【摘要】初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)4。3用一元二次方程解決問題解應(yīng)用題的一般步驟?第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;第四步:查(1)值是否符合實際意義,(2)值是否使所列方程左右相等;第五步:答題完整(單位名稱)。
2025-10-07 15:09
【摘要】用方程解決實際問題(4)用方程解決實際問題(4)甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,甲速為20km/h,乙速為30km/h,甲出發(fā)x小時后,兩人相遇,那么甲車行了________㎞,乙車行了________㎞,A、B兩地相距_________㎞.若A、B兩站間的
2024-11-19 09:54
【摘要】蘇科版七年級(上)——用方程解決問題212蘇科版七年級(上)——用方程解決問題質(zhì)量為45g的某種三色冰淇淋中,咖啡色、紅色和白色配料的比為1:2:6,這種三色冰淇淋中咖啡色、紅色、白色配料分別為多少?等量關(guān)系:三種配料質(zhì)量之和=45g解:設(shè)咖啡色、紅色和白色配料分別Xg、3Xg和4Xg
2024-12-01 01:35
【摘要】列方程解應(yīng)用題專項練習厘米,面積是。它的高是多少厘米?28歲,今年爸爸的年齡是小明的8倍。小明今年多少歲?365棵,桃樹的棵樹比梨樹的2倍多5棵。果園里梨樹和桃樹各有多少棵?3小時,第二天行了5小時,第一天比第二天少行90千米。平均每小時行多少千米?、乙兩地相距1000米,小華從甲地、小明從乙地
2024-11-15 17:49
【摘要】五年級七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個自然數(shù)分別是( )和( ...
2025-04-01 22:30
【摘要】人教版小學數(shù)學五年級上冊列方程解決問題河南省安陽市燈塔路小學執(zhí)教老師馬相瑛授課時間2021年10月教學內(nèi)容:數(shù)學書P60:例3、及61頁的做一做,練習十一的第8題。教學目標:1、初步學會如何利用方程來解應(yīng)
2024-11-26 18:48
【摘要】第一篇:《用一元一次方程解決問題》教學設(shè)計 《實際問題與一元一次方程》教學設(shè)計 教學目標 1.、原價、售價、利潤及利潤率等概念;能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實際問題. 2.,進一步體...
2025-10-16 12:51
【摘要】(含答案) 一、單選題 ,媽媽的體重是小明的兩倍,小明的體重為(????) A.?20千克?????????????????????????????????????B.?30千克????????...
2025-04-01 22:34
【摘要】蘇教版七年級數(shù)學上冊用方程解決問題1教案一、列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)檢驗,寫答案:檢驗所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實際,檢驗后寫出答
2025-08-05 16:27
【摘要】學員姓名學員年級學員性別就讀學校輔導學科輔導教師輔導時間月日教學目標1、知識與技能:使學生初步理解“方程的解”與“解方程”的含義以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、過程與方法:利用等式的性質(zhì)解簡易方程。3、情感、態(tài)度與價值觀:關(guān)注由具體到一般的抽象概括過程,培養(yǎng)學生的代數(shù)思想。重點難點
2025-03-24 02:29
【摘要】試題列方程解決問題(提高訓練)無答案 1、有1元、2元、5元面額的紙幣共320元,三種紙幣的張數(shù)相同,三種紙幣各有多少元? 2、張龍、趙虎、王方和馬圓四個小朋友共有45個球,但...
2025-04-01 22:56
【摘要】赴東北師范大學學習匯報課《列方程解決問題——例3》教學設(shè)計教師:曾祥玉日期:2020年11月6日教學內(nèi)容:數(shù)學書P60:例3、及61頁的做一做,練習十一的第8題。教學目標:1、初步學會如何根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列出方程來解應(yīng)用題,能比較熟練地解方程。2、學習列方程解應(yīng)用題的步驟,尋求等量關(guān)系的方法。
2024-11-21 05:58