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正文內(nèi)容

如何抓好煤礦技術(shù)管理工作(完整版)

2025-11-07 22:21上一頁面

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【正文】 、截”五項(xiàng)綜合治理措施,治大隱患,防大事故。二是根據(jù)不同區(qū)域、不同地點(diǎn)瓦斯涌出特性,制定有針對性專項(xiàng)措施。第一篇:如何抓好煤礦技術(shù)管理工作如何抓好煤礦技術(shù)管理工作搜集完善基礎(chǔ)資料,準(zhǔn)確認(rèn)定各類隱患,建立健全重大隱患排查制度,采取有效治理措施,及時消除安全生產(chǎn)隱患和違章行為。三是強(qiáng)化特殊生產(chǎn)地點(diǎn)的瓦斯管理。突出地表水害、老空水害、底板承壓水水害的治理,做好周邊鄰礦,資源枯竭已關(guān)閉礦井的調(diào)查和防范,立足于“治大隱患、防大事故”,立足于災(zāi)害性天氣的提前預(yù)防,從嚴(yán)、從深、從細(xì)排查安全隱患,做到橫到邊、縱到底,不留死角?!耙煌ㄈ馈敝饕ズ靡韵聨讉€方面:一是認(rèn)真貫徹落實(shí)“先抽后采、監(jiān)測監(jiān)控、以風(fēng)定產(chǎn)”瓦斯治理十二字方針,把提高防治瓦斯重要性認(rèn)識真正落實(shí)到行動上,落實(shí)到現(xiàn)場上。煤礦企業(yè)要增強(qiáng)做好煤礦水害防治工作的責(zé)任感和緊迫感,將水害防治工作列入重要議事日程,明確水害防治工作職責(zé)。年級組的工作要體現(xiàn) 為全年級各班的工作正常開展而服務(wù)于班級,跟年級工作與班級工作息息相關(guān)。所以,年級組既要服從學(xué)校的全局,又要根據(jù)本年級的特點(diǎn)開展好工作。年級組的管理職能只是對年級工作而言,年級組長與教師之間是協(xié)調(diào)合作關(guān)系,年級組長是召集人,因此在工作中,要情真意切的以真情換熱心,調(diào)動年級組教 師們的積極性,不失時機(jī)的引導(dǎo)教師們進(jìn)入精神振奮的狀態(tài),讓每位教師在本職 崗位上敬業(yè),奉獻(xiàn)。各個年級根據(jù)不同階段的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)管理,不同的年級有不同的教育對象 和教學(xué)任務(wù),有各自的重點(diǎn)。、充分發(fā)揮年級組教師的整體教育功能。對于普遍性的傾向問題,大家共同研究,、統(tǒng)一提優(yōu)補(bǔ)差,使整級教學(xué)成績能顯著提高。年級組長要搞好本年級組的工作,首先必須有全局觀念,從學(xué)校的全局來考慮本年級的工作,才能使本年級組的工作緊緊圍繞學(xué)校的中心 工作有序展開,因此年級組長必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,各條線職能部門的工作計(jì)劃,做到心中有數(shù),早作準(zhǔn)備,自己的工作才會重點(diǎn)突出,思路清晰。營造一種合作中競爭、競爭中有互助的友好環(huán)境和和諧育人氛圍,凝成一種共同愿境,真正使大家在教育中享受、享受教育,安于其業(yè),樂于其業(yè)??创粋€教師要全面衡量,特別在評價考核時。這些計(jì)劃的制定從宏觀方面而言,遵照國家的教育方針,遵從學(xué)校的教育教學(xué)總目標(biāo),從微觀方面而言要根據(jù)本年級學(xué)生的特點(diǎn)。特別是目前我縣有些農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校和學(xué)生家長抵御風(fēng)險的能力有限,一旦發(fā)生大的安全事故,基本無力化解。要規(guī)避好風(fēng)險,切莫平時工作受累、處理結(jié)果我們的干部流淚。另外,根據(jù)學(xué)校風(fēng)險轉(zhuǎn)移工作實(shí)際,經(jīng)多方協(xié)商、認(rèn)真研究,全縣所有學(xué)校從今年起,全面推行學(xué)校財(cái)產(chǎn)保險,該險種主保學(xué)校房屋及圍墻、計(jì)算機(jī)、鍋爐等。提高認(rèn)識,強(qiáng)化安全管理1.1 安全生產(chǎn)管理的根本目的安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護(hù)人的生命和健康,是對企業(yè)設(shè)計(jì)的最根本要求;是保護(hù)社會生產(chǎn)力,使之能正常生產(chǎn),保護(hù)生產(chǎn)關(guān)系,這也是安全生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容。