【正文】 成績(jī)雖然不拔尖，但也算中上水平，在內(nèi)心我很想與別人交往，可不知為什么，我總覺(jué)得與別人格格不入，似乎別人也不喜歡同我說(shuō)話。④要掌握交往技巧，如學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人、學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)妥協(xié)、學(xué)會(huì)批評(píng)等。這就是心理學(xué)上的“異性效應(yīng)”。為搶救兒子的生命,陳玉蓉懇求醫(yī)生手術(shù)將自己的肝移植給兒子。上述事例說(shuō)明了（）A、當(dāng)挫折和逆境出現(xiàn)時(shí)，不同的人會(huì)采取不同的態(tài)度B、產(chǎn)生各種挫折的原因是不同的C、甲沒(méi)有感到受挫折，乙感到了挫折的打擊D、乙可能沒(méi)有了再次參加高考的機(jī)會(huì)被稱為“炸藥王”瑞典化學(xué)家諾貝爾研制炸藥遭失敗，甚至為此失去親人，但他矢志不移，終于獲得成功。但另一方面，挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人具有積極作用。有利于節(jié)約資源，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育，教育學(xué)生從小培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的觀念。在老師的指導(dǎo)下，歷史學(xué)習(xí)小組圍繞“中國(guó)近代化的起步”進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起來(lái)參加。(1)BDAC(2)變法圖強(qiáng)(發(fā)展資本主義)。為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)__________dB。為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)__________dB。③為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件?？陀^上為中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國(guó)的近代化開辟了道路。——康有為《請(qǐng)定立憲開國(guó)會(huì)折》材料三??追本溯源，??只因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界?？梢赃@樣勸說(shuō)趙猛：學(xué)生穿奇裝異服是違反中學(xué)生守則的表現(xiàn)，也對(duì)學(xué)校的風(fēng)氣造成了不良影響。同學(xué)丙（興奮）：“哈，我這次考的特別好，我果然是天才！”你如何看待上述三為同學(xué)的表現(xiàn)？（8分）當(dāng)考試失利時(shí)，你會(huì)向哪位同學(xué)學(xué)習(xí)？（4分）請(qǐng)說(shuō)明理由?？墒?，堅(jiān)強(qiáng)的王皓沒(méi)有消沉，而是在極其艱苦的困境中磨礪自己，終于掌握了“正宗直拍橫打”的先進(jìn)技術(shù)，坐上了世界冠軍的寶座，開始屹立在世界乒壇?！边@個(gè)動(dòng)人的故事啟迪我們（）①母愛是偉大的、無(wú)私的 ②應(yīng)自覺(jué)履行孝敬父母的義務(wù) ③應(yīng)該珍愛生命、健康成長(zhǎng) ④要時(shí)刻關(guān)愛自己、為了自己A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。在今后的交友過(guò)程中，你會(huì)交什么樣的朋友？（3）人生需要朋友，需要友誼。（答案言之有理即可得分）：①要克服交往的怯懦或自卑、猜忌或嫉妒等不健康心理，改正自己不好的行為和習(xí)慣。閱讀材料回答問(wèn)題：⑴有人說(shuō)：“文明禮貌是個(gè)人的事情，何必大驚小怪。孟昆玉的事跡告訴我們，禮貌待人能（）①拉近人與人之間的距離②提高自身的吸引力③使我們獲得更高的社會(huì)地位④使我們?cè)诮煌袕V受歡迎，從而感到溫暖、愉快A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④二:判斷題（對(duì)的寫A錯(cuò)誤寫B(tài)，每題1分，共８分），我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒(méi)必要學(xué)會(huì)交往。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，走出孤單，學(xué)會(huì)交往，對(duì)我們尤為重要。把贊美的陽(yáng)光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己，下列說(shuō)法中不屬于贊美他人的語(yǔ)句是（）A．好朋友考試成績(jī)有進(jìn)步，對(duì)他說(shuō)：“你真行。為此，他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天。因此，小剛應(yīng)該正確使用互聯(lián)網(wǎng)，明辨是非，慎重交友，結(jié)交益友。小陳又重新振作起來(lái)了。因此兩人都很苦惱。醫(yī)生感慨:”從醫(yī)幾十年,還沒(méi)有見過(guò)一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)打消脂肪肝,更何況還是重度.” 2009年11月3日,?！边@說(shuō)明在我們的人生道路上，時(shí)常會(huì)遇到挫折。）四、實(shí)踐與探索:（20分）（8分）（同學(xué)甲意志不堅(jiān)定，遇到挫折就退縮、逃避；同學(xué)乙善于總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不灰心、不氣餒，敢于迎難而上；同學(xué)丙不能控制自己的言行，獲得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿。后期又以_________為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)。