【摘要】教師崗位職責(zé)與結(jié)構(gòu)工資量化考核細(xì)則為進一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部人事制度改革管理工作,逐步建立起與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的中小學(xué)校人事制度,形成獎優(yōu)罰劣的動態(tài)用人機制,搞活內(nèi)部分配,激活內(nèi)部活力,逐步實現(xiàn)教職工隊伍的精干、高效和優(yōu)化組合,提高工作效率和質(zhì)量,根據(jù)《濱海開發(fā)區(qū)中小學(xué)人事制度改革意見》,制定本細(xì)則。第一章崗位職責(zé)1、校長與副校長的職責(zé)與考核(刪除了副校長職責(zé))校長的職責(zé)與
2025-08-05 08:46
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 學(xué)校教師考核細(xì)則 教師考核細(xì)則 為切實加強我校師資隊伍建設(shè),規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理,健全激勵、競爭機制,以...
2025-01-26 01:19
【摘要】學(xué)生量化行為考核細(xì)則一、指導(dǎo)思想:為了進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè),弘揚“勤奮、求真、敬業(yè)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),充分調(diào)動全體學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的積極性、主動性和自覺性,逐步形成有條不紊的教學(xué)秩序,奮發(fā)向上的精神面貌,勤奮求知的讀書風(fēng)氣,尊師愛生的和諧氣象,文明禮貌的行為習(xí)慣,創(chuàng)新進取的競爭意識,根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,制定本細(xì)則,對學(xué)生品德操行打分是學(xué)校管理工
2025-04-15 23:13
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細(xì)則 2018級1班班級管理量化考核細(xì)則 為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、...
2025-10-12 02:39
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 小組量化考核細(xì)則 崗位量化考核,以期增強護理管理的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、可操作性,從而提高護理管理水平。下文是...
2025-03-14 22:02
【摘要】第一篇:教師量化考核方案 班主任、教師量化考核方案 一、德(20分) 1、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策,自覺遵守國家法規(guī)、法令。 2、熱愛本職工作,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,談吐...
2025-10-16 00:40
【摘要】第一篇:班級量化考核實施細(xì)則 附件3: 一、考核內(nèi)容: 依據(jù)縣教育局有關(guān)文件規(guī)定,對班主任進行績效考核主要從四方面考核,包括:出勤、班主任工作、工作表現(xiàn)、工作成效。 二、考評辦法: 1、考評...
2025-10-12 02:21
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細(xì)則 班級管理量化考核細(xì)則 根據(jù)“學(xué)校規(guī)范管理”的要求,結(jié)合我校實際情況,制定學(xué)生量化考核制度如下: 一、班級常規(guī)管理考核項目(10分) 1、班級環(huán)境布置規(guī)范,堂前有標(biāo)...
2024-11-15 22:42
【摘要】第一篇:班級日常量化考核評分細(xì)則 星塘學(xué)校班級日常量化考核評分標(biāo)準(zhǔn) 一、組織紀(jì)律 1、班級考勤:(1)、上學(xué)遲到、早退、曠課每人次扣2分。 (2)、早讀、午休課不及時進班在教室外逗留每人次扣2...
2025-10-27 01:15
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 小學(xué)德育量化考核細(xì)則 根據(jù)和諧社會的要求,加強和改進德育工作,為學(xué)生的人生打下良好的思想道德基礎(chǔ),是時代...
2025-01-26 01:24
【摘要】第一篇:中學(xué)班主任量化考核細(xì)則 中學(xué)班主任量化考核細(xì)則 總則 一、《中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》(以下簡稱《細(xì)則》)是全面量化考查我校班主任工作的一種具體操作辦法。 二、本《細(xì)則》分六大項,使用積...
2025-10-26 17:05
【摘要】第一篇:小學(xué)崗位設(shè)置量化考核細(xì)則[模版] 小學(xué)崗位設(shè)置量化考核細(xì)則 (試行稿) 一、政治思想與工作態(tài)度 熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真,遵守紀(jì)律,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù).(10分) 二、工作年限...
2024-11-09 04:03