【摘要】福樓拜家的星期天·自學(xué)評估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.本文作者是________,________國作家,被稱為是________________,代表作有《________》、《________》等。2.給加粗字注音。鑒賞()白皙()捋著()活躍()腳踝
2024-12-05 05:35
【摘要】夏感梁衡?感情飽滿地大聲朗讀課文。朗讀本文要大聲,要有“磅礴之勢”,傾吐“升騰”之氣,表達(dá)出“我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”的情調(diào)、語調(diào),讀出梁衡散文語言的剛性氣質(zhì)、男性風(fēng)格。掌握詞語?芊芊
2024-11-18 06:58
【摘要】秋思學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能朗讀、背誦、默寫《天凈沙·秋思》2.掌握有關(guān)作者馬致遠(yuǎn)的文學(xué)常識,了解元散曲的文體知識3.能理解全曲所描寫的意象,體會作者寄寓其中的思想感情4.初步具有鑒賞能力關(guān)于元曲?“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起,是元代的新詩體。?
2024-11-18 07:00
【摘要】莫泊桑(1850—1893)十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說《羊脂球》,一躍登上法國文壇,從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說之王”,對世界文學(xué)影響很大;主要作品有短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》等,長篇小說《俊友》、《一生》等。莫
2024-11-24 11:39
【摘要】《采桑子》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受詞中所描繪的穎州西湖自然之美和作者的感情之美。2.體會富有表現(xiàn)力的語言,領(lǐng)會情景交融的意境。3.了解此詞結(jié)構(gòu)上的特點。二、學(xué)習(xí)方法1.熟讀全詞,結(jié)合課文下注解理解大意。2.結(jié)合相關(guān)資料體會作者感情。3.結(jié)合預(yù)習(xí)題逐步把握作者感情,理解這首詞的
2024-12-09 02:51
【摘要】1春教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo),理解文中描繪的幾幅畫面。、優(yōu)美的語言。(重點)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察,抓住景物的主要特征進(jìn)行生動描寫的方法,理解情景交融的寫作特點。(難點)情感目標(biāo)體會作者對春天的熱愛和對未來的憧憬之情。第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知課文,
2024-12-07 21:57
【摘要】設(shè)計思路1、以朗讀指導(dǎo)為主線:字正腔圓地讀—有板有眼地讀—有情有味地讀2、以“苦”為核心解讀文本:一個苦難的時代;一個苦命的家庭;一個苦悶的靈魂3、以重點詞句的體味為突破口深入理解文本教學(xué)目標(biāo)1、在多層次的朗讀中梳理情節(jié),深入理解課文2、體味語言背后潛藏的戰(zhàn)亂之苦、家國之痛3、感受詩歌中憂患蒼生、悲天憫人的圣人情懷
【摘要】如夢令——李清照教學(xué)目標(biāo):1、把握詞人的生平事跡即前后詞詞風(fēng)的轉(zhuǎn)變。2、掌握本詞的惜春、傷春之情。3、把握本文的對話體風(fēng)格,理解詞人溫婉曲折地層深表達(dá)惜春之情。昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否、知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。一.作者簡介:李清照,宋代女詞人,號易安居士.齊州章丘人(今山東)
【摘要】福樓拜家的星期天·能力訓(xùn)練練一練1.按拼音寫漢字。bèng()發(fā)qiào()起zòng()觀lǚ()著淹mò()fù()蓋滑jī()荒miù()和ǎi(
2024-11-15 17:08
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第14課《福樓拜家的星期天》同步練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 14.*福樓拜家的星期天 一、積累與運用 1.給加點字注音 簡陋________白凈________欽佩______...
2025-01-16 22:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《福樓拜家的星期天》教學(xué)設(shè)計5 教學(xué)設(shè)想 本文刻畫了四位著名作家的形象,顯示了莫泊桑在人物描寫上的卓越才能。在學(xué)習(xí)時,應(yīng)著重體會作者從人物肖像、言談舉止、神...
2025-04-15 00:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《福樓拜家的星期天》教學(xué)設(shè)計4 教學(xué)設(shè)想 作者憑著自己細(xì)致敏銳的觀察和生動傳神的筆墨,讓一個個人物活靈活現(xiàn)地展示在我們面前。作者善于抓住人物外貌和性格特點,...
2025-04-03 21:07