【正文】 不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德品質(zhì)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。（2）作為一名合格的中學(xué)生，我們必須要做到：講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生；遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架、不吸煙、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)校園文化設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；提倡文明上網(wǎng)；生活適度儉樸，不攀比，不浪費(fèi)，；在家尊敬長(zhǎng)輩，體諒父母為你日益的操勞。（答案言之有理即可得分）：①要克服交往的怯懦或自卑、猜忌或嫉妒等不健康心理，改正自己不好的行為和習(xí)慣。②要文明交往，如語(yǔ)言要文明，態(tài)度要親和，舉止要端莊等。③掌握交往禮儀的原則。要平等待人，尊重他人，寬容他人。④要掌握交往技巧，如學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人、學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)妥協(xié)、學(xué)會(huì)批評(píng)等。第二篇：教科版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元測(cè)試題教科版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元測(cè)試題命題：袁 澄★感悟友誼收獲真情每個(gè)人都需要友情，這是因?yàn)椋ǎ〢、友情可以滿(mǎn)足我們愛(ài)與被愛(ài)的心里需要B、沒(méi)有朋友，會(huì)被別人看不起C、友情能使我們的生活充滿(mǎn)和諧，沒(méi)有矛盾D、擁有朋友，可以顯示自己的人緣好毛澤東在湖南第一師范讀書(shū)時(shí)，以“二十八畫(huà)生”的名義，向長(zhǎng)沙各學(xué)校發(fā)出“征友啟事”在這側(cè)征友啟事中，他提出的擇友標(biāo)準(zhǔn)是“有志于愛(ài)國(guó)工作”、“隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)捐軀”，這就告訴我們，真摯的友情應(yīng)當(dāng)建立在（）A、志同道合的基礎(chǔ)上B、不怕?tīng)奚幕A(chǔ)上C、真誠(chéng)平等的基礎(chǔ)上D、互幫互諒的基礎(chǔ)上，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就，這說(shuō)明、（）A、友誼能調(diào)節(jié)情感B、友誼給人智慧和力量C、友誼給人以朋友D、友誼是相互理解真摯的友情表現(xiàn)在（）①能為朋友排解煩惱、分擔(dān)不幸 ②能坦率地對(duì)朋友進(jìn)行批評(píng) ③能與朋友共享快樂(lè)④永遠(yuǎn)都是“你好、我好、大家好”A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④小陳因?yàn)槟赣H不幸病死，內(nèi)心受到極大打擊。從此，她性格變得十分孤僻，形容清瘦，成績(jī)下降。同班的幾位同學(xué)見(jiàn)了心理非常著急，主動(dòng)接近她，為她補(bǔ)課，并悄悄打聽(tīng)她的生日，一起搞了一次“秘密行動(dòng)”。在小陳生日那天，當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂(lè)”這幾個(gè)字時(shí)，她的心一下子溫暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快樂(lè)》歌。小陳又重新振作起來(lái)了。閱讀上述材料，完成下列問(wèn)題：（1）說(shuō)出小陳“重新振作”起來(lái)的原因。（2）簡(jiǎn)要列出友情在我們生活中的作用。（3）當(dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣做？★★ 善交益友遠(yuǎn)離損友“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話表明（）①?gòu)V交朋友，朋友多是好事 ②朋友之間是相互影響的 ③結(jié)交好的朋友，會(huì)使我們終身受益④結(jié)交壞的朋友，會(huì)使我們?nèi)旧蠅乃枷搿牧?xí)慣A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④下列朋友屬于益友的有（）①能幫助自己上進(jìn)的朋友 ②會(huì)對(duì)自己的道德品質(zhì)產(chǎn)生不良影響的朋友 ③能直言不諱地指出自己錯(cuò)誤，批評(píng)幫助自己的朋友 ④講哥們義氣的朋友A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④春秋時(shí)期的孫臏與龐涓，同師學(xué)藝，但龐涓心胸狹窄，嫉妒孫臏的才能，于是設(shè)計(jì)陷害孫臏，使孫臏蒙受不白之冤，遭受殘肢之刑。這個(gè)故事告訴我們（）A、龐涓不講哥們義氣B、孫臏擇友標(biāo)準(zhǔn)太低C、不做別人的損友，要成為別人的益友D、老師沒(méi)有告訴學(xué)生如何做人你的朋友與別人打架，朋友吃虧了，讓你幫助還擊出氣，你正確的選擇是（）A、為朋友出氣，兩肋插刀，在所不辭B、朋友上門(mén)來(lái)求，不好拒絕C、反正是別人先動(dòng)手，當(dāng)然要還擊D、不怕傷面子，拒絕朋友讓你前去幫助的請(qǐng)求情景體驗(yàn)：假如你和朋友之間發(fā)生了下列事情，你會(huì)怎么辦？