教學(xué)設(shè)計(思品微課)(完整版)
【正文】 關(guān)系，只有我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，提高安全意識，按交通標(biāo)志和設(shè)施指示去做，就能夠減少交通事故的發(fā)生，保障你、我、他每個人的生命安全。重點難點：重點: 學(xué)習(xí)有關(guān)的交通法規(guī)和安全小常識；難點：意識到交通事故的無情以及給個人、家庭和國家?guī)淼臑?zāi)難和損失，能將所學(xué)知識運用到生活中保護自己。教學(xué)過程：一、從生活入手，切入主題，我想先問一下同學(xué)們，你們每天都是怎樣到校的呢？同學(xué)們有騎自行車的、步行、家長接送等多種方式。（板書：交通安全你我他）。教師簡單總結(jié)：乘車安全,遇單門車先下后上,遇雙門車由前門上車,后門下車。三、行人安全知識：過馬路要，一停二看三通過交通安全，從我做起右側(cè)通行，平安自己和他人 多一點留心，少一點傷心希望同學(xué)們在生活中多用這些交通用語來約束自己，提醒他人。三、學(xué)習(xí)重點和難點 了解學(xué)校的發(fā)展變化，熱愛學(xué)校。背景圖是詩句內(nèi)容的形象反映，可幫助學(xué)生理解古詩，進入詩句所描寫的意境。（謎底：月亮）小朋友，你們喜歡月亮嗎？從古至今，許多詩人、作家和你們一樣也很喜歡月亮，望著月亮，詩人、作家會想起許多令他們思念的東西。關(guān)注缺少快樂的學(xué)生，用同學(xué)快樂的感受感染啟發(fā)他們對生活的樂觀情緒?；顒右唬汉顾畵Q來的快樂播放錄象（運動員奪冠、科技人員實驗成功等）思考：這些人為什么這么激動？他們的快樂從何而來？（討論交流）小結(jié)：快樂有很多，有的快樂是輕而易舉就得到的，有的快樂需要付出努力和汗水。因為快樂存在于生活中的每一個角落，所以，每個人都應(yīng)該快樂地過好每一天。（3）搜集反映春天的歌曲、兒歌、成語或古詩。)第三環(huán)節(jié)：拓展延伸出示幻燈片：踩草坪、摘花圖請同學(xué)們對這些壞習(xí)慣進行辨析。（本環(huán)節(jié)通過唱一唱、跳一跳、說一說等方式，激發(fā)了學(xué)生熱愛大自然的情感，并且讓學(xué)生以自己喜歡的方式表達了對自然的熱愛與贊美。請同學(xué)們用畫畫的方法，留住自己所觀察到的春天的景象。（本環(huán)節(jié)通過讓學(xué)生進行行為習(xí)慣的辨析，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，給學(xué)生的行為習(xí)慣給與良好的指導(dǎo)，從而順利的突破了本課的教學(xué)難點。教學(xué)過程： 第一環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入春姑娘來敲門，跟隨春姑娘到春王國去看看那里的景色。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞大自然的能力。（自由發(fā)言）活動二：給予的快樂當(dāng)我們做了對他人有益的事情時，我們就給了他人一種愛心，同時自己也獲得了快樂，這就是給予的快樂。今天，老師為大家?guī)砹藥追利惖膱D畫，讓我們一起來看看。二、讀中感悟師范讀，生跟讀同桌互讀，并解決不會讀的生字師范讀，帶
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