幼兒園中班主題教案樹(shù)葉變變變及教學(xué)反思精選多篇(完整版)
【正文】 力。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。教師：黑板、畫(huà)紙、常見(jiàn)樹(shù)葉、漿糊或膠棒、抹布、水彩筆等幼兒：樹(shù)葉若干、水彩筆、畫(huà)紙、漿糊或膠棒、抹布、剪刀、貼紙一、談話，穩(wěn)定幼兒情緒。最后再用水彩筆在旁邊添畫(huà)，使我們的作品更漂亮。所以第一環(huán)節(jié)還是應(yīng)提供更多作品，打開(kāi)孩子的思維?？梢哉?qǐng)個(gè)別幼兒到前面說(shuō)說(shuō)自己變的魔術(shù)，說(shuō)說(shuō)自己是用什么樣的葉子變的什么東西，添加了什么。同時(shí)，幼兒感知能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的，在充滿藝術(shù)氛圍的環(huán)境中和無(wú)數(shù)次的藝術(shù)活動(dòng)中得到發(fā)展。活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：各種顏色的水粉，棉簽，紙，大小不同的樹(shù)葉。講評(píng)作品；師：可以告訴大家你畫(huà)的什么？能試著編一個(gè)小故事講給小朋友聽(tīng)嗎？請(qǐng)幼兒大膽講述自己的作品。難點(diǎn)：能對(duì)各種各樣的樹(shù)葉進(jìn)行想象，嘗試動(dòng)手拼貼。三、嘗試操作（樹(shù)葉變變變）。四、分享與交流請(qǐng)幼兒互相欣賞自己和同伴的作品，說(shuō)說(shuō)我的樹(shù)葉變成了什么？。）：請(qǐng)你們輕輕搬好小椅子坐到桌子旁，仔細(xì)看看有哪些樹(shù)葉，想像你會(huì)用樹(shù)葉變成什么？（幼兒自由選擇樹(shù)葉，先在紙上擺擺試試，再進(jìn)行粘貼。：小樹(shù)葉變成了那些？：小樹(shù)葉變成了小魚(yú)的尾巴，蘿卜的葉子、美麗的小花，小樹(shù)葉真神奇啊！它找來(lái)了許多好朋友。第五篇：中班美術(shù)活動(dòng)《樹(shù)葉變變變》中班美術(shù)活動(dòng)《樹(shù)葉變變變》中班美術(shù)活動(dòng)《樹(shù)葉變變變》教學(xué)目標(biāo)：，大膽添畫(huà)，表現(xiàn)物體的各種形象?；顒?dòng)進(jìn)程：（一）開(kāi)始部分隨《小樹(shù)葉》音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。實(shí)施策略：幼兒在小樹(shù)葉音樂(lè)引領(lǐng)下進(jìn)入活動(dòng)室，通過(guò)談話激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。最后，發(fā)現(xiàn)第三環(huán)節(jié)中幼兒上前介紹作品并講一講所編的故事，其中，講故事沒(méi)有必要。在想孩子在以后的區(qū)域活動(dòng)中會(huì)拼出更多。作畫(huà)方法選用合適的樹(shù)葉表現(xiàn)物體的主要特征。師：我們一起收集了很多樹(shù)葉，來(lái)看看這些樹(shù)葉一樣嗎？師：這是什么葉？像什么？師：秋風(fēng)吹樹(shù)葉飄，樹(shù)葉飄呀飄，飄到畫(huà)紙上，你們看像什么？船上有小旗，船在哪里開(kāi)？還有海鷗飛來(lái)了。第二篇：中班親子活動(dòng)樹(shù)葉變變變教案中班親子活動(dòng)樹(shù)葉變變變教案
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