（1）考試時(shí)你的朋友向你遞紙條請(qǐng)求“幫助”，你會(huì)：（2）朋友無(wú)意中說(shuō)錯(cuò)了話，傷害了你的自尊心，你會(huì)：（3）當(dāng)朋友當(dāng)面指出你的缺點(diǎn)時(shí)，你會(huì)：（4）當(dāng)朋友欺騙你時(shí)，你會(huì)：（5）當(dāng)朋友生活中遇到困難時(shí)，你會(huì)：1材料一：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走，還有我??”材料二：在汶川地震發(fā)生的當(dāng)天晚上，有一個(gè)映秀鎮(zhèn)的學(xué)生馬健冒著余震的危險(xiǎn)，淋著雨，一個(gè)人用手在廢墟里刨了4小時(shí)，創(chuàng)出了自己的同學(xué)向孝廉，因?yàn)樗蛐⒘兄Z過(guò)：你等著我，我一定會(huì)來(lái)救你。閱讀以上材料，完成下列問(wèn)題：（1）結(jié)合材料，請(qǐng)你根據(jù)自己的體驗(yàn)和經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁葱枰颜x？（2）古往今來(lái)，有人因友得福，有人因友惹禍。在今后的交友過(guò)程中，你會(huì)交什么樣的朋友？（3）人生需要朋友，需要友誼。為了尋求真摯的友誼，我們應(yīng)掌握哪些藝術(shù)和方法？★★★ 男孩女孩交往有度1“友誼需要忠誠(chéng)去播種，用原則去護(hù)理?！边@句話告訴我們。()A、怎樣贏得真正的友誼B、只要相處的時(shí)間長(zhǎng)了，就能建立友誼C、友誼僅指同性之間真摯的情感D、男生女生之間不宜建立友誼1在有兩性共同參與的活動(dòng)中，參與者在心理上會(huì)感到愉快，工作也干得起勁、出色。這就是心理學(xué)上的“異性效應(yīng)”。它說(shuō)明了（）A、人類(lèi)世界是由男女兩性組成的B、男女生應(yīng)當(dāng)不超出友誼的正常范圍C、與異性同學(xué)交往時(shí)，要遵循“自然”和“適度”的原則D、男女生之間正常的交往有利于身心健康和班集體的團(tuán)結(jié)1初二(1)班同學(xué)在討論男女同學(xué)交往的話題時(shí)，形成以下幾種觀點(diǎn)，你最不認(rèn)同的是（）A、男女同學(xué)不要交往，以避免早戀B、男女同學(xué)要多交往，以取長(zhǎng)補(bǔ)短C、男女同學(xué)要正確交往，互幫互助D、男女同學(xué)正常交往有利于集體的團(tuán)結(jié)1“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@段話間接地告誡學(xué)生（）A、青年人要?jiǎng)?wù)實(shí)，努力做好當(dāng)前重要的事情B、世間萬(wàn)物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律C、青年人要把握好自己的感情，不能過(guò)早戀愛(ài) D、做事情不能急于求成，要耐心1玉宇和麗麗是同班同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中他們成了好朋友。但由于二人沒(méi)能把握好情感的韁繩，過(guò)早地陷入了情感的漩渦，不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降，在中考中都沒(méi)有考上理想的學(xué)校。因此兩人都很苦惱。（1）玉宇和麗麗在中考中失敗原因是什么？（2）作為同齡人你都想對(duì)他們說(shuō)些什么？（3）作為中學(xué)生應(yīng)如何與異性同學(xué)進(jìn)行交往?1某校八年級(jí)（1）班同學(xué)學(xué)習(xí)了《思想品德》第二單元男生女生之間的內(nèi)容后，對(duì)男女同學(xué)之間是否存在真正的友誼進(jìn)行了激烈的辯論。如果你是該班級(jí)中的一員，請(qǐng)你參與，完成這次辯論會(huì)的下列任務(wù)：（1）請(qǐng)你確定辯論會(huì)正方和反方的辯題（辯論的主題）。（2）分別寫(xiě)出正方反方辯論的理由（觀點(diǎn)）。正方理由：反方理由：（3）請(qǐng)你在辯論會(huì)上總結(jié)與異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。（4）請(qǐng)用一兩句話總結(jié)你參加這次辯論會(huì)后的收獲。第三篇：八年級(jí)思想品德上冊(cè)第一、五單元測(cè)試題教科版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第一單元測(cè)試題感恩父母 傳承美德在汶川地震搶救現(xiàn)場(chǎng)，救援人員發(fā)現(xiàn)一位已經(jīng)死去的母親，用自己的雙臂支撐著的身體保護(hù)著一個(gè)三、四個(gè)月大的小孩，包著小孩的被子里有一部手機(jī)，屏幕上有一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活下去，一定要記住我愛(ài)你?！边@個(gè)動(dòng)人的故事啟迪我們（）①母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的 ②應(yīng)自覺(jué)履行孝敬父母的義務(wù) ③應(yīng)該珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng) ④要時(shí)刻關(guān)愛(ài)自己、為了自己A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這句古詩(shī)給我們青少年學(xué)生的啟示有（）①每個(gè)子女都應(yīng)該做到孝敬父母 ②理解父母的用心，實(shí)現(xiàn)親子和諧③父母有承擔(dān)撫養(yǎng)、照顧我們的義務(wù) ④我們青少年應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3