[幼兒園大班主題教案]美麗的太空(存儲版)
【正文】 告訴小朋友。活動準備：師生共同收集的廢舊材料 活動過程：一、激發(fā)興趣神秘的太空歡迎每一位愛動腦筋的小朋友，今天，我們就一起用能干的小手把太空世界展現(xiàn)出來。［活動準備］做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。（放背景音樂喜洋洋）六、幼兒展示自己的作品。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。《綱要》指出：教師要敏感地察覺幼兒的需要，靈活機動地設計活動。游戲：到太空去游戲方法：第一次幼兒分成三組去太空實驗室種莊稼，第二次幼兒去太空實驗室給植物施肥三、結束部分師生聽《藍貓》音樂放松。祝大家元宵節(jié)快樂第五篇：幼兒園大班體育教案：我要去太空設計意圖：10月12日神州六號發(fā)射成功，祖國上下一片歡騰。）七、煮元宵、吃元宵。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。培養(yǎng)幼兒解決問題和相互合作的能力。活動準備：油畫棒、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖活動過程：一、談話：你們知道“神州五號”嗎？誰來說說關于“神州五號”的事？（直接切入主題，激起話題，引發(fā)幼兒興趣和自豪感，為下一步活動做準備。延伸活動區(qū)域活動中，引導幼兒繼續(xù)設計美麗的太空房子?？赐赀@么多好玩兒的房子，小朋友有什么奇思妙想呢？（幼兒大膽表述自己的想法）?；顒訙蕚湔n件：神州八號發(fā)射剪輯片段、宇宙太空圖片、各種奇特造型的建筑物圖片。《綱要》中指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。2．繼續(xù)體驗與朋友共同游戲的快樂，知道朋友越多越好。這里有我們一起收集的各種材料，請小朋友想一想，你想做什么？怎么做？（把問題交給幼兒，讓他們自由發(fā)揮想象，自愿選擇材料，學會思考，學會協(xié)商，學會合作，使幼兒的能力和個性得到發(fā)揮。太空真神奇，在太空上你會看到什么呢？你一定非常想在太空上玩一玩吧，你想怎么玩呢？ 讓我們趕快把它畫下來吧。我們想：幼兒的興趣不能簡單地讓它停留在口頭上，應提供更多的機會讓幼兒去感受、去想象、去創(chuàng)造，使幼兒的經(jīng)驗得以提升。體驗創(chuàng)作的成功、游戲的快樂。）二、以讀信的方式激發(fā)想象并進行創(chuàng)作告訴你們一個喜訊，今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信，你們想不想聽聽？教師讀信：小朋友，你們好！我是楊利偉，“神州五號”是由我國航空設計師自行設計的載人飛船，我乘著它遨游太空，實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想。第一篇：[幼兒園大班主題教案]美麗的太空活動背景：隨著“神州五號”的升空，全班幼兒對太空世界的想象和興趣達到了高潮。活動準備：油畫棒、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖 活動過程：一、談話：你們知道“神州五號”嗎？誰來說說關于“神州五號”的事？（直接切入主題，激起話題，引發(fā)幼兒興趣和自豪感，為下一步活動做準備。培養(yǎng)幼兒解決問題和相互合作的能力。幼兒每天的交談內(nèi)容總是圍繞這一話題進行，他們還帶來了各種圖書、碟片、報紙，互相閱讀和交流。你們想不想也上太空玩呢？想不想坐著自己設計的飛行器去呢？你想設計什么飛行器，他是什么樣的？能不能給他起個好聽的名字？把你的想法告訴小朋友?；顒訙蕚洌簬熒餐占膹U舊材料 活動過程：一、激發(fā)興趣神秘的太空歡迎每一位愛動腦筋的小朋友，今天，我們就一起用能干的小手把太空世界展現(xiàn)出來。二、主題目標：1．能夠發(fā)現(xiàn)別人明顯高興與不高興的表情，會用
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