【正文】 三百八十丈。（）。結(jié)合上網(wǎng)交友應(yīng)注意的問題，請(qǐng)你為小剛正確上網(wǎng)提幾點(diǎn)建議?？吹酵瑢W(xué)在一塊有說有笑，我不由得既羨慕又嫉妒。2.（1）講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；禮貌是文明交往的前提，講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。第二篇：教科版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元測(cè)試題教科版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元測(cè)試題命題：袁 澄★感悟友誼收獲真情每個(gè)人都需要友情，這是因?yàn)椋ǎ〢、友情可以滿足我們愛與被愛的心里需要B、沒有朋友，會(huì)被別人看不起C、友情能使我們的生活充滿和諧，沒有矛盾D、擁有朋友，可以顯示自己的人緣好毛澤東在湖南第一師范讀書時(shí)，以“二十八畫生”的名義，向長(zhǎng)沙各學(xué)校發(fā)出“征友啟事”在這側(cè)征友啟事中，他提出的擇友標(biāo)準(zhǔn)是“有志于愛國工作”、“隨時(shí)準(zhǔn)備為國捐軀”，這就告訴我們，真摯的友情應(yīng)當(dāng)建立在（）A、志同道合的基礎(chǔ)上B、不怕犧牲的基礎(chǔ)上C、真誠平等的基礎(chǔ)上D、互幫互諒的基礎(chǔ)上，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就，這說明、（）A、友誼能調(diào)節(jié)情感B、友誼給人智慧和力量C、友誼給人以朋友D、友誼是相互理解真摯的友情表現(xiàn)在（）①能為朋友排解煩惱、分擔(dān)不幸 ②能坦率地對(duì)朋友進(jìn)行批評(píng) ③能與朋友共享快樂④永遠(yuǎn)都是“你好、我好、大家好”A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④小陳因?yàn)槟赣H不幸病死，內(nèi)心受到極大打擊?！边@句話表明（）①廣交朋友，朋友多是好事 ②朋友之間是相互影響的 ③結(jié)交好的朋友，會(huì)使我們終身受益④結(jié)交壞的朋友，會(huì)使我們?nèi)旧蠅乃枷?、壞?xí)慣A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④下列朋友屬于益友的有（）①能幫助自己上進(jìn)的朋友 ②會(huì)對(duì)自己的道德品質(zhì)產(chǎn)生不良影響的朋友 ③能直言不諱地指出自己錯(cuò)誤，批評(píng)幫助自己的朋友 ④講哥們義氣的朋友A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④春秋時(shí)期的孫臏與龐涓，同師學(xué)藝，但龐涓心胸狹窄，嫉妒孫臏的才能，于是設(shè)計(jì)陷害孫臏，使孫臏蒙受不白之冤，遭受殘肢之刑。它說明了（）A、人類世界是由男女兩性組成的B、男女生應(yīng)當(dāng)不超出友誼的正常范圍C、與異性同學(xué)交往時(shí)，要遵循“自然”和“適度”的原則D、男女生之間正常的交往有利于身心健康和班集體的團(tuán)結(jié)1初二(1)班同學(xué)在討論男女同學(xué)交往的話題時(shí)，形成以下幾種觀點(diǎn)，你最不認(rèn)同的是（）A、男女同學(xué)不要交往，以避免早戀B、男女同學(xué)要多交往，以取長(zhǎng)補(bǔ)短C、男女同學(xué)要正確交往，互幫互助D、男女同學(xué)正常交往有利于集體的團(tuán)結(jié)1“世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早的凋謝。正方理由：反方理由：（3）請(qǐng)你在辯論會(huì)上總結(jié)與異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。可是她患有重度脂肪肝,無法捐肝救子。一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分——腎，回饋給病危的母親，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經(jīng)堅(jiān)如磐石。這主要說明（）①挫折是一種不幸和災(zāi)難②百折不撓的精神來自對(duì)理想的追求③挫折具有兩重性④有了正確的人生目標(biāo)，對(duì)挫折的承受能力就強(qiáng)A、①②③B、②③C、②③④D、③④“失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)也越近?！边@話說明的道理是（）A、成功需要挫折B、挫折后面必定是成功C、挫折孕育著成功D、挫折有利于成功，厄運(yùn)越多越好“吃一塹，長(zhǎng)一智”的真正含義是（）A、只有經(jīng)歷挫折，才能增長(zhǎng)才智B、不經(jīng)歷挫折和失敗就不會(huì)增長(zhǎng)聰明才智C、經(jīng)歷挫折和失敗的人都聰明D、善于總結(jié)挫折中的教訓(xùn)，就能避免重蹈覆轍二、簡(jiǎn)答題:（每小題8分共32分）什么叫挫折？面對(duì)挫折成功者的共同點(diǎn)是什么？順境對(duì)有的人的成長(zhǎng)有會(huì)那些負(fù)面作用？為什么說挫折是一把雙刃劍？三、辨析題:（12分）某校七年級(jí)學(xué)生王強(qiáng)體質(zhì)較弱，經(jīng)常因此而影響學(xué)習(xí)，為了增強(qiáng)體質(zhì)，他制訂了一個(gè)每天加強(qiáng)體育鍛煉的計(jì)劃，并立即按照計(jì)劃執(zhí)行。它能增長(zhǎng)人的才干，使人煥發(fā)出前所未有的勇氣和力量；激發(fā)人的進(jìn)取精神，磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高人的適應(yīng)能力，促使人成就偉大的事業(yè)。