【正文】 地210余畝，控規(guī)學(xué)院建設(shè)用地1245畝。第一篇：關(guān)于四川宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的考察意見關(guān)于四川宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的考察意見根據(jù)教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》（教高司函[2003]16號(hào)）和四川省教育廳《關(guān)于開展2006年高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作的通知》（川教函[2006]15號(hào)文件）精神，受四川省教育廳的委托，專家組一行8人（其中省外專家2人），于2006年5月15日至2006年5月19日對(duì)四川宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了考察評(píng)估。宜賓市委、市政府高度重視學(xué)院評(píng)估工作。3．近幾年來，學(xué)院多渠道籌措數(shù)千萬元資金，加大基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的投入和建設(shè)，使學(xué)院面貌發(fā)生了很大變化，教學(xué)條件有了很大的改善。學(xué)生社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。3．要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育思想與觀念，加強(qiáng)高等職業(yè)教育教學(xué)研究，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。在學(xué)院評(píng)建工作過程中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來院檢查、指導(dǎo)評(píng)估工作，并提出指導(dǎo)性要求。3．學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持以能力為本位，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，為四川省水利水電事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才，在全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育工作中思路清晰，效果明顯。3．進(jìn)一步研究和探索高職院校的辦學(xué)規(guī)律，深化教學(xué)改革力度，加強(qiáng)教學(xué)研究，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，課程建設(shè)為核心，注重內(nèi)涵發(fā)展，爭(zhēng)取盡快出一批高水平的教學(xué)成果；管理體制，管理機(jī)制，管理制度及管理隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)進(jìn)一步理順和落實(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量和效率。實(shí)地察看了草堂、溫江、羅家碾和青峰嶺等四個(gè)校區(qū)的教學(xué)電廠、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、電力技能實(shí)訓(xùn)基地、繼電保護(hù)、變電仿真、電力營銷等仿真實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)生體育設(shè)施、學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地、學(xué)生公寓，并到學(xué)生食堂與同學(xué)們一起用餐；觀看了學(xué)生文藝匯報(bào)演出。學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量好，畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度較高，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率在91%以上。3．進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重專業(yè)帶頭人的引進(jìn)與培養(yǎng)，加大師資轉(zhuǎn)型培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)力度，采取“上掛下派”等多種形式，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng) “雙師型”教師培養(yǎng)。實(shí)地察看了常規(guī)制造技術(shù)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)大樓、學(xué)生體育設(shè)施、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂，兩次到學(xué)生食堂與同學(xué)們一起用餐；觀看了學(xué)生素質(zhì)能力展示演出、科技文化藝術(shù)作品展覽。新建教學(xué)樓1幢、行政樓1幢，改造了4幢學(xué)生公寓，改擴(kuò)建了先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)房、琴房，新建了汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、PLC/單片機(jī)/EPROM綜合實(shí)驗(yàn)室、電子仿真實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)模擬實(shí)訓(xùn)室等一批實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，添臵紙質(zhì)圖書8萬余冊(cè)，教學(xué)條件明顯改善，為人才培養(yǎng)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。6．作為學(xué)院前身的三所學(xué)校中，辦學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)的具有100余年、最的短的也有40余年的職業(yè)教育歷史，積淀了豐富的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四川省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組二○○六年六月十六日第五篇：懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估實(shí) 施 方 案一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事實(shí)是、與時(shí)俱進(jìn)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》（教高廳〔2004〕16號(hào)）文件精神，以學(xué)院黨委行政提出的“認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，圓滿完成工作任務(wù)”的工作要求為準(zhǔn)則，切實(shí)搞好高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作。