【正文】 合，真正體現(xiàn)校內(nèi)外結(jié)合、普及與提高接軌。本學(xué)期中，我校在多項(xiàng)的區(qū)級(jí)學(xué)生書畫比賽中，均取得了較好的成績(jī)，多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。經(jīng)常性地開展討論交流活動(dòng)，診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。每天上午的第二節(jié)課為全校性的活動(dòng)時(shí)間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)先進(jìn)的必備條件?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：，作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動(dòng)不是天天都開展，每周只安排一兩次，易使人忘記；而有些項(xiàng)目活動(dòng)的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材，否則活動(dòng)的實(shí)效性很難得到保證。，保證效果。三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展?？傊谶@一學(xué)期里，盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著很多不足。二、活動(dòng)主題與目標(biāo)：（一）項(xiàng)目實(shí)施的基本原則：全面發(fā)展和終身體育的原則：“2+1項(xiàng)目”實(shí)施，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則。（二）項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進(jìn)人格完善，增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，促使知識(shí)、情感、行為和諧發(fā)展。落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。（三）活動(dòng)設(shè)施設(shè)備：項(xiàng)目實(shí)施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備和電教設(shè)施。每周兩節(jié)特色課，每周兩節(jié)課外體育特色課。綜合以上內(nèi)容開展過關(guān)、達(dá)標(biāo)測(cè)試。第三階段：具體實(shí)施確定實(shí)施的項(xiàng)目。成效形式：（1）“2+1項(xiàng)目”實(shí)施材料。進(jìn)一步深化了學(xué)校新課程改革，對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)教師隊(duì)伍發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié)：一、認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化活動(dòng)管理。，認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動(dòng)中以此為切入點(diǎn)，結(jié)合課程教學(xué)常規(guī)，有機(jī)滲透。“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高。體現(xiàn)在與學(xué)校特色相結(jié)合，與大眾參與相結(jié)合，與校際交流、競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合，真正體現(xiàn)校內(nèi)外結(jié)合、普及與提高接軌。合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間，整合各種資源，把體藝育人與校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，每一項(xiàng)工作活動(dòng)安排，都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生周到的關(guān)懷。定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。根據(jù)新課程改革的理念，開發(fā)和編制《特色班級(jí)》教材。運(yùn)動(dòng)類：球類、棋類、跳繩、踢毽、田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操；藝術(shù)類：“五四”文娛演出、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、書法繪畫作品展、板報(bào)墻報(bào)展、手工制作大賽。建立評(píng)議委員會(huì)，設(shè)計(jì)評(píng)議內(nèi)容，健全項(xiàng)目運(yùn)作制度。主題推進(jìn)：開發(fā)校本課程，開展課余訓(xùn)練，強(qiáng)化各種活動(dòng)，完善表現(xiàn)形式，細(xì)化效果評(píng)價(jià)。營(yíng)造了學(xué)校良好的教育氛圍和校園文化，逐步形 6 成了學(xué)校特色。通過組織培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等有力措施，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，促進(jìn)并提高了體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力?；顒?dòng)定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師，學(xué)部專人負(fù)責(zé)考核，確保了活動(dòng)實(shí)效。課外活動(dòng)、興趣小組時(shí)間可以看到學(xué)生體驗(yàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的參與熱情，學(xué)生情操得到了陶冶，整體素質(zhì)得到明顯提高。四、因地制宜定項(xiàng)目，有序活動(dòng)重實(shí)效。第五篇：體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)（模版）萬源市廟埡學(xué)校體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié)根據(jù)教育局的有關(guān)要求，根據(jù)我校實(shí)際情況制定了《廟埡學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，《方案》對(duì)“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容的選定、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)成績(jī)的認(rèn)定、輔導(dǎo)老師職責(zé)等都作了明確的說明與要求，并將“2+1項(xiàng)目”列為個(gè)人、班級(jí)評(píng)優(yōu)的條件之一。（2）學(xué)生各年段應(yīng)具備的藝體知識(shí)和所掌握技能的測(cè)試情況。調(diào)配師資及調(diào)整場(chǎng)地、開辟活動(dòng)室。參加班隊(duì)活動(dòng)展示、征文活動(dòng)等，確立主體和目標(biāo)，造成聲勢(shì)，擴(kuò)大影響，形成氛圍，增強(qiáng)效益，營(yíng)造校園體藝文化，提高學(xué)生參加體藝活動(dòng)的積極性。（2）整合學(xué)科教學(xué)“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施，不僅是強(qiáng)化學(xué)生掌握一定的技能，獲得全面發(fā)展，更是藝體類課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。環(huán)境：集知識(shí)、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置（室內(nèi)、室外）。建立相關(guān)的考核和獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能?？傊谶@一學(xué)期里，盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著很多不足。三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。，保證效果。由于“2+1”活動(dòng)不是天天都開展，每周只安排一兩次，易使人忘記；而有些項(xiàng)目活動(dòng)的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材，否則活動(dòng)的實(shí)效性很難得到保證。具體安排如下：一、活動(dòng)時(shí)間體育項(xiàng)目的乒乓球、***進(jìn)入體育課