企業(yè)干部必須實(shí)施安全管理,這是法律責(zé)任賦予的要求;企業(yè)職工必須接受安全管理,這是每一個職工自身利益的需要;領(lǐng)導(dǎo)干部必須模范執(zhí)行安全管理,這是素質(zhì)的表現(xiàn)。b.設(shè)備是重要的物質(zhì)基礎(chǔ),設(shè)備都有壽命,任何設(shè)備的故障都有其規(guī)律性。3.2 樹立科學(xué)的安全生產(chǎn)戰(zhàn)略思想事故是可以避免和預(yù)防的。安全生產(chǎn)責(zé)任制是搞好安全工作的重要組織措施。安全性評價和風(fēng)險評估是安全管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要內(nèi)容,即對一個單位安全基礎(chǔ)的現(xiàn)狀和水平進(jìn)行正確的評價,并對各方面危險因素的多少及嚴(yán)重程度進(jìn)行評估,以明確反事故斗爭的重點(diǎn)和需要采取的措施,實(shí)現(xiàn)超前控制,減少和消滅事故。實(shí)踐證明:安全好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對象、內(nèi)容、程序,并結(jié)合職工群眾評議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行一體化考核。狀態(tài)檢修實(shí)行設(shè)備點(diǎn)檢定修制,設(shè)備點(diǎn)檢定修制就是以設(shè)備點(diǎn)檢為核心的設(shè)備維修管理體制,是實(shí)現(xiàn)設(shè)備可靠性、維護(hù)性、經(jīng)濟(jì)性,并使上述三方面達(dá)到最佳化管理的體制。為了能夠落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制,首先必須對各級各類人員及各部門在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定,責(zé)、權(quán)、利不清,責(zé)任制也很難落實(shí)。3.3 安全生產(chǎn)管理三原則a.方針:“安全第一、預(yù)防為主”,安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線、效益的前提,是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、吸引人才和勞動力的磁石。d.環(huán)境(時間和空間):空間是指作業(yè)的環(huán)境,作業(yè)的時間要考慮夜班、節(jié)假日、人的喜慶、悲傷、失意、生物鐘等因素,要百倍警惕事故多發(fā)時刻。安全生產(chǎn)是各方面長期努力的結(jié)果,發(fā)生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的總暴露。但不能不注意到在長期安全生產(chǎn)過程中,人們可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。第五篇:如何抓好安全管理工作如何抓好安全管理工作摘要:安全管理是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強(qiáng)的管理路子,時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為公司安全生產(chǎn)長周期做出新的貢獻(xiàn)。在搞好保險知識和投保理賠常識宣傳的前提下,做好細(xì)致的解釋引導(dǎo)工作,切實(shí)落實(shí)“投保自愿”的原則,做好發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,由學(xué)生家長簽字,一并收回妥善保管, 做到宣傳得法,程序合法,手續(xù)完備。從目前的情況來看,政策環(huán)境比以往任何時候都好些,一是近年來,黨中央、國務(wù)院、國家、省、市教育和保監(jiān)部門都十分重視學(xué)校風(fēng)險防范與風(fēng)險轉(zhuǎn)移工作,同時出臺了一系列的政策性文件,采取了一系列的重大舉措,今年7月14日,中國保監(jiān)會、教育部又在北京成功舉辦了“防范教育風(fēng)險,共建和諧校園”的高層次論壇,把構(gòu)建風(fēng)險管理體系提高到一個嶄新的認(rèn)識階段,為教育風(fēng)險管理體系的構(gòu)建提供了強(qiáng)有力的政策依據(jù),對推動我們今后的工作的具有積極
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