[幼兒園大班主題教案]美麗的太空(完整版)
【正文】 對(duì)于部分失敗的幼兒，與其共同探討失敗的原因，為下一次實(shí)踐提供更多的經(jīng)驗(yàn)。體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂與成功。游戲：美麗的太 活動(dòng)目標(biāo)：創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作。一、設(shè)計(jì)思路：近階段，我們小一班的孩子正圍繞著“我的朋友在哪里”的主題開展著一系列的活動(dòng)（包括：介紹自己的好朋友、找朋友、猜一猜、摸一摸，送禮物等）。4．怎么讓不開心的小朋友開心？你會(huì)對(duì)他們說些什么話？你會(huì)和他做什么？5．現(xiàn)在你可以去關(guān)心他們，讓他們高興？誰想去和ⅹⅹ玩？關(guān)心ⅹⅹ的小朋友有嗎？（三）幼兒分散活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒去關(guān)心同伴。欣賞多種多樣的藝術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。（1）談話引入課題，了解“神州8號(hào)”發(fā)射。欣賞評(píng)價(jià)作品。因此，我們生成了主題活動(dòng)：美麗的太空。（既給予幼兒充分的、自由表達(dá)的空間，又為能力弱的幼兒提供了向同伴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了生生互動(dòng)）三、語言交流請(qǐng)小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。）二、幼兒制作：泥工區(qū) 建構(gòu)區(qū) 廢舊材料區(qū) 體育區(qū)（在此過程中，教師始終是一個(gè)支持者、引導(dǎo)者，教師在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵(lì)幼兒自己去想辦法，提出建議，尋求同伴的合作，借鑒同伴的經(jīng)驗(yàn)，使其獲得成功的體驗(yàn)。音樂《喜洋洋》等。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。八、教師總結(jié)今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵?；顒?dòng)目標(biāo)：能利用桌子進(jìn)行翻越障礙物爬的技能練習(xí)，發(fā)展幼兒的平衡能力。培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力活動(dòng)準(zhǔn)備：大海綿墊子若干《藍(lán)貓》音樂一段輪胎、梅花樁、桌子、拱形洞、常見農(nóng)作物、小背包活動(dòng)過程：一、開始部分幼兒做飛行員開飛機(jī)入場(chǎng)，做準(zhǔn)備活動(dòng)。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ?。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。［活動(dòng)過程］一、開場(chǎng)白（以喜洋洋音樂為背景音樂）（教師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們?cè)?jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好？二、（小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎？）孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候？（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗？（吃元宵、打燈籠等）小朋友們真聰明！老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么？ 你知道它是用什么材料做成的嗎？（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料（展示做元宵需要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎？四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。）四、幼兒游戲：讓我們帶上自己的作品去發(fā)射吧！五、師生共同圍繞游戲情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師給予鼓勵(lì)和肯定。）四、作品展覽快看，太空隧道來到了我們面前，楊利偉叔叔在向我們招手，讓我們帶著自己的夢(mèng)想到太空遨游吧。鼓勵(lì)幼兒大膽合作，大膽構(gòu)圖和用色。（2）欣賞幼兒作品，請(qǐng)幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)和想法。欣賞夢(mèng)
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