增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力的能力、學(xué)會(huì)抵制外部不良誘惑三、辨析題（12分）可以這樣勸說張老師；公民都有人格尊嚴(yán)權(quán)，人格尊嚴(yán)不可侮辱，侮辱者必將受到社會(huì)的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。愛惜教科書，不在教科書上亂涂、亂畫，發(fā)現(xiàn)教科書有破損時(shí)應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)好等。三、材料分析題閱讀下列材料：材料一機(jī)器制造一事，為今日御侮之姿，自強(qiáng)之本。(1)搜集、整理資料：將同學(xué)們搜集到的資料整理歸類。(5)以上努力是否都改變了中國的社會(huì)性質(zhì)?對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)?閱讀下列材料：從1840年到1919年的歷史中，我們可以清晰地看到幾條并行前進(jìn)、交錯(cuò)發(fā)展的歷史脈絡(luò)：列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的一次又一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，把中國推向?yàn)?zāi)難的深淵。三民主義。(只要言之有理即可)(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。為了保證休息和睡眠，、一切正在發(fā)聲的物體都在（），（）停止發(fā)聲也停止，聲音靠 傳播；在一根足夠長(zhǎng)的鋼管一端敲擊，在另一端可以聽到 次響聲。1有一木頭錘子輕輕的敲擊鼓面和重敲鼓面，音調(diào)、響度中，發(fā)生變化的是（）；不發(fā)生變化的是（）。1為了保護(hù)聽力，聲音不能超過__________dB。1比較牛和蚊子的叫聲，（）的叫聲的音調(diào)高，（）的叫聲的響度大。②它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理。辛亥革命(2)這是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。??先賢們不懈斗爭(zhēng)、上下求索，探尋著希望之路?? ——摘編自《歷史?政治文明歷程》 請(qǐng)回答：(1)在材料提及的歷史階段中，把中國推向“深淵”的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有哪縷?(2)志士仁人一次次地“奮起”，包括了哪四次重要的近代化探索活動(dòng)?(3)今天我們?cè)诟心钕荣t的同時(shí)，還應(yīng)傳承他們的哪些精神?四、問答題新文化運(yùn)動(dòng)在我國歷史上的影響如何?八年級(jí)上冊(cè)二單元測(cè)試題答案一、選擇題：1—5：ACCDB 6—10：BCABD 11—15：ACCDB 16—20：BBACC 21—25：BABBC 三：材料分析：(1)江南制造總局或上海輪船招商局。②屬于戊戌變法時(shí)期的是_______________。國會(huì)者，君與民共議一國之政法也。第四篇：八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元測(cè)試題八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元測(cè)試題班級(jí):姓名：一、選擇題洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要目的是()A、利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治 B、“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)C、學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)方式，發(fā)展資本主義 D、“自強(qiáng)”“求富”振興中華洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始和結(jié)束對(duì)應(yīng)的歷史事件是()A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和八國聯(lián)軍侵華 B、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命 C、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命使兩千多年的封建帝制結(jié)束的重大歷史事件是()A、新中國成立 B、五四運(yùn)動(dòng) C、辛亥革命 D、太平天國運(yùn)動(dòng)小明和小紅看一本歷史畫冊(cè)，兩人對(duì)書中譚嗣同被殺、戊戌變法事件失敗原因而爭(zhēng)論不休，下列說法不正確的是()A、光緒帝沒有實(shí)權(quán) B、變法觸動(dòng)了頑固派的利益C、袁世凱出賣維新派 D、維新派發(fā)動(dòng)了人民群眾在《時(shí)務(wù)報(bào)》上大聲疾呼“變者，天下之公理也”的維新派人物是（）A、康有為 B、梁?jiǎn)⒊?C、譚嗣同 D、孫中山揭開維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的歷史事件是()A、《馬關(guān)條約》的簽訂 B、公車上書C、強(qiáng)學(xué)會(huì)成立 D、創(chuàng)辦《萬國公報(bào)》新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物有()①李大釗②魯迅③陳獨(dú)秀④毛澤東⑤胡適⑥周恩來 A、①②③④ B、①②③④⑤⑥ C、①②③⑤ D、①②③④⑤戊戌變法和辛亥革命的共同點(diǎn)是()A、都要求在中國發(fā)展資本主義 B、都主張推翻清政府 C、民主共和國的觀念深入人心 D都頒布過資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法 19世紀(jì)中葉后，開始探索中國近代化進(jìn)程的運(yùn)動(dòng)是()A、太平天國運(yùn)動(dòng) B