④屬于新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是_____________。(4)都沒(méi)有改變中國(guó)社會(huì)性質(zhì)。115℃時(shí)聲音在空氣中傳播速度為（）m/s。1人們用（）來(lái)劃分聲音的等級(jí)，為了保護(hù)聽力，聲音不能超過(guò)（）。他們的失敗證明在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，無(wú)論是資產(chǎn)階級(jí)改良方案還是資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案都走不通，無(wú)論是資產(chǎn)階級(jí)的維新派還是革命派，都不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命取得徹底勝利。閱讀下列材料：“中國(guó)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)成了世界上著名的“東亞病夫”，從那時(shí)起的近一個(gè)世紀(jì)，我國(guó)的有識(shí)之士包括孫中山都在尋求中國(guó)的出路。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是______________。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不放棄、不焦躁；面對(duì)勝利和成功，也不會(huì)驕傲自滿。只有在我知道一切做不好的方法時(shí)，我才知道做好一件工作的方法是什么。閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）陳玉蓉作為一個(gè)平凡的母親，為什么能夠感動(dòng)無(wú)數(shù)的人？（2）作為子女，讀完這個(gè)故事，你對(duì)母愛有什么新的認(rèn)識(shí)？（3）假如你是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)成員，請(qǐng)你為陳玉蓉寫一段頒獎(jiǎng)詞。如果你是該班級(jí)中的一員，請(qǐng)你參與，完成這次辯論會(huì)的下列任務(wù)：（1）請(qǐng)你確定辯論會(huì)正方和反方的辯題（辯論的主題）。（2）簡(jiǎn)要列出友情在我們生活中的作用。（3）青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，不瀏覽不健康的交友信息；上網(wǎng)要遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，遵紀(jì)守法，積極舉報(bào)不健康的交友網(wǎng)站；不隨意約見網(wǎng)友，也不輕易答應(yīng)網(wǎng)友的邀請(qǐng)。（３分）⑵請(qǐng)你對(duì)小剛沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天的行為談?wù)勛约旱目捶ǎǎ撤症羌偃缧偸悄愕耐瑢W(xué)，請(qǐng)你告訴他應(yīng)怎樣做才能擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)？（２分）⑷據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，%?！盋．班里某位同學(xué)出手打人，對(duì)他說(shuō)：“真勇敢。但是現(xiàn)在，我越來(lái)越感覺(jué)到不知道該如何跟同學(xué)相處了?！蹦贻p人：“路途怎么講丈？”老者：“因?yàn)槟憔筒恢v里（禮）。（３分）2． 材料一： 今天下午我在一個(gè)名叫“網(wǎng)友品世博”欄內(nèi)，看到一個(gè)網(wǎng)友在他的博客里講到：極少數(shù)游客在參觀上海世博會(huì)時(shí)，出現(xiàn)了一些不文明的行為。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映；是否文明禮貌，絕不只是個(gè)人的私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德品質(zhì)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。這個(gè)故事告訴我們（）A、龐涓不講哥們義氣B、孫臏擇友標(biāo)準(zhǔn)太低C、不做別人的損友，要成為別人的益友D、老師沒(méi)有告訴學(xué)生如何做人你的朋友與別人打架，朋友吃虧了，讓你幫助還擊出氣，你正確的選擇是（）A、為朋友出氣，兩肋插刀，在所不辭B、朋友上門來(lái)求，不好拒絕C、反正是別人先動(dòng)手，當(dāng)然要還擊D、不怕傷面子，拒絕朋友讓你前去幫助的請(qǐng)求情景體驗(yàn)：假如你和朋友之間發(fā)生了下列事情，你會(huì)怎么辦？（1）考試時(shí)你的朋友向你遞紙條請(qǐng)求“幫助”，你會(huì)：（2）朋友無(wú)意中說(shuō)錯(cuò)了話，傷害了你的自尊心，你會(huì)：（3）當(dāng)朋友當(dāng)面指出你的缺點(diǎn)時(shí)，你會(huì)：（4）當(dāng)朋友欺騙你時(shí)，你會(huì)：（5）當(dāng)朋友生活中遇到困難時(shí)，你會(huì)：1材料一：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走，還有我??”材料二：在汶川地震發(fā)生的當(dāng)天晚上，有一個(gè)映秀鎮(zhèn)的學(xué)生馬健冒著余震的危險(xiǎn)，淋著雨，一個(gè)人用手在廢墟里刨了4小時(shí)，創(chuàng)出了自己的同學(xué)向孝廉，因?yàn)樗蛐⒘兄Z過(guò)：你等著我，我一定會(huì)來(lái)救你。（4）請(qǐng)用一兩句話總結(jié)你參加這次辯論會(huì)后的收獲。“2004年感動(dòng)中國(guó)人物”——田世國(guó)，讓天下所有的母親收獲慰藉。他還把這一計(jì)劃貼在床頭，時(shí)刻提醒自己，？（3分）為什么？（9分）四、實(shí)踐與探索:（20分）某中學(xué)期中考試結(jié)束后，幾