通過學(xué)院網(wǎng)站、有線廣播、宣傳欄窗、標(biāo)語橫幅等輿論工具，營造迎評(píng)氛圍。根據(jù)各處、室、系、部的自評(píng)自查及原始材料情況，按評(píng)估要求指標(biāo)內(nèi)涵，慎重填寫自評(píng)結(jié)果，自評(píng)等級(jí)及該條目定性的依據(jù)說明。⑤、在2006年所收集材料的基礎(chǔ)上，各責(zé)任部門于2007年上學(xué)期完成二級(jí)指標(biāo)的定性簡(jiǎn)述，評(píng)估辦在此基礎(chǔ)上形成《分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告》、院黨行辦完成《總自評(píng)報(bào)告》，2007年署假前完成所有材料的整理歸檔、匯編成冊(cè)工作。評(píng)建辦公室準(zhǔn)備好專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估時(shí)所需材料及辦公場(chǎng)所、工作設(shè)施設(shè)備。教務(wù)處、各系部承擔(dān)：、圖書館、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施；；；；；；；①；。教務(wù)處：信息⑤⑥。六、總體要求：㈠ 堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行國發(fā)（2002）16號(hào)《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部周濟(jì)部長(zhǎng)在第三次全國高等職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話《培養(yǎng)數(shù)以千萬計(jì)的高技能人才，辦讓人民滿意的高等職業(yè)教育》有關(guān)精神，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，大力推進(jìn)改革創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我院高等職業(yè)教育的新局面。㈧ 在教學(xué)管理方面，進(jìn)一步完善學(xué)院教育信息數(shù)據(jù)平臺(tái)，規(guī)范全院多種信息資料的歸檔和管理工作，完善有關(guān)教學(xué)管理文件，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生校園文明行為。㈩ 加大人才引進(jìn)力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。㈢ 各處、室、系、部要成立迎評(píng)工作小組，處、室、系部一把手是負(fù)責(zé)本部門評(píng)估任務(wù)的第一負(fù)責(zé)人。規(guī)財(cái)處：信息⑧。招生處承擔(dān)：。學(xué)院評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組向全院師生員工發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估公告信息。㈢ 第三階段優(yōu)化整改階段（2007年署假至評(píng)估組入校前）對(duì)預(yù)評(píng)估中存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)整改。具體要求①、接受評(píng)估指標(biāo)體系一級(jí)，二級(jí)指標(biāo)的處、室、系、部要把評(píng)估工作作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，按要求收集好原始材料，暫沒有評(píng)估指標(biāo)任務(wù)的部門，要協(xié)助有任務(wù)的部門搞好有關(guān)條目的支撐材料、佐證材料的收集整理。在學(xué)院兩校區(qū)建好“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”二十字方針永久性宣傳牌。嚴(yán)格按照6個(gè)一級(jí)指標(biāo)和1個(gè)特色或創(chuàng)新項(xiàng)目，15項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)，36個(gè)觀測(cè)點(diǎn)所要求的標(biāo)準(zhǔn)，確保合格等級(jí)評(píng)估通過，爭(zhēng)取良好等級(jí)評(píng)估通過，為優(yōu)秀等級(jí)評(píng)估打下良好基礎(chǔ)，達(dá)到“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的目標(biāo)，使我院的人才培養(yǎng)工作上一個(gè)新水平。三、學(xué)院人才培養(yǎng)工作中存在的主要問題和改進(jìn)工作建議1．希望學(xué)院要立足發(fā)展，著眼未來，繼續(xù)研究和把握高等職業(yè)教育的基本規(guī)律，不斷加深對(duì)高等職業(yè)教育內(nèi)涵的理解和對(duì)高等職業(yè)教育特征的認(rèn)識(shí)，提高辦學(xué)水平，為瀘州地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量較好，2005年第一屆高職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上，畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度較高。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視評(píng)估工作，堅(jiān)持?以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)?的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，通過自評(píng)查找不足和差距，認(rèn)真制定整改建設(shè)實(shí)施方案，成效明顯。四川省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組二○○六年十二月二十九日第四篇：關(guān)于瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的考察意見關(guān)于瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的考察意見根據(jù)教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》（教高司函[2003]16號(hào)）和四川省教育廳《關(guān)于對(duì)四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等9所學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》（川教函[2006]157號(hào)）等文件精神，受四川省教育廳的委托，評(píng)估專