【摘要】反比例函數(shù)復習課一、知識要點二、中考鏈接三、練習鞏固四、課堂小結一、反比例函數(shù)的概念：二、反比例函數(shù)的圖象三、反比例函數(shù)的性質四、如何求反比例函數(shù)的解析式。機器人教育加盟畢義云徒有虛名與瑯邪王衍有異生人令其妻兄鄭道蓋奏之遂至于此示諸方便
2025-08-16 00:57
【摘要】北師大九年級上第五章反比例函數(shù)第（反比例函數(shù)）姓名學習目標：1．從現(xiàn)實情境和已有的知識經驗出發(fā)，討論兩個變量之間的關系，加深對函數(shù)概念的理解.2．經歷抽象反比例函數(shù)概念的過程，領會反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念.一．判斷題1．如果
2024-11-30 11:39
【摘要】俞慧平復習提問下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)？①②③④⑤⑥⑦
2025-01-19 20:56
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)蘭州二十一中瞿桂風一般地.在某個變化中,有兩個變量x和y,如果給定一個x的值,相應地就確定了y的一個值,那么我們稱y是x的函數(shù)，其中x叫量,y叫量.函數(shù)的定義請回憶我們學過哪些函數(shù)？自變
2024-11-21 23:29
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù)【基礎梳理】反比例函數(shù)(1)定義:形如_____(_____________)的函數(shù).(2)形式:__________.(3)自變量的取值范圍:________的一切實數(shù).kyx?k為常數(shù),k≠0ky(k0)x??不等于0【自
2025-06-20 01:05
2025-06-21 02:27
【摘要】課題反比例函數(shù)的應用課型[新授課教學目標1．經歷分析實際問題中變量之間的關系，建立反比例函數(shù)模型，進而解決問題的過程。2．體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，增強應用意識，提高運用代數(shù)方法解決問題的能力。教學重點[掌握從實際問題中建構反比例函數(shù)模型教學難點從實際問題中尋找變量之間的關系。教學方法自
2024-12-09 08:13
【摘要】反比例函數(shù)反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)京滬高速全長為1463km,汽車沿京滬高速公路從上海駛往北京,汽車行完全程所需要的時間t(h)與行駛的平均速度v(km/h)之間有怎樣的關系?變量t是v的函數(shù)嗎?為什么?【解析】變量v與t之間的關系可以表示成當給定一個v的值時,相應的就確定了
2025-06-15 02:52
【摘要】（1）教學目標：1、經歷通過實驗獲得數(shù)據(jù)，然后根據(jù)數(shù)據(jù)建立反比例函數(shù)模型的一般過程，體會建模思想。2、會綜合運用反比例函數(shù)的解析式，函數(shù)的圖像以及性質解決實際問題。3、體驗數(shù)形結合的思想。教學重點、難點：運用反比例函數(shù)的解析式和圖像表示問題情景中成反比例的量之間的關系，進而利用反比例函數(shù)的圖像及性質解決問題om]
2024-12-09 06:16
【摘要】教學目標:(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關知識解決與反比例函數(shù)有關的綜合問題.經歷分析實際問題中變量之間的關系,建立反比例函數(shù)模型,進而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.
2024-11-30 02:45
2025-06-15 02:59
【摘要】九年級數(shù)學(上)第五章反比例函數(shù)(1)回顧與思考陽泉市義井中學高鐵牛挑戰(zhàn)“記憶”?我反思——我進步?嗎??和的圖象的聯(lián)系和區(qū)別.??現(xiàn)同伴進行交流.??請舉例說明.回顧與思考1xy2?xy2??駛
鄂ICP備17016276號-1