情背景:1、該年齡段學生已充分認識與理解了用整數(shù)來表示物體的個數(shù),而個別學生已在生活和實踐中找到了分數(shù)
2025-11-30 00:31
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.用實際操作的結果表示相應的分數(shù)。2.能比較分數(shù)的大小。能進行簡單的分數(shù)相加、相減。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長
2025-11-02 12:12
【總結】19分數(shù)單位是的真分數(shù)有()個,其中最大的是(),最小的是()。19分數(shù)單位是的假分數(shù)有()個,其中最小的是(),分子是9的假分數(shù)有()個,其中最大的是(),
2025-11-20 09:24
【總結】小學數(shù)學《分數(shù)初步認識》說課稿 小學數(shù)學《分數(shù)初步認識》說課稿1說課內容: 九年義務教育六年制小學數(shù)學第七冊75——76頁,認識幾分之一。 一、說說對教材的認識 “分數(shù)的初...
2025-11-27 22:10
【總結】人教版小學數(shù)學《分數(shù)的初步認識》說課稿 分數(shù)代表整體的一部分,或更一般地,任何數(shù)量相等的部分。以下是小編整理的小學數(shù)學《分數(shù)的初步認識》說課稿,希望對大家有幫助! 《分數(shù)的初步認識》說課稿1尊敬的...
2025-11-24 22:15
【總結】分數(shù)的初步認識說課稿 一、教材分析 。這節(jié)課的內容是學生在數(shù)學領域中第一次接觸"分數(shù)"這個概念,而且知識較為抽象。無論從其意義以及讀法、寫法都與整數(shù)有著很大的差異。學好這節(jié)課才能為今后繼續(xù)學習分數(shù)等有關知識打下堅實的基礎。因而,教師有必要在教學時讓學生體會到分數(shù)來源于生活,而且是在"平均分"的情況下才能產生分數(shù)?! 。?/span>
2025-04-04 04:13
【總結】分數(shù)的初步認識教學目標:1.知識目標:初步認識分數(shù),使學生知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)來表示。即:理解幾分之一的具體含義。使學生充分體會部分與整體的關系,初步滲透“比”和“數(shù)形結合”的思想。2.能力目標:采用觀察、操作、猜想、驗證等方法,培養(yǎng)學生有理、有據的思考問題和主動探究問題的能力。3.情感
2025-12-03 23:23
【總結】《分數(shù)的初步認識》教學設計揚子路小學一年2班李瑞雪教學內容:蘇教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元《分數(shù)的初步認識》,第一課時《認識幾分之一》。教學目標: 1、理解分數(shù)幾分之一的具體含義,建立分數(shù)的概念?! ?、會借助實物或圖形比較兩個分子是1的分數(shù)的初步概念,知道分數(shù)各部分的名稱,會讀、寫幾分之一的分數(shù)。 3、培養(yǎng)學生在觀察分析和動手操作中,正確地理解分數(shù)
2025-04-04 04:53